こんにちは。
声と話し方で人生を変えるトレーナーむくもとゆうこです。
声優を目指す学生たちを長年教えています。
昨日から後期の授業が始まりました。
今年は、後期だけ担当していますので、
学生たちと会ったのは昨日が初めてでした。
どんな学生たちがいるのかドキドキの瞬間です。
私のクラスは11名。
まずは自己紹介をしてもらいました。
う～ん、ちょっと残念💦
自己紹介は、4月から他の授業でも何度もしているはずですが、
今頃になっても、「何を話していいのかわからい」という学生がいます。
「好きな食べ物は～」と小学生のような自己紹介をする学生も複数。
「その情報いる？？」と思わず突っ込みました
このブログにも書いたことがありますが、
「スピーチは自己紹介に始まって、自己紹介に終わる」
「自己紹介は最も小さなプレゼン」
などとも言われ、自己紹介はその後の関係を決めるとても大切なものです。
ましてや、この学生たちはこれからたくさんのオーデイションを受け、
それに受からないと仕事にはならないのです。
それなのに、どんな自己紹介をしたらよいのかわからない！
なんだそれ！！
グダグダな自己紹介はやめてほしいです！
ちょっと厳しく言いました。
自己紹介を甘く見てはいけません！！
大勢の中からあなたを選んでもらうための自己紹介！
まずは、自分とはどんな人物か？
どんな特徴があるのか？
など自己分析から始めます。
そして選んでもらえる自己紹介を一緒に作っていかなければと、
私も決意をあらたにしました。
後半は、アクセントチェックと原稿読み。
関西出身の学生がほとんどですから、アクセントには苦労します。
無声化は、特に苦手な学生が多いです。
これも根気よく直していきたいと思います。
学生の気質は時代と共にどんどん変わっています。
私のクラスの学生たちは、みんな仲が良く、やさしいなぁと感じました。
とんがった学生がいないのは、ちょっと寂しい気もしますが。
好きなアニメや、ゲームの話には全くついていけませんア💦
「第五人格」「這いよれ！ニャル子さん」なにそれ？？？
でも、休み時間に丁寧に教えてくれました。←やさしい💛
ちょっとお疲れ気味の学生が多い気もしますが、
しっかり導いていかなければと思います。
そして学生たちからも、いっぱい刺激をもらいたいと思っています。
Z世代、がんばれ！！
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