子ども達のする事で意味のない事はひとつもない！の真意
こんにちは。
「楽しい!」を身体全体で表現し「小さな出来た！」を積み重ね、楽しく自己肯定感が高まる親子教室
ナッツリトミックルームの小宮しのぶです。
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私の住む東京は自粛期間に入り、教室はお休みになりました！
ジレンマですが、じっと我慢です・・
コンスタントに発達支援の勉強を続けていますが、先週末からいくつかのシンポジウムに参加しています。
その一つが、元東京都立小児総合医療センター副院長の田中哲先生のお話でした。
テーマは「支援者として大切なこと、その子らしさの意味を探る」
この１〜２週間の私のテーマとなっている「らしさ」とも重なり、前半の話しに、涙が溢れてきました！
それをどう大人が気づくか、捉えるか。
見えているものと見えていないもの、その全部が「まるごとの子ども！」
発達支援を知っている人は、そんなの当たり前でしょ！
と言われていること、子どもの行動のその奥に隠れていること、「らしさ」の意味、私の中で感覚的に捉えられても、わかりやすい言葉にできないでいました。
今回の田中先生の話しや藤原先生とのミニ対談で、自分なりの言葉が、ポッと浮かんできました。
それを、文章に起こしてみよと思います！
書く事で整理がつきます。
人種的マイノリティー、性的マイノリティーがある中で、「発達的マイノリティー」があってもおかしくないよね！
という言葉にも大きく頷きました♡
そして、私がいつも思っている事
この言葉も、再確認しました！
子どもを知る前に、自分自身の事を知る事も大事なこと♡
自分をご機嫌にしながら、関わる全ての子ども達の幸せのために！
私たちは、心の育ちを見・守る つとめがある！
＼child first／
田中哲先生、素晴らしいお話しをありがとうございました！
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