子どもの発達特性に寄り添う音楽教室:東京東久留米市

子どもの発達特性に寄り添う音楽教室:東京東久留米市

リトミック・ピアノ(フィギャーノート)・音楽と遊びのムーブメントセラピー。あたま・からだ・こころを生き生きと目覚めさせる音楽療育のプログラムでレッスン&セッションをしてます。楽しい!またやりたい!を大切に、その子らしい育ちを応援します。

大阪でパラシュート講座を開催しました!

 

「楽しい」を身体全体で自由に表現して

「小さなできた!」を積み重ね、好奇心と自己肯定感を育む


こどもの発達特性に寄り添う

東久留米市の音楽教室『にじいろリズム』

 

 ご案内 にじいろリズムHP


『大人も子どももハッピーになるパラシュート講座・IN大阪』
⁡開催してきました。

 


午前中の座学に、たっぷり90分使ってお話ししました。

話しながら「あ〜パラシュートって、やっぱり最高のアイテムだなぁ!大好きだ〜!」と、心の中でパラシュート愛が溢れていました♡

 


 

レジュメにない実技を3つプラスしたり、子どもたちとやっている動画も共有できたり、私自身もゆったりとした気持ちで参加していました。



受講生さんの感想です。

数年前にオンライン講座を受講し、実践での受講を心待ちにしていました。
素敵な生演奏と共に、私自身が楽しむことができました!
楽しさを実感することで、活動を大事に丁寧に実践できると思いました。
とても貴重な経験をさせていただき、ありがとうございました。
トライ&トライ&エンジョイで頑張ります♡

                 リトミック講師

 

「大人も子どももハッピーに!」
このタイトルにとても惹かれました。自分が体感できると、子どもたちにも伝えやすくなりますね。
⁡バルーンを取り出すところからワクワク!びっくり楽しい!驚きでした!
⁡広げてリズムに乗せて、動かす以外にもたくさんの楽しみ方があることを教えていただき、児童館での活動が楽しみになりました。
⁡声かけの仕方などもとても勉強になりました。
たくさんの親子さんと楽しみたいと思います。
子どもだけでなく大人も心が開放されて楽しめるパラバルーンにはたくさんの可能性がありますね!
⁡ご一緒させていただいた先生方も、皆さん熱心な方ばかりで、とても刺激を受けました。

             ピアノ・リトミック講師

 

今日はどうも有難うございました。
実際に体験し、とても楽しかったです。
大人がやってもわぁ〜っと歓声が上がるほどなので、子どもが大好きな活動に違いないと思いました。
感覚をたくさん使ったという体感があり、子どもの発達にも、とても良いということがわかりました。
たくさんの導入例を教えていただき、さっそくグループの様子に応じながらやってみようと思いました。
どうも有難うございました。

 

             ピアノ・リトミック講師

 

オンラインの時も凄いなと思ったんですが、対面だと
実際に先生が、声かけするタイミングを教えて頂けたり、自分もやらせてもらえて練習になったし、やはり対面は
すごく良かったです!

講義の中で写真を見て、お母さんの立場と子どもの立場だったらどう声かけするかという問いがありました。
普段はあまり考えない事だったのですがとても大事だと気づきました!
また、オンラインで学んだ事も、2年経って忘れてる事も多かったので、改めて勉強できて良かったと思います。
⁡先生が教室でやっておられて、良かった事も悪かった事、
面白いエピソードもたくさん教えて、頂けてありがたかったです。
⁡しのぶ先生の朗らかな雰囲気や、皆で楽しみましうと言っていただいた言葉で、とても安心して参加出来ました。
⁡バルーンの動きに合わせて頂いた、ピアノもゆったりした曲想が多く、心がすーっと落ち着けるのも実感させて頂いたので、そういう音楽も練習してみたいと思います。

            リトミック・音楽療法士

 

⁡本当にありがとうございました♡♡

10年続けた想いはまた次回に。

 

 

 

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お子さんの成長を家族で楽しむ!リトミック

 

「楽しい」を身体全体で自由に表現して

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月イチ開催のLet’sリトミックは、親子参加型です。

 

圧倒的にママとのご参加が多いのですが、時々パパのご参加もあります。

 

育児休暇中だったり、たまたま休みだったり・・積極的なご参加がとても嬉しいです。

 

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そういえば、以前ご参加したパパは、お子さんと2人でした!

 

おばあちゃんとの組み合わせもありましたね。

 

あっ、おじいちゃんとの組み合わせは、まだ無いですね!(笑)


家族で、リトミックを楽しんでいる感じがイイです。

 

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「家では見られない表情を見ることができて良かったです」

「友達と遊ぶ様子が見れて嬉しかったです」

 

などのご感想をいただいています。

 

ママ以外の保護者の方とのご参加も大丈夫ですので、ぜひぜひ遊びに来てくださいね。

 

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赤ちゃんとどうやって、遊んだらいいの?

同じくらいの月齢の子を持つママと知り合いたい!

いろいろな体験をさせたい!

 

そんな保護者のお悩みは、Let'sリトミックで解決します。

清瀬市内、市外問わずにどなたでもご参加できます。

 

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今月は、ハロウインがありますね。仮装もOKです!

 

お申し込みはコチラから!

 

 

 

 

 

 

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1歳児さんのレッスンは慌てずゆっくりとすすめていきます

 

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土曜日の異年齢クラスは2つあります。

 

3歳以上のもっとクラスと3歳までのなごやかクラスです。

 

なごやかクラスの1歳さんは、通い始めて5カ月経ちました。

 

始めの頃は、「何するんだろう?」「何が出てくるのかな?」「この人だれ??」そんな様子でした (苦笑)

 

最近は、表情が豊かになり、やり取りができるようになるくらい慣れてきました。  

 

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親子参加なので、お子さんは安心して楽しみ、より積極的に活動するようになります。

 

 

集中力が短い幼児期は、興味を持つ小物を使うことで、こちらに視線を向け、モノを介してコミュニケーションや言葉の発達の基礎を育んでいきます。

 

そして、何度も繰り返すことが大切です。

 

ゆっくりと慌てずにですね。

 

土曜日異年齢リトミック、お友達を募集しています。

 

♪異年齢親子リトミック

土曜日開催、異年齢のグループレッスンです。
互いを思いやる、刺激し合うという縦割りの良さをいかし、お子様の成長を親子一緒に喜び合えるクラスです。
リトミックに音楽ムーブメントの要素を取り入れたオリジナルのレッスンで、お子様の成長を育みます。

日程:毎月土曜日 月2回
時間・対象:9:30~10:10  3~5歳児(もっとクラス)
       10:15~10:55 1~3歳児(なごやかクラス)
会費:4000円
会場:東久留米スイミングクラブ内

 

 

 

 

まずは体験レッスンからどうぞ!

 

 

 

 

 

 

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音楽特化放ディで職員研修をしました。

 

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宇都宮市音楽特化型児童発達支援・放課後等ディサービス「音楽療育どれみ」様で、職員研修をさせていただきました。

 

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座学では、発達支援目線での自己紹介、感覚の話し。


すぐに役立つ感覚遊び、音楽遊び、また、2mのバルーンを使ってと、実践を交えながらの研修となりました。

 

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感想をいただきました。

 

自分について考える『自己理解』チェックリストは面白かったです。
教具の使い方については、その場で触ってみて、子どもと一緒に使い方を考えても良い、というのが新鮮でした。
大人はどうしても、固定概念を取りきれないので、子どもから柔軟なアイデアをもらいながら、一緒に楽しむのが
良いなと感じました。
わらべうたは、実はあまり知らないのですが、勉強して引き出しを増やしたいと思いました。
集団の時間が増えたので、個別では使えなかったパラバルーンが今後使えそうなので、楽しみです。⁡

 

今まで「これでいいのかな」と不安に思いながら行っていたところがあったのですが、今回の研修での発達支援リトミックの具体的な、やり方や実践しながらの学びは、とても身のあるものとなりました。
⁡集団だけでなく個別でもすぐに試してみたいものが多く、次回から取り入れてみようと思います。
⁡座学もとてもわかりやすく、自分の中でなかなか理解できず曖昧になっていた「感覚統合」について、説明や例えがわかりやすくすごく腑に落ちました。
⁡また最初の発達支援的自己紹介も色々な場面で使えそうで、実践できて良かったなと思います。

 

前半の「自己紹介」では、同僚の意外な一面を知る
いい機会となりました。

手助けし合いながら仕事を進めていこうという意識が、
今まで以上に高まりました。
⁡後半のパラバルーン始め遊具を使った研修では、目から鱗のアイデアがたくさん学べました。
特に、子どもの行動から、やる事を発展させていく手法は、早速導入してみたいと思います。
集中力が削がれやすい子でも、これなら長時間楽しめそうとか集団行動が苦手な子でも、こういう形で参加できそうなど発見がたくさんありました。

 

今回の研修を受けて、発達のピラミッド的な積み重ねという視点が自分にとっては新しく、とても納得させられました。(中略)
モノを前にして、子どもだったらどう遊ぶ?という視点から考えることから、今回の研修で実践的に、学ぶことができました。
他の先生の遊びを見て、いかに自身の思考が硬いのかを感じるとともに、療育活動では指導員が一方的に遊びを教えるのではなく、子どもたちの間で生まれる遊びを、うまくファシリテートすることが、大切なんだなと改めて感じました。
また、感覚統合的な遊びが器を満たすと同時に、その遊びが器を満たすと知ることによって、日常生活のルールや約束などを守れるようになり、だんだんとピラミッドでいう上の層が、育まれるのかなと感じました。(中略)
療育活動における遊びの可能性や、重要性を改めて実感しました。


皆さま、ありがとうございました。

 

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喜んでいただけた研修となったようで嬉しいです。

 

「子どもの発達と実践的な音楽遊び」の研修は、児童館職員やこども園、幼稚園等で開催実績があります。

 

ご要望に合わせてアレンジしています。

お問い合わせはコチラから。

 

 

 

 

 

 

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【開催報告】音楽と遊びとパラシュート・午後の部

 

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9月21日『音楽と遊びとパラシュート』の様子です。

 

午後の部は「どなたでもどうぞ」の回でした。

 

春にリトミックを卒業した子も来てくれて、同窓会のような嬉しさがありました♡

 

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マリン缶、どんな音がするんだろう?

 

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耳元で聴いたり、頭に乗せたり、背中で聴いている子、抱っこしている子もいましたね。

 

触れる場所によって聞こえ方が変わったね。

 

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ブラックライトで光る風船と音楽が、とても幻想的で、ひときわ大きな歓声があがりました。

 

ご参加の感想です。

 

絵本から広がる音や光を使った遊びの世界に、こどもだけでなく大人も入り込んで、一緒に楽しむことができました。
パネルシアターでは、トーンチャイム?の音色とピアノの素敵な演奏が、とても心地よく深い海の世界に、自分もいるかのような感覚になりました。
手作り楽器までおみやげでいただけて嬉しかったです。
嬉しそうに家に持ち帰った息子は早速、祖父の耳元で楽器を動かし「これは何の音だと思う?」とクイズを出していました。

パラバルーンは一番盛り上がっていましたね。
こどもの好奇心をくすぐるような演出?しかけ?もあって、息子のワクワクした表情が忘れられません。
 私もパラバルーンが好きなんですが、家庭ではできないし、小学校でもやらないので、こうして異年齢のこどもたちと保護者全員で力を合わせてできたことは、1人っ子の息子にとってとても良い経験になりました。
パラバルーンは協調性を養ったり、一体感を味わうことができるのでとてもいいですね! 楽しい時間をありがとうございました。

             (小1男子ママ) 【こどもの感想】

パラバルーンの中に入って上を見たら海の中に、いるみたいで楽しかった。

手作り楽器の「ボコボコボコ」っていう水の音がいい音だった。 

             (小1男子)             


昨日はリトミックに参加させていただき
ありがとうございました。
こどももも久しぶりに先生やお友達に会えて
嬉しかったようです。️
今回はいつものレッスンとは違い、パネル
シアターなどがありとても新鮮でした。️
生の楽器の音と共にお話を聴けるのはとても
刺激になったのではないかと思います。
また風船・紙吹雪はいくつになっても
テンションが上がるアイテムなんですね(笑)
こどもはパラシュートのトンネル・缶で作った
楽器がとても気に入ったようです。️
早速明日はフィルムを貼ったバージョンを
作りたいようです。
また初めてのお友達との交流があり、
お友達が出来たと喜んでいました。️
また小学生になり、親子で体を動かす時間が
減っていたので、リトミックを通して親子共に
一緒に体を動かせたことが楽しい時間に
なりました。
お誘いくださり、ありがとうございました。
            (小1女子ママ)

 

久々に先生にお会いでき嬉しかったです。
素敵なお土産もありがとうございました。
帰りはお友達とと公園で遊び、帰宅後早速いただき、おいしいうれしいとご満悦の娘でした。
パラバルーンが勢いがあると怖がっていた子どももすごく楽しんでおり成長を感じました!
私的にはトーンチャイムの音で囲まれた瞬間がとっても心地よく感動です!
 ブラックライトのパネルシアターは、子どもはよくわからず集中できてなかったようですが、素敵なアイディアだなと思って観させていただきました!
子どもは「楽しかった!またいく!」と言っておりました。
親目線ではおそらく、パラバルーンとキラキラテープが降ってきた時がとても良かったのかなと思いました。
ありがとうございました!
              (年少ママ)

 

昨日は楽しく過ごさせていただきました。
娘は最初緊張していましたが、小宮先生が気遣ってくださって声がけしてくださったお陰で、後半は満面の笑顔で参加していました。
ありがとうございました! これからも機会がありましたら、ぜひ参加させていただきたいと思います。
どうぞよろしくお願いいたします。
              (3歳児ママ)

 

今日は素敵な時間をいただき、有難うございました。 音楽に溢れた温かい空間、何とも幸せでした。 この様な会に参加するのは初めての娘でしたが、弾ける笑顔で心から楽しんでいたように思います。
トンネルの動画、何度もリピートしています。

              (年少児ママ)

 

昨日は親子で楽しいイベントに参加させていただき、ありがとうございました♪
お久しぶりの親子イベントだったのと、光と音の世界は初めての体験で、子どもの「嬉しい!」「楽しい!」「驚き!」などなど、いろんな表情が久々に見られて、幸せな時間でした。
 好奇心が旺盛ですし人も大好きなので、こどもの良さを伸び伸びと発揮させていただけたのも、とても居心地が良かったです。
マリンカンは家族で大絶賛です!!
何度も何度も缶を回し音を楽しみました♪
またぜひ機会がありましたら、参加させていただきたいと思います!
素敵な時間をありがとうございました。
             (年中児ママ)
【こどもの感想】
全部が楽しくてハッピーな気持ちになった!
絵本は楽しかったし、先生がちょっぴっと忙しそうだったからお手伝いしたかった。
楽しかったのでまた来ます。
                (年中児)

 

先日は音と光の世界、参加させていただき
ありがとうございました。
いつもと少し違う雰囲気に、やや興奮気味では
ありましたが、海の世界が好きなこども、
楽しんでいたと思います。
いただいたマリン缶は今もよく遊んでいます。
マリン缶の水の音を聴きながら、コップで水を
飲んでいたりします。笑 
身近なもの、こんな遊び方もあるのだなと
驚きました。
             (年少児ママ)

 

感想ありがとうございました。

 

マリン缶は、とても喜ばれている方が多いので、頑張って作った甲斐がありました!良かったです♡

 

午前も午後も子どもたちの屈託のない笑顔に、私達スタッフが元気と癒しを貰ったようでした。

 

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普段は回すだけで中入ることは殆ど無いのですが、みんなと一緒にパラシュートに乗れて、あ~幸せ♡な気分でした。

 

 

午前午後と、子どもたちの動きや会の雰囲気に合わせて、素敵な音楽を演奏してくれた柳本小百合先生(右端)ボランティアさん、ありがとうございました。


ここいろスタッフ一同より、感謝を込めて♡

 

 

 

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【開催報告】音楽と遊びとパラシュート・午前の部

 

「楽しい」を身体全体で自由に表現して

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こどもの発達特性に寄り添う

東久留米市の音楽教室『にじいろリズム』

音楽療育グループ『ここいろ』

 

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『音楽と遊びとパラシュート』賑やかに開催しました!

 

午前の部は「支援を必要とするお子様優先」の会でした。

 

 

10組26人の参加者さまで、賑やかに開催しました。

 

いつものように、開始までの15分は手作りの感覚おもちゃで遊びました。

 

自分のお気に入りを見つけて、1つのことに集中する子、これもあれも!と目移りする子。

 

それぞれで、始まるまでの時間を過ごしています。

 

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会はストーリー仕立てにして、海の世界を楽しみました。

 

パラシュートのトンネルを潜るたびに、どんどん深い海に潜っていきます。

 

 

大きく広げた青いバルーンの下は、まるで海の中にいるような感じでした。

 

 

初めての場所や人数の多さにドキドキしていたり、泣いている子もいましたが、どこかの場面で、こちらを見たり、音楽やお話しに聴き入ったり、気になっているものを触ったり・・・

 

少しずつ、自分の落ち着けることを見つけていった子どもたち。

 

自分の安心を見つけた時、子どもたちの顔が変わっていく、笑顔になっていく、そんな場面をたくさん見ることができました。

 

ご参加の感想です。

 

しのぶ先生、日曜日はありがとうございました。
半年に1回の参加ですが、○○(お子さま名)は、しっかりバルーンのことを覚えていて、楽しみに当日を迎えました。
学校では、みんなに守られて、全てが1番最後になってしまう○○で、ニコニコすごしていますが、どこかで悔しい気持ちも感じていると思います。
しのぶ先生の教室では、そういうことを忘れて、自分が好きなように楽しむことに集中できて幸せな様子でした。
ひたすら輪っかを投げていく方を見て楽しむ時間も、大人からしたら「もっといろんなおもちゃを試せばよいのに」とか、「こうやって遊んだらもっと面白いのに」などと、余計なことを思ってしまいますが、○○には、これが何よ必要な遊びであり、輪っかを拾ったり投げ返してくれる人とのコミュニケーションの取り方なんだなと、と思ってみていました。

お魚のペープサート、とても綺麗で幻想的な世界でした。
生ピアノのBGMつきで、とても贅沢!
音のお土産は、私のイライラを鎮める癒しアイテムとして活躍中です。
また、参加させてください。
親子で楽しみにしております。
                 (小5児ママ)

 

最初は「(いつもの)部屋が違う」と言って、なかなか入れなかったのですが、先生がおもちゃを持ってきて下さったおかげで、自然に中に入ることができました。
暗闇で光お魚もとても綺麗で、ちょうど家で読んでいた絵本と同じだったので、私自身も癒されました。
○○(お子さま名前)は、パラシュートが、1番楽しかったようで、終始とても興奮して楽しんでいました。
ステキな時間を本当にありがとうございました。

                 (年少児ママ)

 

前回あんな感じだったので(人数が多くてみんなの中になかなか入れずでした)、今回も少し心配でしたが、会場に入るなり、先生やスタッフを見つけてテンション上がって、その勢いのまま三澤先生やピアノの先生にご挨拶に行ったり、○○君を追いかけてみたりと、アクティブに動いていました。
今回は、○○(お子さま名)は、自分か○○君にご挨拶にいこうと頑張ってくれたり、○○君が私にバックハグさせてくれたりと、嬉しい発見もありました。
回を重ねるごとに、自分の子はもちろん、お友達の成長発見が見られて楽しいです。
ありがとうございました。
                  (中1ママ)

 

日曜日はありがとうございました。
○○(お子さま名)も「楽しかった」と言っていました。
お話しの時は、色も綺麗で見入っていたようですが、声が聞こえにくく集中が途切れてしまい、寝転がってしまいました。
もっと、前の方に座れば良かったな・・・と後悔しました。
人数が多くて心配でしたが、先月で慣れたのか?割と参加できて良かったです。
お友達と絡んでくれて驚き、嬉しかったです。

また、よろしくお願いします。
                 (中1ママ)

 

昨日はありがとうございました。
○○(お子さま名)もとても楽しかったみたいで、帰ってから「みんながみんながあつまった~♪ ○○くん」って、何度も歌っていました。
前回もですが、刺激をいっぱいもらって疲れているみたいです♡ なかなかできない体験をたくさんさせてもらって、ありがとうございます。
集団行動が苦手な子なので、普通のリトミックだと気が引けるのと、私が気を遣って疲れてしまうのですが、小宮先生のリトミックだと、安心して参加できています。ありがとうござます。
また、ぜひ参加させてください。
                (年少児ママ)

 

昨日は楽しい会をありがとうございました。
帰宅後、○○(お子さま名)は「楽しかった」と呟いていました。
○○は昔その絵本が好きでよく読んでいました。パネルシアターで思い出していたのか、ニコニコ笑顔で観ていました。音楽もとても素晴らしく、私自身もリラックスできて大変癒されました。
あと、○○が水の音にあんなに集中している姿は初めて見ました。落ち着かせたい時には水の音がイイですね。
パラバルーンも、キラキラ紙吹雪に夢中になっていました。
音楽と感覚遊びと、たくさん遊ばせていただいてありがとうございました。
また参加できるのを楽しみにしています。

                  (2年生ママ)

 

本日はありがとうございました。
いつも大勢集まるところが苦手で、帰りたい!となってしまい、ドアの付近で怒っているばかりの子どもが、参加しなくても同じ空間で、走っている姿に感動しました。
半分くらい参加できて、さすが障がいのあるお子さんとたくさん関わっている方だなと思いました。
とても楽しい時間でした。
               (小1.年中児ママ)

 

昨日はありがとうございました。
○○(お子さま名)のちょっとした変化があったので、感想として送ります。
○○は、いろんな会が始まる前の時間は、見通しが立たなくて不安がよぎるフリーズする苦手な時間なのですが、昨日は1人で集まりの場にに入っていき、スタッフの方に牛乳パックのおもちゃや輪っかで遊んで貰い、○○も応じて遊べていました。
初めてかいが始まる前に遊べて過ごせました。
「これからないが始まるかよくわからないけど。楽しそうだから大丈夫」と、ようやく思えるようになってきたかと思います。
スタッフのみなさんに温かく受け入れていただき、本当にありがとうございました。

                  (小2ママ)

 

グッと胸に込み上げてくるものがあり、とても嬉しく読ませていただきました。

 

我が子の成長、お友達の成長を喜び合える親御さんたちが、すごく素敵です。
 

ありがとうございました。

 

この日のスタッフたち。
 

 

次回は、いつも通りの「音楽と遊びとパラシュート」です。
 

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「音楽と遊びとパラシュート」詳細です。

 

      音楽と遊びとパラシュート
  

日時:10月25日(土)

    10:30~11:20
    11:30~12:00 デスクベル体験 
     *希望する小学生以上のお子様、ご家族で
      デスクベル演奏を楽しんでいます。

会場:東久留米スイミングクラブ3階

    *無料駐車場・駐輪、エレベーター有

   西武池袋線東久留米駅徒歩8分

対象:3歳~小学生くらいまで

    *年齢、ご相談ください

 

参加費:体験1000円・単発3000円

    4回チケット10000円

 

 

 

 

 

 

 

 

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教室から出している2つの公式lineアカウントです。

(保護者様用)リトミックや教室に興味を持つ方向けには・・

・レッスンやイベント開催のお知らせ
・レッスン内容の補足説明(教室の生徒様)

・地域の子育て情報
・子育てに役立つ話し 
            ・・・・などなど

友だち追加

 

■(講師向け)リトミックや子育て支援、障がい児の音楽活動、パラシュートやムーブメントに興味をお持ちの方、子どもに携わるお仕事の方には・・・

講座やイベントのお知らせ
・レッスンにまつわる、お役立ち情報
・自分の生徒さんにも、おろせる話  
・コーチングの話し    
            ・・・・などなど

友だち追加

 

情報は私から一斉に送信します。

 

それに返信していただくと1対1のトークになります。

他の方には見れませんので安心してお使いになれます。

それから、誰が登録したのか私からはわからないので、繋がったら簡単な自己紹介をしてもらうと嬉しいです。

ぜひ、登録して繋がってくださいね!

 

 

 

「大人も子どももハッピーになれるパラシュート講座」受付開始です

 

「楽しい」を身体全体で自由に表現して

「小さなできた!」を積み重ね、好奇心と自己肯定感を育む


こどもの発達特性に寄り添う

東久留米市の音楽教室『にじいろリズム』

 

 ご案内 にじいろリズムHP

 

「大人も子どももハッピーになれるパラシュート講座」オンライとリアル(対面)講座の受付を開始します。

 

大阪開催!やっと叶いました。

 

関西方面のみなさん、お待たせいたしました。

 

 

日程は下記の通りです。
 

★対面講座
 日程:2025年11月2日(日)10:30~16:00(休憩有)
   会場:B-studio

   大阪府大阪市北区天神橋7-3-2
   天神橋筋六丁目駅 (大阪市営地下鉄谷町線) 徒歩1分

 

講座の詳細です。

 

 

 

本日9時より指導者向け公式lineアカウントより、お申し込み受け付けます。

 

公式lineは、こちらから入れます。

 

講座でお会いしましょう。

 

 

 

 

にじいろリズム各クラス体験レッスンの、お申し込みお問い合わせは下記からどうぞ。

または、保護者向け公式lineアカウントからも、受付できます。

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フィギャーノートの研修会に参加してきました

 

「楽しい」を身体全体で自由に表現して

「小さなできた!」を積み重ね、好奇心と自己肯定感を育む


こどもの発達特性に寄り添う

東久留米市の音楽教室『にじいろリズム』

 

 ご案内 にじいろリズムHP

 

色と形で音を表記する楽譜フィギャーノート。

 

その開発チームのおひとり、マルックさんをフィンランドから

お招きしての研修会に参加してきました。

 

 

午前中はこどもたちへの公開レッスン、午後は会員へのワークショップでした。

 

マルックさんの表情や呼吸、ちょっとしたアクション。

 

それだけで、音楽を導いていきます。

 

そのシンプルなやり取りの中に、自然と音楽が生まれる瞬間を

感じました。

 

難しい説明は要りません。

 

目の前にいる人が何を必要としているのか、その自然な寄り添いかた。

 

発達支援の学びと通じるものがあり、「あーだから、フィギャーノートが好きなんだな!」と実感。

 

人を笑顔にするツールって本当に素敵です。

 

学びと気づきに溢れた素晴らしい時間でした。

 


懇親会では、フィギャーノートを使っている教室の生徒さんの動画を見ていただきました。

 

「素晴らしい!ナントカカントカ・・・」通訳さんを通してコメントをくださったのですが、テンパり過ぎてあまり覚えていません・・( ;∀;)

 

覚えているのは握手してもらった手が温かかったこと!

 

全身にいい気が巡った気分でした!

 

今回、この研修会を開催するのにあたり、様々な方のご協力がありました。

 

通訳のピアニストの福士恭子さん。

北海道江差の社会福祉法人あすなろ福祉会あすなろ学園の樋口理事長。

撮影、IT関連の斉藤さん、沖野あきさん。

 

本当にありがとうございました。

 

学んできたことを、生徒さんに還元していきたいと思います。

 

 

 

 

 

 

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【9/21開催】音楽と遊びとパラシュート

 

「楽しい」を身体全体で自由に表現して

「小さなできた!」を積み重ね、好奇心と自己肯定感を育む


こどもの発達特性に寄り添う

東久留米市の音楽教室『にじいろリズム』

 

 ご案内 にじいろリズムHP

 

月1回開催の「音楽と遊びのムーブメントセラピーグループ」は

 

この度『ここいろ』として活動することになりました。

 

設立記念にイベントを開催します。

 

 

 

ブラックパネルシアターを使いストーリー仕立てにして、音楽とパラシュートで遊びます。

 

ゲストにおふたり来ていただきます。

 

まず、音楽家でリトミック講師の柳本小百合さん。

 

小百合さんは、その場の雰囲気やこども達の動きに合わせて、音楽を奏でてくださいます。

 

小百合さん自身も様々なイベントを主宰したり、ゲストに招かれたり、とても素敵な音楽を奏でてくれます。

 

小百合さんのインスタです。

 

実は、昨年のパラシュート講座でもピアニストでお願いしたんです。

 

参加者の方からも「ステキなピアノで癒されました~」と絶賛でした。

 

もう一人は、療育保育士の今津綾子さんです。

 

綾子さんは、訪問療育士をメインに、イベント開催や飲食業もしているという、アクティブな方です。

 

綾子さんのインスタです。

 

楽しいことやこどもと遊ぶのが大好きなので、この会を一緒に楽しみ盛り上げてくれます。

 

今までにない「音楽と遊びとパラシュート」の時間になりそうです。

 

      音楽と遊びとパラシュート
   ~音と光のワクワクな世界を楽しもう~


日時:9月21日(日)

    10:30~11:30 (支援が必要なお子様優先)

    13:30~14:30

会場:東久留米スイミングクラブ3階

    *無料駐車場・駐輪、エレベーター有

   西武池袋線東久留米駅徒歩8分

対象:3歳~小学生くらいまで

    *参加時間や年齢、ご相談ください

 

参加費:1家族2500円(事前振り込み)

 *キャンセルポリシー

前日までキャンセル無料(手数料を差し引いた分の返金)、当日のキャンセルは返金不可とさせて頂きます。

 

 

 

 

ブラックパネルシアターをするので、会場は薄暗くなります。

 

ご参加に不安なことがあれば事前にお申し出くださいね。

 

当日は、いつもより多めのスタッフでお待ちしております。

 

お申し込みお待ちしています!

 

 

 

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切り替えが苦手な子には、この方法を試してみて!

 

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個別セッションに通っている年少さん。

 

くだものが大好き!ということで用意したのはこちら。

 

 

絵を隠して何のくだものか当てっこをしました。

 

でも、好きなものは、ちょっと見ただけですぐに分かっちゃいました♡

 

言葉と数、色のマッチング、どんな形?、どんな味?

 

いろいろお話ししながら進めていきました。

 

ビーズ通しも終わり、片付けの時間。

 

ビーズが、とっても気に入ったようで、返すのが嫌になりました。

 

切り替えが苦手です。

 

「先生のモノだから返してね、おしまいだよ」そんな風に説得するよりも良い方法があります。

 

それは・・・

 

切り替えると次に良いことが待っている。早く切り替えた方が得だ!と思わせることです。

 

大人だって次に良いことがあれば、嫌なことも仕方ないと思いながらも頑張れますよね。

 

頑張ったご褒美に、甘いもの食べよう!とかね(笑)

 

それと同じです。

 

説得するのではなく、次のお楽しみを提示する。

 

年少さんも、少し時間はかかりましたが、次のお楽しみの言葉を聞いて、ビーズを返してくれました。

 

やったね!

 

切り替えが苦手な子に、この方法を試してみてくださいね。

 

 

 

 

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