発達を暮らしとつなぐ支援 | 育ちの土壌を耕すコーディネーター -2ページ目

発達を暮らしとつなぐ支援 | 育ちの土壌を耕すコーディネーター -2ページ目

ホームピグアメブロ

芸能人ブログ人気ブログ

05Aug
- やるやる詐欺を克服?! 30日間で習慣を改善！に挑戦してみる！！
  こどもの生きやすさをラクにする人の発達を支えるシッターthe Uba goes-乳母が行く-フリーランス保育士の若林貴代美です7月から体重が急にグンと増えて焦っている若林です冬になる前に…なんとか3.5kg減続いた試しない…けど＼エクササイズを入れなきゃ！！／ところでみなさんは、継続ってできますか？若林は三日坊主王！ジャーナルも3日続けば、まだいいほう。まず、モチベをあげるところから始めるのでこれまでどれだけのノートやペンを買ったか…こうしてブログを書くことも実は目標は週に3日書くことなんですでも…このありさまですよ。ひと月に1、2度投稿って苦手なことって続かないし、先延ばししませんか？なんだかんだ理由をつけてそれをどうにかしたいんだけど…なかなかね〜しか〜し、神はこんなわたしを見捨てませんでした。先日Xを見ていたらコレを紹介している投稿が流れてきたんです！30 Days to Better Habits email courseGet the free course that tells you exactly how to build good habits that last, created by the author of Atomic Habits, James Clear.jamesclear.com＼＼キター！／／コレだ！と脊椎反射が動きましたよ！登録すると、”30 Days to Better Habits”プログラムを無料で実践できるんですJames Clearから3日おきにメールが送られてきてステップを踏んでいきます。/他力を借りて習慣化できるチャンス!\とばかりにこのサービスに飛びつきましたよ。”30 Days to Better Habits”プログラムは習慣の4つのステップきっかけ、欲求、反応、報酬このステップから生まれる4つの行動変化の　法則です。このステップをメールのお題に沿って進めていきました。おまけにアイデンティティベースの習慣テンプレート18ページのワークブック事例のデータベースをダウンロードできるようについてくるんです30 Days to Better Habits email courseGet the free course that tells you exactly how to build good habits that last, created by the author of Atomic Habits, James Clear.jamesclear.com心配無用メールは日本語に変換されますから安心してくださいおまけのPDFは何かで翻訳しないとだけどステップのはじまりは「私は [行動] を [時間] に [場所] で行います。」しかもたった２分バージョンからスタート！わたしの場合、朝のエクササイズを5:55に起きて、布団の上でやるそして、コレを行うための小さなきっかけの2分間アラームで起きたら、掛け布団をたたみ、枕と重ねて足元へ置くまずはコレができるようになること！こんなシンプルなことから習慣化がスタートします。あと7日間で30日体重の変化はないけれど「朝起きてすぐにエクササイズをする」この動きは習慣化しています。いまは3ヶ月後の10月13日までに2kg減keepを目指しているところ三日坊主王のわたしが30日続いたのでちょっと自信がつきましたなので調子に乗って新たな習慣化を実践中！このブログ書きに応用しています朝食後の歯磨きの後、PCを開く、キッチンできっかけの2分はここからスタートしています。そして、次に15分だけと決めて、途中でもそこでおしまい。一つのブログが書き上がるまで、日数はかかるけど、気負わず、ラクに書けるようになってきたら15分を伸ばしていく予定日常の暮らしや子育てにも応用できそうですよね。子どもたちの習慣化って結構必要な場面がある。習慣化した方が見通しが持てて安心して動ける人、安心を求めて習慣の変化を嫌う人、発達の段階によって人それぞれですけど…。目標を達成するために必要な行動を計画・実行・調整する、考えや感情をコントロールする力、実行機能の育ちにも応用できそう夏休みのいま、ゲームに夢中になって動かないっていう小学生以上の人多くないかな〜このプログラムを使って、習慣をつくることができないですか？お母さんたちから、どうしたらいいか？相談があるけど、お母さん自身のマインドセットが必要なことが多くて、ストレス増になりかねない。だったら、このプログラムを子どもと一緒に考えて、本人ができそうなところから、はじめてみてはどうかなと思ったのでした。実行機能の育ちをプログラムを使って伸ばしてみるのはどうでしょう〜この夏、チャレンジしてみる価値ありませんか？若林も実行機能弱めです実行機能を伸ばして、三日坊主王を返上したい野望がムクムクとわき起こっています今日も最後までお読みいただきありがとうございました。
29Jul
- 自己紹介
  自己紹介若林きよみ　58歳　　プロフリーランス保育士　認可外居宅訪問型保育事業　the Uba goes®ー乳母が行く**夢** 60歳になったら再びハーレーに乗ること22歳で結婚。子育てと並行して、幼稚園や児童養護施設などに勤務。働きながら保育士資格を取得する。多くの子どもと接する中、自分の身体の動きをコントロールできない子や集団行動ができない子に疑問を持ち、発達学や感覚統合、運動療法などを学ぶ。保育園では介入しにくい個別の教育や家族の心のケアに重要性を感じ、2019年プロのフリーランスの保育士として独立。自宅訪問型の保育事業を始める。滑り出し順調に事業は成長するも家事代行の要望ばかり増え、専門性を活かせない日々が続く。ある家庭から「10ヶ月の子が寝返りを打てず、健診医や保育園からアドバイスをもらえない」との相談を受けたことをきっかけに、神経発達を促す遊びや家族の対応策をサポートに取り入れたところ評判となり、依頼が殺到、３ヶ月先まで予約待ちとなる。また「あなたのような人を増やしてほしい」との声が相次いだことから「プロフリーランス保育士・養成プログラム」を立ち上げる。今後も子どもの心と身体の知識を持つ専門家を増やすために活動を拡大予定 保育士、幼稚園教諭二種、子育てサロンthe Uba goes主催一般社団法人IMA Hub代表理事健康マニア、二女一男の母、東京都世田谷区在住生年月日出身地1965年12月07日東京都居住地　　　　　　　　ステータス東京都世田谷区　　　　独身職業the Uba goes® プロフリーランス保育士一般社団法人IMA Hub 代表理事4me,けんこういん手あて師
18Jul
- 生きるチカラ再び！カラダと脳のつながり
  こんにちはこどもの生きやすさをラクにする人の発達を支えるシッターthe Uba goes-乳母が行く-フリーランス保育士の若林貴代美です梅雨が明けましたね。いよいよ夏本番です！暑さに負けないようセルフケアが必要ですね。私はカラダに湿をためてしまう体質のようで6月から体調がスッキリせず7月には気持ちまでダウン五苓散を取り入れ始めました。内くるぶし上から指4本分の三陰交を温めて内臓の冷えを抑えたり、朝のルーティンにカラダを動かしたりしてケアしています。熱中症にならないよう気をつけていきましょうね〜さて、今回はおすすめの教育プログラムのご案内です。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝誰もが持つ限りない可能性を引き出す教育プログラム＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝『動きのパターン』を身につけ脳の発達を促す教育プログラムMBL(Movement Based Learning)その『動きのパターン』を体系化したメソッドBBAs(Building Block Activities)です。カラダと脳を動きによってつなげ自分が思うように自由にカラダを動かせるようになっていく…神経系の育ちを促します。well-beingは向上！子ども、大人、ご年配の方、どなたにとってもこのプログラムの創始者CECILIA KOESTER故セシリア・ケスター女史が大切にしていたBe in the solution.『わたしたちは常に解決策の中にいる』という理念があります。原因を追い求めず、今の発達段階をみて、次のステップにつなげるために、どうしたら良い？現在と少し先の未来をみてケアするんです。前回の講座では受講後、2日目に驚きとワクワクの感想が届きました早速、高齢者にもBBA使ってます。めっちゃいい！姿勢も変わるし介助量も減ってます👀 次は誰に何をしようか楽しみにしています！なんだか、リハした後BBA活用した方たちからモテてます。。。やたら呼ばれたり目で追われてたり。発語が少なかった人がよく喋ったり。もっともっとBBA学びたいと思っています！　　　　　　理学療法士　Aさん人間はこの生を終えるまで発達し続けることができる発達といえば小さい人や特性のある人たちが思い浮かびますか？BBAsはご年配の方々にもこんなに力を引き出してくれます。みなさん、1人でできることが増え、優しい表情に変わってきているそうですきっと小躍りするほど嬉しいでしょうね〜長い人生の中でだんだんにできなくなることが増え、誰かの手を借りなければならなかった人が、自分でできることが増えてくるって！！めっちゃ再び生きるチカラを感じたはず安全を感じていた発達の段階まで戻れば次へ向える、発達しなおせるリソースを　み〜んな持っているのだから、その手がかりを見つけて、それをサポートすれば良いよねと考えるのがBBAsです。BBAsは姿勢観察と8つのアクティビティを用いて、誰もが持つ限りな〜い可能性を引き出すメソッドです。　＼＼お知らせ／／　ご無沙汰の開催です。9/29 9:30-13:30,10/13 12:45-16:45@世田谷区　対面*8時間講座となりますので、両日参加で修了となります。MBL101講座開催〜スタートアップ〜編【対象】①初受講または、以前受講したけれど基本をもう一度学びたいという再受講の方で、②保育、教育、療育、医療、支援、セラピスト、保護者、当事者など。詳細はこちら4me, けんこういん｜学びのためのピラミッド『からだで安全を感じ、安心を心で感じられるジブンになる』をテーマに、各種講座や、タッチフォーヘルスをベースにレイキ /フラワーレメディをつかったセラピーを提供します。4me-kenkouin.studio.site*実践を重ねてさらに磨きをかけたい再受講希望の方は、〜ブラッシュアップ〜編を開催しますので、お知らせください。日程調整しましょう〜！*8月にオンラインで体験会を予定しています。またお知らせしますね！
10Jul
- もしかしたら、〇〇的体験が少なかったのかも
  こんにちはこどもの生きやすさをラクにする人の発達を支えるシッターthe Uba goes®-乳母が行く-フリーランス保育士の若林貴代美です暑い！あちーい！！今夏はどうにも暑い！！毎日出ている熱中症アラートみなさん、どうですか？暑さにヤラれていませんか？しっかり熱中症対策しましょうね若林はもともと朝食時に天然塩を食べているのですが、この夏は量を増やしました。そして、味つき飲み物を減らして水をとっていますさてさて今日は少し深いお話をしたいと思います。先日、サポート仲間との間で子育てをするのに「動物的体験不足」「本能が出てこない」という話題になったんです。それってどういうことなの？私たち人間は進化の過程で血縁カンケーなく周囲の大人たちによる「共同保育」が行われてきたんですね。その共同保育を前提に人間の子育ては成り立ってきた過程があります。今日はその辺りについて詳しく語るのはおいておきますパパやママ以外の人が子育てに参加し、誰かが子どもに関わっている姿や様子を社会の中で自然に目の当たりにする体験があったわけです。けれど、核家族化が進み孤育てと言われるようになった現代では、それ自体むずかしくなりました。動物的体験不足のまま親になった人の中にはこんなことを感じている人がいるかもしれません。幼少期に十分な触れ合いや刺激を受けなかった？乳児期の子どもに対する適切な反応が難しい。触覚や原始反射の育ちが影響しているな〜っていう人も見かけます。感情の表現や調整が苦手？子どもにも感情の適切な表現方法を教えることが難しいね。子どもは近くにいる大人の表情を見たり、模倣しながら感情や社会的スキルを学んでいくからね。自分自身が愛着形成に問題を抱えてる？子どもとの強い絆を築くことが難しいかもしれません。本人は気づいていないけれど潜在意識にこれを抱えている人、多いかも。他者との関わりが苦手？子どもに対して社会的なスキルを教えることが難しいです。苦手だからね、大勢の人のいるところに行きづらかったり、コミュニケーションの取り方がわからなかったりするよね。親自身の遊びの経験が乏しい？子どもに対して遊びの重要性を理解せず、遊びの時間や機会をつくらないことがあります。↑若林はここを強く感じています。全力で身体を使って「遊ぶ」、自分が休みたいときに「休む」経験が少なかったのかな。私たちが親になるとき、ジブンの過去の体験が子育てにどのように影響するか考えたことはありますかほとんどの人はないですよね。はい、若林も3人の子を育ている最中は、そんなこと考えていませんでした。でも振り返ってみると…本能で子育てしていたなって思うんです。誰に教わったわけでもないけれど、なぜか感じていたとか、知っていたとか子育ては想像を越える課題に直面します。本能を失ったまま、経験不足をどうしたら補えるか・・・・先にあげたこんな5つの様子が自分にあてはまっていないか？少し考えてみてください。「そっか、私もしかしたら、こんなところの体験が足りなかったのかも」と気づけると突破口が開けるかも。それから、遠慮なく社会の手を借りましょう。自分のことも含めて、他者の手を借りましょう！嫌悪感や恐怖感、安全安心を感じられないのはどこからきているのか？知ることができたら、迷わず社会の手を借りましょうよ。そんな求めに応じてthe Uba goes®は出動しています今日もめっちゃ長くなってしまいました。最後まで読んでくださってありがとうございました
09Jun
- 秘密が信頼関係を築く鍵⁇
  こんにちはこどもの生きやすさをラクにする人の発達を支えるシッターthe Uba goes-乳母が行く-フリーランス保育士の若林貴代美です突然ですが、子どもたちは「ともだち」の理解をどうやって身につけていくのか？青年期前までをステップに分けてまとめてみました。なぜかというと、大人は、その場に居合わせた人に対しても「おともだち」って言うから、子どもたちは「ともだち」を理解することができるのかな？本来の意味を知らないまま成長していく過程で心が苦しくなることはないのかな？などと、老婆心が…ムクムクと…。はい、お節介かもですね。と言いながら、==========================「ともだち」の意味を理解するまでのプロセスをまとめます==========================はい、では、こんな感じです。・・・・・・・・「ともだち」の意味の理解：相互作用から信頼まで友だちの存在って、子どもの社会性の発達や人間関係の形成に大きな影響を与えます。「そんなことは当たり前だろ」って聞えそ〜あなたも経験ありませんか？私は、友だち関係には苦労しました。小学校3年生から6年生までイジメにもあったし…遠い目母親は「友だちなんて作らなくていい」って言うし…きっと母親も苦労したんでしょうねいま、対人援助職ですが、人見知り力強めですこの話をすると長くなるので次へ進めます。相互作用の始まり赤ちゃんのころから、子どもは周囲の大人との関わりを通じて社会的な相互作用の基礎を学びます〜！親や保育士との目を合わせる、笑顔を交わすといった基本的なやり取りが最初の一歩。この時期の相互作用は、まだ友だちの概念とは言えませんが、社会的なつながりの基盤となります。例えば、赤ちゃんが泣いたときにお母さんが抱っこしてあやす、こうした繰り返しの中で、赤ちゃんは「誰かと一緒にいると安心する」という感覚を学びます。これが、後の友だち関係の土台です。共感の芽生え幼児期になると、子どもたちは他の子どもと一緒に遊ぶ風の機会が増えます。最初は、同じ部屋でそれぞれが別の遊びをする「平行遊び」が多いですが、次第に他の子どもに興味を持ち始めます。この段階で重要なのが「共感」です。例えば、おもちゃを取り合ってケンカした後、相手が泣いているのを見て「どうしたの？」と顔を覗き込んだり、声をかけたりする姿が見られます。このような共感の行動は、他者の気持ちを理解しようとする初歩的な試みです。共感は、友だちとの関係を深めるための重要なスキルです。協力することの楽しさ幼児期後半になると、子どもたちは他の子どもと一緒に遊ぶことが増え、協力することの楽しさを学びます。協力的な遊びを通じて、ルールを守ることや順番を待つことを学びます。これね〜厄介なエピソード多いよね〜発達課題だって言うのに段階無視して要求する保育者が多いこと例えば、おままごと遊びでは、役割を分担して「ママ役」「赤ちゃん役」を　演じることで、協力することの大切さを体験します。また、サッカーや鬼ごっこといった集団遊びを通じて、チームワークや協力の楽しさを感じることができます。協力することで、子どもたちは　「一緒にいることが楽しい」という感覚を強めていきます。信頼関係の構築小学校に入るころには、子どもたちはより持続的で深い友だち関係を　築き始めます。この時期には、特定の友だちと長い時間を一緒に過ごし、秘密を共有することも増えますこの段階の人って秘密がめっちゃ好きよね〜共感と共有が秘密を盛り上がらせるっていうのかな〜うふこれが信頼関係の構築に繋がります。例えば、特定の友だちとだけ秘密のクラブを作って遊ぶ、ケンカをしても仲直りをしてまた一緒に遊ぶ、といった経験を通じて、子どもたちは信頼の重要性を学びます。信頼関係は、友だちとの絆を深め、長続きする友情を築くための基礎です。それぞれの段階で、　　子どもたちは「ともだち」の意味を少しずつ理解して深めていくんですね。これによって、豊かな社会的生活の基礎が築かれるという訳です。ここまでも長いけど、エピソードも載せときます／「友だちになる？」＼先日、プレーパークへ２歳、4歳の人と出かけました。見知らぬ小学４年生と自然発生的に遊びが始まりました。ただ、円形の建物の周囲をぐるぐる走り回るだけの遊びだったのですが、簡単なルールが加わっていき、　3人は大盛り上がり。汗だくになってひたすら走っています。もちろん、2歳の人はルールを理解していませんが、一緒に追いかけっこをしているのが楽しく、4歳の人はルールを一緒に作りながら、小学生と2歳の人の気持ちを感じて、走るのが面白くなっていました。小学生はというと自分より小さい人に気持ちを寄せて、彼らがわかるだろうというルールを提案してきます。動きのスピードもあわせているようでした。ひとしきり遊んだ後、「そろそろ帰るよ〜」と大人の声がかかります。その時です。小学生が「友だちになる？」そう言って、「うん」と4歳の人が応えると、「ぼくの名前は〇〇」「ぼくは〇〇」「この子は〇〇」互いに名前を伝え合い、握手をして別れました。大人の介入はなしです。こんなエピソードを他の人と共有したら、似たような話が出てきて、大人が日常的に使う「ともだち」との意味の違いを子どもたちは発達段階に沿ってしっかり学んでいることがわかりました。ちょっと安心って、　めっちゃ長い記事になってしまいましたので、まとめらしいまとめをせずに　→いつものことじゃんお終いにします。こどもの生きやすさがラクになる世界を実現したい！それを一緒につくってくれる、おとなを増やしてゆきた〜い！若林でした。今日も最後までお読みいただきありがとうございました。
02Jun
- そこにいるだけで良いんです！
  こんにちはこどもの生きやすさをラクにする人の発達を支えるシッターthe Uba goes-乳母が行く-フリーランス保育士の若林貴代美です6回目の誕生日🎂昨日の投稿のつづきです。昨日の投稿はこちら『6歳の誕生日に感じた信頼の重み』こんにちはこどもの生きやすさをラクにする人の発達を支えるシッターthe Uba goes-乳母が行く-フリーランス保育士の若林貴代美です…ameblo.jp信頼関係を築くために大事なことは２つあってそのうちの1つは、／相手が頑張れず困っているときに不安や不快に気づけるかどうか。＼これが安心の土台をつくるって話でした。============================クライアント家族との信頼関係の築き方============================そしてもう一つ大事なことがあるんですね。それは、・・・・・・・／サポーター自身のカラダとココロが整っているかどうか。＼「〇〇してあげてるのに」「こんなに考えているのに」「なんで、分からないの？」主観的な気持ちにとらわれていると、相手との安全で安心できる関係を築くのは難しい。そんな時って、相手もまた主観的になっているんです😮‍💨大切なのは、自分がどうしたいかではなく、相手がどうして欲しいかに気づけるかどうかです。実はこれ、わたしも何度もやらかしました。保育士として園に働いているときから🥲さもすれば、大人が変われば子どもも変わると思い大人を変えようとしてしまったり、無意識に強引になっていたり…。誠心誠意、相手の期待に応えたからそれなりの反応が返ってくるという訳でもないんです。どうもうまくいかないなぁ～というとき、ハッと気づくとわたしがどうしたいか…と主観的になって意見をぶつけあっています！😞また、サポーター自身のカラダとココロが調っていないと主観的になりがちです。ちょっといまいいですか？呼吸数を数えてみてください。吸って吐いてを1回として、1分間に何回でしたか？20数回？それはちょっと呼吸数が多いですね。最近、ハードワークですか？ストレス過多になっていませんか？カラダが戦うか逃げるかのサバイバルモードに入っているようですね。心臓はバクバク血圧はカッカ上昇思いやりや状況を理解する余裕なんて…そうなると、ココロはイライラしがちだったり、ザワザワ落ち着かなかったり。この状態は、感覚の世界に生きているこどもたちには思いっきり伝わってしまうんですもちろん大人にだって伝わります。もし、大人同士がこの状態ならば、もう主観と主観の対立が発生！互いの主張をぶつけあうことに発展しかねません。なぜか？この辺りは、いま準備している講座で詳しくお話していきたいと思いますので少しお待ちくださいね。というわけでクライアント家族との信頼関係を築くためには、相手が表面に出さない不安や心配ごとに気づくこと、それを取り除くために聴き役になることが大切です。問いに答えるときは正解を見出さずクライアント自身が糸口を見つけ出せそうな手がかりだけ手渡して、決してウイキペディアにならないこと。若林がよくクライアントに言われるのが「若林さんがいるだけで、なんだか安心する」そこにいるだけで良いんです。で〜ん！と構えて　安心の土台が築けて呼吸さえ整っていればこどもの生きやすさがラクになる世界を実現したい！それを一緒につくってくれる、おとなを増やしてゆきた〜い！若林でした。今日も最後までお読みいただきありがとうございました。
01Jun
- 6歳の誕生日に感じた信頼の重み
  こんにちはこどもの生きやすさをラクにする人の発達を支えるシッターthe Uba goes-乳母が行く-フリーランス保育士の若林貴代美です6回目の誕生日🎂今年も誕生日にサポート予約を入れていただきました。嬉しいですねこのご家族の歴史の一部になれているように感じます。「わかばやしさんが、あそびにきたの？」嬉しそうに聞いています。6歳になったばかりのお兄さんぽい質問は、いつもと異なる曜日に来たのは、お誕生日だから遊びに来てくれたの？という内容でした。時として、誕生日を一緒に過ごしたいという、こどもたちの想いを伝えられるときがあります。でもお祝いを一緒にしたくても、その日に予約を入れてもらえなければ行くことはできません。毎年、誕生日に予約を入れてもらえる。これってこどもとその家族と過ごしてきた時間の重みや信頼関係を感じる瞬間です=============================クライアント家族との信頼関係の築き方=============================さて、あなたは、今ひとつ本音を語ってもらえないんだよな～信頼関係築けているのかな～って、不安を感じたことはありませんか？若林はこの仕事を始めた当初、「あ～安心されてないな～」というピキーンとした空気を感じることが度々ありました。サポートの度に綺麗に片付けられた部屋、使い慣れないよそゆきの言葉、きちんとした身なりお客さまを迎え入れる臨戦態勢がお家の中にあったんです。そして極めつけは、何かがあるとお父さんを通して伝えられるんです。お母さんは直接言ってこない。自宅によそ者を入れる、素の生活をみせるどんなによそゆきを装っても必ず素が出てしまうのが家庭であり家族です😆言葉づかいも振る舞いも部屋の片づけや洗濯物、食事内容に部屋の匂いまでも…ぜ～んぶよそゆきにはできないのが家庭です。なので、自宅へ入り年月を重ねてゆくには、そこに安全安心の信頼関係がないと難しい🤨だって、若林が来るたびにピキーンとした臨戦態勢をつくっていたら草臥れるでしょう。もう、呼びたくなくなりますよおまけに、自分の家庭といえども大人は不安や不快は、よそ者には隠そうとします。それを話題にするなんて、信頼関係が築けるまでそうそうないです。では、この態勢を崩し、安心してもらうには・・・・・・・／相手が頑張れず困っているときに不安や不快に気づけるかどうか。＼何かあったな～というときって、こどもにいつもと異なる様子があったり、お家の中のどこかが違っていたりするもの。もちろん、大人の表情も曇っています。そこを察知する観察眼というか嗅覚というか、エネルギーもぜ～んぶ含めてキャッチする感覚を磨くこんな感じに例えば、さり気なく言葉をかける「・・・・・・あ～だから〇〇ちゃん、〇〇だったんですね～」「なんかいつもなら〇〇なのに〇〇してたから」「実は～・・・・・・・なことがあって、もう旦那と大喧嘩！はじめて離婚を考えましたよ」その後のフォローは内容によりけりです↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓笑って自分の似たような体験談を持ち出すか、エビデンスを引っ張り出してくるか、解決の糸口になりそうな話をするか。この時はサポーターではなく、親であり、親友であり、近所のおばちゃんであり、何かしらの役柄になることが求められますこれが繰り返されると…玄関を開け挨拶もままならないうちに、「もうこんなことがあって～・・・・・」息急き切って話だすとなるわけです。そしてもう一つ大事なことがあるんですね。それは、・・・・・・・／サポーター自身のカラダとココロが整っているかどうか。＼この続きは少し長くなってしまうのでまた、明日にしたいと思います。こどもの生きやすさがラクになる世界を一緒につくっていく、おとなを増やしてゆきたい～！若林でした。最後までお読みいただきありがとうございました。
21May
- 経験が少なくて〇〇ができない
  こんにちはこどもの生きやすさをラクにする人の発達を支えるシッターthe Uba goes-乳母が行く-フリーランス保育士の若林貴代美です緑が眩しい季節ですね〜先週末のサポートはお弁当を持って、バスに乗り都立砧公園へ行ってきました。芝やシロツメグサの草丈がほどよ〜く伸びていて寝転がるとふかふかさが気持ちよく小さい人は自然のベッドでウトウトしていましたわたしも一緒に昼寝したかったよ〜…。さ〜て、きょうは、＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝経験が少なくて〇〇ができないって、何の経験が少ないの？＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝について書いてみようと思います。先日、幼稚園の先生からこんな話を聞きました。「年中クラスの人なんだけど、階段を一段一足、交互に足を出しての登れなくてね、経験不足だったみたい」なるほど、確かに経験不足ねと私も同意しました。けど、ちょっと待って／「経験不足」って何の？＼階段を登る、そのものの行為ではなく、その前の段階に経験の足りなさがあるんじゃない？というのが、私の意見でした。例えば、こんな・・・・・・・・ハイハイをあまりしてない、歩くこともできる人が寝転がっておむつを替える、衣類や靴の着脱を座ってする、揺れる、跳ぶ、回る、ブランコに乗って揺れる、段差を飛び降りる、回転遊具や回転椅子で回る(目が回るも含む)くぐる、またぐ、よじ登る椅子の下やトンネルをくぐる、木の根や段差をまたぐ、自分の腰より高いところをよじ登るなど、カラダを動かす体験が少ない。階段を交互に足を出して登れない背景には、こんなことも経験として足りなかったのかも。階段を交互に足を出して登れても降りることはできるかな？誰かに手をつないでもらったり、手すりや壁を頼らなくても登り降りできるかな？なぜ、他の経験不足の背景があることに気づいていた方が良いかというと、関連する「動き」の苦手さや未発達さをそのままにしておくと、繰り返し、つまづきが起こるからなんです。年齢を重ねるごとに遊びや行動は複雑になってくるでしょう。例えば、片足で立ったり、上や下、横と顔の向きを変えるとバランスが取れずよろける、倒れる、なんていうことが起きたら、日常生活で困ることは結構ありますよね他にも、足指が丸まっていたり、足裏が着けていなかったり、音の聞こえや目の見え方なんていうのも関係することもあります。大きくなればなるほど、カラダのパーツをバラバラに動かし、さらにそれをまとめあげて、行動につなげていくわけです。経験が少なくて、何かができないというとき、そのものの動きの他に経験不足はないか、ちょっと見てみると、その子の発達はグイッと進むと思います大事なのは特別なところへ通うとか、習うとかしなくても、機会さえあれば日常の暮らしや遊びの中で育まれるってことこどもの生きやすさがラクになる世界を一緒につくっていく、おとなを増やしてゆきたい〜！若林でした。最後までお読みいただきありがとうございました。
18May
- それでも地球は回っている
  こんにちはこどもの生きやすさをラクにする人の発達を支えるシッターthe Uba goes-乳母が行く-フリーランス保育士の若林貴代美です天動説と地動説太陽が地球の周りを回っていると、みんなが思っていた時代ひとり、地球が太陽の周りを回っていると言ったガリレオ朝一番、仲間からのLINEに添付されていたYouTube動画【信じる人がいるかどうか】日本がまだ変われると言うこと #石丸市長 #安芸高田市 #東京都知事 #選挙まいにち石丸チャネルは全力で都知事選出馬を応援します【引用元】安芸高田市https://www.youtube.com/@user-bp6sx4ft6h安芸高田市議会https://www.youtube.com/@user-yv2pc7kx6d★チャンネル登録お願いします！(とても喜ぶ)https://www....www.youtube.comガリレオか〜あなたの実践は、現場の仲間から理解を得られていますか？園長や上司からのサポートを受けることはできていますか？子どもに対する意見の違いで揉めそうになることはないですか？悔しくて、家に帰るとこっそり涙している…なんてことないですよね？保育、教育の現場で、奮闘している大人の中には子どもの世界で常に彼らの側にいる人がいます。大人の都合は横に置いておいて、子どもの声に耳を傾け、子どもにとって最も良いことを実現しようとしている人たち。けれど、残念なことにこういった大人は少数で、その実践を理解されないことが多いんです。ただ、子どもが人間らしく生きることをまもろうとしているだけなのに。子どもが人間らしく生きることがまもられるとは、どういったことなのか…・・・・・・・・・・・つまり、権利擁護「人権」って聞くと、どうしても固まってしまう日本人ましてや子どもの権利って聞くと「何それ？」って、訳わからんことになってしまう…保育・教育者でもそうなんだから、いまの日本で実現していくのは、なかなか難しい。でもでも日本は、国連が採択した「子どもの権利条約」に批准しこの権利をまもると約束した国です。子どもの権利条約（児童の権利に関する条約）は、世界中すべての子どもたちがもつ人権（権利）を定めた条約です。だから、国や社会、大人たちも子どもにこの権利を持っていることを、生まれた直後から伝えてゆかなければならないし、まもらないとならないんです。／この権利、大人の協力なしで実現しないから〜。＼Amazon.co.jp: ようこそこどものけんりのほん (コドモエのえほん) : えがしらみちこ, 子どもの権利・きもちプロジェクト: 本Amazon.co.jp: ようこそこどものけんりのほん (コドモエのえほん) : えがしらみちこ, 子どもの権利・きもちプロジェクト: 本amzn.asiahttps://www.unicef.or.jp/kodomo/nani/siryo/pdf/CREhandbook.pdf　引用休んだり、遊んだり日常にある権利です。遠い国の話ではないでしょうたまたま、このブログを目にした方へユニセフのリンクへ飛んでみてください。日本国内に1人でも知っている大人が増えて欲しいな〜子どもの権利条約 | 日本ユニセフ協会子どもの権利条約（児童の権利に関する条約）は、世界中すべての子どもたちがもつ権利を定めた条約です。1989年11月20日、第44回国連総会において採択されました。www.unicef.or.jpいまでは、ガリレオが言ったことは、あたりまえになっています。近い未来に子どもたちの持つ権利が、あたりまえに理解されまもられている社会になっているようガリレオがいることが大事なのかも知れません。「きょう知ったよ〜」という方、このことを誰かに伝えてくれると嬉しいです最後までお読みいただきありがとうございました。
17May
- やめたいのに　やめられない
  こんにちはこどもの生きやすさをラクにする人の発達を支えるシッターthe Uba goes-乳母が行く-フリーランス保育士の若林貴代美です「夜、22時からデジタルデトックスをするぞ〜！」と決めて早5日。まだ一度もできていません。就寝までのたったの2時間。それができないとは…思っているよりも依存している。マズイ💦慌ててこんな本を買い、昨夜届きました。スマホはどこまで脳を壊すか (朝日新書) | 川島隆太, 榊浩平 |本 | 通販 | AmazonAmazonで川島隆太, 榊浩平のスマホはどこまで脳を壊すか (朝日新書)。アマゾンならポイント還元本が多数。川島隆太, 榊浩平作品ほか、お急ぎ便対象商品は当日お届けも可能。またスマホはどこまで脳を壊すか (朝日新書)もアマゾン配送商品なら通常配送無料。amzn.asia「ものを考えられない」「何かに集中することができない」「やめたいのにやめられない」表紙の内側に書いてあるこのワード既にこれ私のことだわ💦初っ端からときています。　実は…自分のこともさることながら、乳幼児のYouTubeやショート動画づけの影響も気になり、脳の発達に関する資料を読みあさっています。インターネットの進化が早すぎて研究が追いついていないですよね。それでも、最近少しずつ研究結果が出てきているようです。とはいえ、多くの縦断研究が出るころには子どもたちは成長しているわけで…💦いったい脳はどうなってしまうのか人間らしい脳と言われる前頭前野コミュニケーションや思いやり、感情のコントロールなど意識や認知に関わる役割を持つ脳の領域ですが、この前頭前野に与えるスマホやタブレットの影響はどんなものなのか。もしかしたら、前頭前野だけではないかも知れない…。爆発的に脳の神経ネットワークをつくる時期の子どもたちにとってどうオンラインと付き合っていくと健やかに人間らしく成長発達できるのか…。リスクを知って、ますますデジタル化する社会を生き抜く方法を伝えていく。大人は責任を持たないといけないなと思うのでした。まずは、デジタル　デトックス実行してみよ最後までお読みいただきありがとうございました。