教育界への憂鬱

またまた教育委員会のイヤなニュースが。

某都道府県の教育委員会が、生徒にわいせつ行為をし続けた教師を5年間も放置し続けたという話。

被害者の両親から告発を受けて発覚したそうです。
もし告発がなかったら、たぶん永久に放置してたのでしょう。

もう腐り切っています。

自分の所に火の粉が降って来なければ、被害者がどーなろうが知ったこっちゃないのですね。

これが現在の公教育を掌る人たちのおこないです。

だから親からのクレームなんかで問題にされるのがイヤなので、子供を甘え倒させます。

小学校なんか、中学校のように高校進学のための評定つけるなんてことがないので、理不尽保護者がつけあがってバンバンワケのわからんクレーム言ってくるゆえ、とにかく問題にならぬように子供を甘やかし倒します。

だから中学校へいくと、先生の対応や勉強の難しさなど途端に色々な事が変わるので、イヤになって不登校になる子が多いのですね。

教育は百年の計。

日本国公教育の罪はメチャクチャ大きいです。

月謝くんになってしまうよ。

どの世界にも居ますよねぇ。

その本質を見るのではなく、

規模の大小や有名度で物事を測る人。

まあ逆に言えば、その人の価値観が「規模の大小、有名度」なのでしょうけどね。

これ、塾選びでやってしまうと、ちょっと大変な事になります。

ＴＶ宣伝での有名度や合格実績で決めてしまうとかいう人。

ま、そんな人多いんですけどね。

自分がその一員になれる、と思うんでしょうね。

偏差値が５０以下、つまり平均以下の人。

そんなワケないです！

月謝くんになってしまうだけ。

弱小零細個人塾をハナから無視してる人。

あるいはバカにしてしまってる人。

たぶん、あなたがバカなのだと思います。

つぶれていく野球チームと塾

野球チーム（特に小中学生の硬式野球チーム）が、

選手が集まらずドンドン潰れていってるそうです。

これ、少子化の影響か？
ま、それもあるでしょうけどね。

でも、すごく集まって１学年が３０名超えてる所もあるんですよ。

何が違うのかな？？？

答えは簡単。

ちゃんと運営しないから、です。

当事者意識を持って、選手ファーストに考え、大人たちがちゃんと運営しているチームには、選手は集まっています。

逆に大人たちが自分のプライドや感情だけに走っていて、子供や保護者は二の次というチーム。

全くダメですね。従来ならそれでも人は集まったのでしょうけど、今はそう甘くない。だって子供いないもん。

でもこれ、塾でも一緒です。

いや、倒産する会社も一緒、ですわね。

要は大人がアホなんですわ。

こういう子は絶対に伸びる！

ある知り合いの「野球塾」塾長と飲んでました。

曰く。

「野球塾でもね、伸びる選手には共通点があるのよ。絶対に欠かせない要素が「情熱」と「向上心」やな。

ありきたりに聞こえるかもしれんけど、「野球が好き」、「今よりも上手くなりたい」という気持ちが強い選手は

放っといても成長するねん。」

おいおい、それってウチの学習塾でもよく言うてる事やがな。

やる気のあるヤツだけ来てくれ。

やる気スイッチは、見つけてあげることはできるけど、入れてはあげられんよ。

「ありゃ乱高下さん、そりゃそうでしょ。

だってどっちも人のやる事、やがな。」
そーなんだわねぇ…。

「最近は「自主性自主性」ってよく言うて、自主性のある選手は上達し、指導者は選手の自主性を育む教え方や接し方が重要なんて言うけどね、オレが実際に選手たちを指導して感じるのは、

情熱や向上心があれば、指導者が多くの言葉をかけなくても選手は自主的に動くって事。成長する選手は野球塾で「上手くなるヒントをつかみたい」、「限られた時間の中で1球でも多く打ちたい」という姿勢が表れて、自宅に帰れば当たり前のように自主練習してるよ。

次に来た時見たら、ああ、コイツ家でやってるな、ってすぐわかるもん。」

おいおい、これもまさしく学習塾と一緒やがな。

学業なんて、所詮は大人になるための修業のひとつでしかないのです。ある意味野球もそうかも。

基本的な情熱や向上心があるなら、野球でも勉強でも、自分のやることには一定のレベル以上の情熱や向上心を求めるはずです。

やる気スイッチを自分で入れられる子。

できれば自分で見つけられる子。

まさしく「情熱」と「向上心」があれば、勝手にやるのです。

親御さんは、それを植え付けてやれば、それで役割は終わりと考えてもいいんじゃあないでしょうか。

親業って大変だよねぇ。

そりゃあね、

「子育て」なんて人類で一番の大仕事ですよ。

なんたって、ひとりの人間を一人前に育て上げなきゃならんのですもん。

しかも未経験者が、いきなりひとりの人生を背負うのです。

これでうまくいく方が不思議。

昔はオジイやオバアが同居してたから、かなり助かったと思うんだけど、今じゃねぇ…。

同じ親から生まれた兄弟でも、性格は全然違うって言うけど

そんなん当り前じゃないの。違う人間なんだから。

親と子なんてもっと違いますよ。

考え方やモノの見方も全く違って当たり前でしょ。

だから、その子その子に合ったやり方をしないと、ひとり目で上手くいったからって、どーしようもないの。

でも、だからこそ、親の責任は重大なのです。

親がシッカリしないと、

子供は間違いなくバカになります。

甘ったれてる、自立できない子供って、絶対親の責任です。

親を見て子は育つ。

子は親の鏡。

しっかりしろよ！親。

塾にはこれこそが必要だ！

所詮、すべては自己責任。

昔は殴ってでも、という指導がありましたが、いまは少しキツイ言葉を投げただけで、すぐナントカ「ハラスメント」になってしまいます。

そうなると、いや、そうならなくてもかな。

野球の指導者もそうですし、教師だってそうですが、講師（学校・塾）ができることは単なるアドバイス。

それしかありません。
生徒の人生や考えを変えることはほとんどできません。結果としてできる場合もありますが、ほぼできません。

単なるアドバイザーです。責任もありません。
見ていてまずいことになるぞと思ったらアドバイスする。でないと、その生徒が高確率で失敗すると思うからです。
無視はできませんので、アドバイスをします。

が、最終的な選択は自身で行うべきです。だってその人の人生なのです。
講師がその人の人生にやたらと立ち入るわけにはいきません。

自分はこうやって生きるのだと思って呑気に生きておられる。そういう生徒に対して、失敗すると思うけどねとアドバイスする。
これは講師としてではなく、

人生の先輩として行います。

が、無理やりに方向転換を迫ることはしません。
というか、してはなりません。

方向転換するよう強制するなら、

その後の人生までその先生は責任が取れるのかという問題が常にあります。

塾の先生の場合、長くても３年程度しか一緒にいられないのです。
すべて彼らの自由意志です。強制はできません。できるのはアドバイスのみ。

保護者も生徒本人も呑気な人生を生きるのだと決めて、そのとおりに生きているのであればそれでいいのです。
もしかしたら彼らのほうが成功するかもしれません。

保護者にはもう成人した大人ですので何も言いませんが、生徒は未成年で未熟ですから、一応アドバイスはします。
データも示します。エヴィデンスがあれば示します。

でも、最終的に呑気であれば、幸せになればいいなぁと生温かく見守るしかできません。