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［これまでの英語の記事]
■R5 愛知県公立高校入試 英語①
【R5愛知県公立高校入試】「分析」と「今後の対策」 英語編 | ＩＮＧ進学塾(名古屋市進学塾)ブログ (ameblo.jp)
■R5 愛知県公立高校入試 英語②
【R5愛知県公立高校入試】「分析」と「今後の対策」 英語編② | ＩＮＧ進学塾(名古屋市進学塾)ブログ (ameblo.jp)
■R5 愛知県公立高校入試 英語③
【R5愛知県公立高校入試】「分析」と「今後の対策」 英語編③ | ＩＮＧ進学塾(名古屋市進学塾)ブログ (ameblo.jp)
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英語はいよいよ
本日で最後ぉ～
絵文字を使うように言われました…
その前に塾生の方へ
しばらくご連絡は
LINEでお願いします。
変えたばかりの
携帯ですが
うまく起動しない。
シムカード
店員さん曰く
たまにカードが古くて
ダメな時が
あるんですよね～
交換しますね。
３・４日かかります
と言われました。
購入したその場で
パーツが古い
どういうこと
【４】長文読解
さて本日も
英語の追試験から
第４問、最後の問題です。
問題はこちら。
あえて言えば
大学入試のような
簡単な複数テクストですね。
本文と資料が＋２つ。
本試験では
読み取り部分で
少し混乱をさせる
問題でしたが、
追試験ではその部分では
ストレートな問題でした。
やはり今回も
高校でも必須の
表現・単語が
狙われています
もちろん来年度も
教科書の語彙・表現は
覚えなくてはいけませんが
特に
新たに加わった語句
高校でも必須の表現
要注意ですね。
その辺りは塾の先生に
詳しく聞いてみてください。
それから以下は問題には
直接関係ありませんが
気になるのが
ここ２・３年、
問題の「傾向」が
私立高校と
連動しています
動画でも
取り上げましたが
２年前からある一定
レベルの私立で出始めた
almost
all of 定冠詞＋名詞(特定集団)
all 名詞(不特定集団)
実は今年
remind A of Bも
ここ数年バンバン
私立で出ていたので
生徒に数回
気を付けさせました。
そのような単語が
全部出題されました。
公立では正解に
絡んだのは３問。
やっといて良かった…。
そのため、語彙系では
私立対策のためにも
よく出始めたものは
要注意ですね
それは文法問題だけではなく、
長文中に使われていたら
次の年に文法で注意など
とにかく
使われいたら注意
名電なんかそうですね。
これも塾の先生が
把握している
どうかによりますが
相談してみてください。
さて、実際に
どんな問題だったのか
確認しながら
県内１細かい解析を
していきます。
問題構成
問題の構成は以下です
４ 会話文問題
(1)語句補充
(2)文挿入
(3)内容把握問題
複数テクスト
(4)内容把握問題
複数テクスト
(1)は出題される
単語の傾向は従来とは
大きく変わりましたが
感覚的な文脈でもいけます。
ポイント①
(2)は文章中の空欄３か所に
文を選んで挿入する問題。
３か所だったので
良かったのですが、
今後５か所くらいまで
増えたら生徒は大変。
ちなみに…
こういう問題や
今後出題されると
勝手に思っている
共通試験のような
本文中の時代を
並べる問題など
先に選択肢に
目を通すべき問題の
慣れも必要ですね
ポイント②
(3)は別資料を読み取って
正しい選択肢を選ぶ問題。
こういう問題も先に
①表のタイトル
②なんの数字か
③結論の先読み
をすると非常に英文が
読みやすくなります
だって表の
説明がくるんだから。
英語という言葉で。
人間文字より図の方が
処理が速いですから
だからこの問題も、
①表のタイトル
養護教諭の数
②なんの数字か
全体に占める男性の割合
③結論の先読み
男性が増えていっている
という先読みをしてから
本文に目を通すのが基本
そしてここで
ついに来ました
英語に計算が
大学入試でもそうですが
計算が入るとしたら
今後さらに予想される問題は
・金額の合計計算(広告など)
・時間の合計計算(地図・料理など)
・割合計算
ですが、
今回は割合計算でした。
小６の割合が
できる子には
なんてことないです。
正しい選択肢を
選ぶため、
計算が必要だった
箇所は２か所。
そして表からも
男性養護教諭の数を
簡単な割合を
使って計算させるもの。
そして正誤判断。
この計算を含む問題自体は
難しくはないのですが‥
こうやって
計算問題が入ってくると
来年度の大問２あたりで
料理の問題がきたり、
広告問題がきたり
する可能性もあります。
つまりまだまだ
問題パターンで
新しいものが
入ってくるということ。
市販の問題集でも
広く流通している
塾教材でもないですね。
全国版で探すか、
塾がきちんと用意して
くれるのを祈りましょう。
ちなみに予想問題集は
上位者には
気休めでしかないです。
やはり例年簡単すぎますね。
それからめちゃ
細かいですが
大切なことが１つ
こういう複数資料の
問題になると
今回の問題文のように…
「資料から読み取れること」
「本文と照らし合わせて」
などが書かれますが、
この手の問題は現在
大学入試では
実は厄介なんですよ
特に国語で
「資料から」
と書いてあるのに
本文と照らし合わせたり、
そのさじ加減が
客観的にみると
テキトー？だったり
するんですよね。
選択肢からその辺りの
空気を読まないといけません。
(4)は「本文」と「資料」を
照らし合わせて行う問題。
中堅高校を
受験するくらいの子なら
難しくはないとは思います。
ちなみにここでも
「all of the～」「all ～」
があるんですよね。
気になる…。
今後の対策について
これは①を見てください。
【R5愛知県公立高校入試】「分析」と「今後の対策」 英語編 | ＩＮＧ進学塾(名古屋市進学塾)ブログ (ameblo.jp)
とにかく早めに終えて
大学入試と同じ
「形式」の問題を
愛知の語彙の「傾向」に
合わせた問題で
作られたもので
やるしかないですね。
何度もいいますが
市販教材には
現在１つもありません。
だから結局
前回お伝えした、
市販教材で行う個人塾と
問題を作る大手で
差が出るんでしょうね。
ちなみにK塾だけですよ。
S塾はとても作れません。
では本日はこんなところで。
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