街・町を観察する。

あなたは、新聞・雑誌の記者になります。

特定の地域を選び、
その地域がどんなところなのかを取材し、
リポートを作成してください。

旅行雑誌でもゴシップ新聞でもありません。
経済紙のまじめな記事を書きます。

どんな歴史のあるところで、どんな人が住み、
どんな建物が並んでいるのか？

観光資源はどうか？　文化レベルは？　食文化は？
その地域で流行っていることやお店は？

さまざまな角度から取材して、
ひとつのリポートとして仕上げます。

写真やイラストを使いながら、
全国の人に理解してもらえるよう、
わかりやすく解説してください。

取材した内容をだらだらと説明するのではなく、
読んだ人が興味を持つよう、
テーマ・見出しなどを工夫して、
記事を完成させてください。

かなり面倒な作業だと思います。
しかし、ビジネスを行なう上で必要なことが
凝縮されているので、ぜひ実践して欲しいと思います。


その結果……

・情報を収集、整理、分析する力がつく。
・あらゆる情報をまとめ、
　コンセプトを見つけ出す力がつく。
・第三者に伝える力が身につく。
・人を説得するための文章力がアップする。
・モノごとを捉える視点が変わる。
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普段何気なく通り過ぎている街でも、
“取材”するつもりで歩いていると、
いままで気づかなかったことが、
たくさん見えてくるようになります。


『観察力』が大切なのです。

この力を身につければ、
どんなところからも、ビジネスのヒントを
探し出すことができるようになります。


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人を喜ばせる練習をする。

ビジネスを成功させる秘訣。
それは、「人を喜ばせる！」ことに尽きます。

相手を思いやり、楽しいことを提案し、
笑顔にしてあげること。

そうすれば、喜んで対価を払っていただけます。

どう売り込むかを考えるのではなく、
どうすれば喜ばせることができるのかを
第一に考えることが重要です。


その訓練方法をお教えします。

まず、あなたの身のまわりの人を思い浮かべてください。
誰でも構いません。

最初は、大切な人、
奥さま、旦那さま、彼女、彼氏がいいでしょう。

その人を喜ばせるためのプレゼントを考えます。
買い物をする場所は、100円ショップです。

その理由は、
安くて楽しいモノを売っていることと、
安くても喜ばれるような
アイデア・工夫をする訓練になるからです。

「100円のモノなんてダメだよ」
という意識を捨てることが大切なのです。

100円のモノでも、喜んでもらえるように考えるのが、
この訓練の目的です。

合計金額は、1000円。

10個買って、お店のビニール袋のまま渡すのか、
それとも、200円分をパッケージやラッピングに
使うのかは自由です。

相手がどう反応するのかを想像しながら、
考えてください。

たった100円でも、
お洒落なモノ、楽しいモノはたくさんあります。

食品を置いているお店もあります。


たとえば、
可愛いデザインの紙製の箱（100円）に、
小さなぬいぐるみ、
もしくは置き物をひとつ（100円）、
ネイルケアの道具2点（200円）、
マニキュア3点（300円）、
封筒（100円）と便箋（100円）を入れ、
リボンつきのギフトバッグ（100円）に入れて、
若い女性にプレゼントすれば、
中の封筒と便箋を使った、
手紙が届くことになります。


プレゼントする相手を替えて練習すれば、
ビジネスターゲットを喜ばせる方法が
わかるようになります。


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電車の中吊り広告を見て歩く。

コピーライターを出発点としている私は、
さまざまな勉強をしてきました。

本を読み、文章を書き、あらゆる広告を見て、
その書き方、表現法をマネしてみました。

中でも、特に参考になるのは、
電車の中吊り広告です。

短い文章とビジュアルだけで、
見た人の興味を引き、
来店・来場・購入に繋げなければいけないのです。

作る側からすれば、かなり難しい制作物だと言えます。

だからこそ、その手法が参考になるのです。

コピーライターの世界では、
「中吊り広告で勉強しろ！」というのは、
常識なのですが、表現力だけではなく、
ビジネス全般でも参考になるものだということを
知っておいてください。

キャッチフレーズの作り方を
知ることができるだけではなく、
見た人への興味の持たせ方を学ぶことができるのです。

キャッチフレーズは、
モノを売るためだけのものではなく、
企業全体の思想や事業の主旨、
取り組みをアピールするために制作することもあります。

クライアントを説得する際、
企画内容をひと言で表現するフレーズを作ることは、
内容を早く理解してもらうためにも効果的なのです。

見ためではなく中身が重要だ、といくら言ったところで、
それを伝える表現力が無ければ、
中身まで見てもらうことさえできません。


伝える力。すなわち、文章が書けなければ、
ビジネスの入口に立つこともできないのです。

その勉強のためにも、
中吊り広告を見て歩くことをお奨めします。

電車の全車両を歩いてみてください。

気になったフレーズや表現方法は、
すべてメモしましょう。

もしくは、デジカメや携帯電話で、
写真を撮ってもいいでしょう。

「そんなことは恥ずかしい！」

と思う方は、ビジネスでの成功を諦めてください。


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学ぶためには、人に教える。

手に職をつけたい。技術をマスターしたい。
資格を取りたい。

そんな夢を実現させるためには、
さまざまな方法があります。

専門学校に通う。通信教育を受ける。
ネットで学ぶ。書籍で独学。

しかし、これらの勉強法に、
“ある方法”をプラスすると、
学習効果が格段にアップすることをご存知ですか。

それは、「先生」になることです。

いま自分が勉強している分野を、
別の人に教える立場になるのです。

「勉強中の身なのに、そんなことできるわけないよ」
と思いますか。

教壇に立ったり、セミナー講師になるのは、
もちろん無理なことですが、
メールマガジンやブログなら、どうでしょう。

自分が学んだことをまとめて、
情報として発信するのです。

これも立派な「先生」です。

読む人にとっては、充分に役立つ情報なのですから。

人に教えるために、情報をまとめたり、
文章にしたりすることは、
自分の復習にもなります。

新しい情報を発信するためにも、
次々に勉強しなければいけません。

これで、自分を追い込むのです。

時に質問があれば、的確に答えるために
詳しく調べることも必要になってきます。

勉強を怠けている暇さえ無くなるのです。

これが、学習目標を達成するための近道なのです。


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映像の無い情報は、創造力を高める。

ラジオ、聴いていますか？

最近は、聴く人が少なくなっています。

テレビのチャンネル数の増加、インターネット、
DVDなどによって、映像中心の生活になっています。

映像に慣れてしまうと、
ラジオなどの音だけのメディアでは、
もの足りなく感じます。

仕事中、運転中、家事中の
“ながら聴取”の人が多いだけではないでしょうか。

しかし、音だけの情報は、創造力を高めるのです。

実際はどうであれ、聴いたことをもとに、
自分の過去の情報から組み立て、
脳で勝手に映像化して、
“面白い”“楽しい”“悲しい”
を創り上げているのです。

同じ内容を聴いていても、聴く人によって、
すべてオリジナルの情報として、捉えられるのです。

映像があると、
その情報はそれ以上でもそれ以下でもなく、
固定化されたまま記憶されてしまいます。

これでは、創造力は育ちません。

音だけ聴いて、映像を思い描くようにすれば、
脳も活性化されて、創造力も養うことができます。


話は変わりますが、ラジオの番組は、
世代別の指向を知るには最適なメディアなのです。

朝の早い時間帯は、車で聞く男性。
少し後には、家事をしながら聞く主婦。
昼間は、のんびり音楽を聞く高齢者。
夕方からは、食事の支度をする主婦。
深夜になると、トラック運転手が聴いています。

それぞれの時間帯にラジオを聴いてみると、
その聴取者世代で流行っていることや、
悩み事などを知ることができます。


私も昔はよく深夜ラジオを聴いていました。
しかも、3時頃から。

長距離トラックの運転手が聴く番組です。

自分とはまったく違う世界のことがわかり、
面白かったですね。
トラック運転手が身近な存在に感じました。

いまでも、たまにラジオを聴くと、
新鮮で刺激を受けます。

音楽を聴くのも良いのですが、
たまにはラジオを聴いてみませんか。


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