「自己否定」が役に立つ
大学3年の秋でした。
当時私はインターンシップでとあるベンチャー企業にお世話になっていました。
営業が苦手でどうしても成績が伸びませんでした。
少しずつ成果は出ていたものの、周りと比べたら雲泥の差です。
どんどん自信を失って、挙げ句の果てには出社できなくなりました。
家に引きこもり、ひたすらダービースタリオンというTVゲームをやりました。
こんなことで事態が改善するはずはないんですが、何かやらないと落ち着かなかったのを覚えています。
そんな私に当時の上司はメールをくれました。
そうだなぁ。まぁいい意味で気楽にやろうよ。ゼロになる勇気とか、一歩踏み出すこととか。誰しもが当たる壁だよ。
ただ、そんな自分を客観的に見る余裕ができたらいいよね。
こんな書き出しで始まっていたメールは、私への応援メッセージで溢れていました。
絶対自分に負けるな!フルモデルチェンジできる自分にプライドを持て!
やればできる、必ずできる。そう信じたやつだけに未来は来るんだよ。
メールの最後は上司のテンションもマックスでした。
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このメールをもらった後、ダービースタリオンは影を潜め、自分と向き合う作業をしました。
自分はどうありたいのか?何がしたいのか?将来は?
明確な答えは見つからなかったけれど、どん底から上向きになっている実感がありました。
そして1週間後、一歩踏み出す勇気を手に会社に戻りました。
上司は「よく戻ってきたね。なかなか戻れるやつはいないんだよ。」と温かく受け入れてくれました。
学校の勉強では体験できなかったモチベーションのV字回復を学んだ瞬間でした。
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実はこのエピソードは今日私のブログに読者登録して頂いた方の詩を読んで思い出しました。
今ここで幸せになる道 人橋 理 という方のブログです。
自分を責めてもいい
自分を否定してもいい
ただ
ひとつだけやることは
自分を責めたら
いったいどういうプロセスを辿るのか
自分を否定すると
いったいどういうプロセスを辿るのか
そのことを
じっくりと
じっくりと観察する
そしてできれば
『「自己否定」が役に立つ
』と題されたこの詩は、当時の私のプロセスを鮮やかに蘇らせてくれました。
人橋さんのブログには気づきを与えてくれる詩がたくさんあります。
ぜひ一度訪れてみてください。
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生徒あっての私です。
一緒に悩み、考え、手助けさせてもらえたら嬉しいなぁ。
そこに私の存在意義があるのだから。
いつでも扉は開けて待ってます。
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地理とは「知」「理」
毎年4月の授業ガイダンスで、『地理とは「知」「理」なんだよ』と紹介しています。
地域に関する知識(地名・気候・風土・文化など)を覚えることが半分、
そのような地名・気候・風土・文化になった理由を覚えることが半分です。
日本史や世界史と比べて、地理は「なぜ?なぜ?なぜ?」の深掘り量が求められます。
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例えば、なぜサハラ砂漠という名前なのか?
サハラはアラビア語で「荒れた土地」を意味する言葉から来ています。
だからサハラ砂漠は砂漠砂漠と言っているようなものです。
また、なぜサハラ砂漠は砂漠なのか?
これに答えるためには、雨が降る原理と大気大循環を知っておく必要があります。
このうち雨が降る原理については以下の通りです。
①雨とは上空で冷やされた水蒸気が凝結し、水となって落ちてきたものである
②つまり水蒸気が上空で冷やされる必要がある
③水蒸気が上昇して冷えるパターンと寒気に接して冷やされるパターンがある
④水蒸気が上昇するパターンには二つある
④’水蒸気を含んだ空気が暖められて上昇する
④”水蒸気を含んだ風が山にぶつかり上昇する
もちろんもっと深掘りしようと思えばできますが、受験に対しての優先順位が下がります。
ほんとはこういう原理 も教えたい。。。
自己満足のための授業にはならないように気をつけます。
それでも「難しいことを易しく、易しいことを深く、深いことを面白く」感じてくれてたら嬉しいなぁ。
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ちなみに雲がないのに雨が降ってくるお天気雨の理由は二つあります。
①遠くにある雲から降った雨が上空の強い風によって流されてくるパターン
②雨を降らせた雲が、雨が地上に到達する前に消えてしまうパターン
子どもの頃から不思議だったんですよね。
詳しくはコチラのページ をどうぞ。
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教育とは今日行くことだ!
大学時代、教育学の先生が授業で熱く語ってくれました。
「熱が出ようが体調が悪かろうが生徒のもとへ行け!」
「教壇に立てばそんなものすぐに治る!」
「教育とは今日行くことだ!!」
ん?ダジャレか??
でも妙に説得力あるぞ。
顔が真剣だ。
覚えやすいフレーズと先生の熱意によって今も忘れられない言葉になっています。
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ほぼ全ての教育現場では授業のコマが割り振られている関係上、
いきなり先生が休むと自習になるケースが多いです。
もちろん毎日セミナーも例外ではありません。
地理の先生は私しかいませんし、代わりは一切ききません。
生徒の未来に関わる以上、責任重大です。
朝起きて体調がすぐれないときは
「教育とは今日行くことだ!!」
と自分に言い聞かせて気合いを入れています。
実際行くと生徒に元気をもらえるんですよね。
【注】自分の弱い心に打ち克つために使っています
※流行性感冒や生死に関わるときは休みましょう
※迷惑をかけるような状態のときも休みましょう
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