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こんにちは、ぐり(@gurinoniwa)です!

高IQと発達障害を併せ持つ小4長男


未診断だけど間違いなく何かある小1次男(超多動)

2人の男児を北海道で育てる主婦ですニコニコ

 

紅茶とガーデニングのブログも運営中花

 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

前回はこちら↓

 

 

 

 

 明けました

 

 

年明けしばらく経ってしまいましたが、2026年最初の記事です。

 

相変わらずわちゃわちゃした内容ばかりになるとは思いますが、今年も皆様どうぞよろしくお願いしますおやすみペコリ

 

 

 

 クリスマスパーティーにて

 

 

時間は昨年12月中頃まで戻ります。

 

次男の幼稚園からのママ友たちとその子どもたち、総勢20人超でクリスマスパーティーをしましたクリスマスツリー

 

 

子どもたちは次男の同学年と、そのきょうだいたち。

 

我が家の長男・4年生はその中で最年長です。

 

 

毎回その辺のメンバーで集まることが多いのですが、流石に学年が違い過ぎて長男は退屈気味汗うさぎ

 

年下の子どもたち相手に合わせて遊びつつ、みんなの面倒を見る・・・なんて器用な真似が長男にできるはずもなく昇天

授業がつまらなくて脱走してた男にそんな忍耐力はないオエー

 

 

結局は1人本を読んでいたり、誰か大人を捕まえてボードゲームやカードゲームを始めたり・・・

 

集まりを毎回楽しみにしている割に、いざ始まってみると時間を持て余し気味になっていました昇天

 

 

でも、今回は違います。

 

子どもたちに見せるため、長男は出し物を用意して来たのです。

 

 

進行・解説・進行は長男、私がアシスタントとして行うサイエンスショーですキラキラ

 

 

 

 理想と現実

 

 

サイエンスショーと大袈裟に言っても、会場であるママ友宅を汚さず、当たり前ですが危険性もないものでなければならず・・・

 

長男、最初は「大量のメントスコーラやりたいお願い(曇りなき眼)」とか言い出しましてですね

コーラの中にメントスぶち込むと一気に泡が吹き出る有名なアレです

 

 

流石にママ友宅が酷いことになりそうなので止めました昇天

 

まぁ気持ちはわかります、ド派手ですもんねメントスコーラ・・・

 

 

ということで、過去に家でやった実験の中で小学1年生が見ても比較的わかりやすく見た目が変化するものを考えて選びました。

 

それとなるべく片付けやすく、当日の準備も簡単で済むもの。

 

 

選んだのはこの3つ。

 

 

①光る水→ビタミン剤を砕いて粉にしたものを水に溶かし、UVライトを当てて光る水を作る実験

 

②色がかわる水の実験→紫いもパウダーを溶かした水に重曹水・クエン酸水をそれぞれ混ぜて色を変わる様子を見る実験

 

③泡の噴水→重曹+水と、クエン酸+食器用洗剤+水を混ぜるとメントスコーラみたいに泡が吹きだす実験

 

 

水の電気分解とかも考えましたが、ちょっと絵面的に地味なのと発生しているものが水素と酸素だよ~とか言われても1年生的には「ソウナンダー凝視(棒)」になっちゃうかもねってことで昇天

 

友人とは言え我が家でやるわけではないので、とにかくご迷惑にならないものをチョイスしました。

 

 

 

 後片付けも考えて

 

 

 

ママ友宅ではお水だけ使わせてもらって、道具も基本使い捨てのプラコップなどを用意。

 

使うものは主に重曹とクエン酸、食用色素に食器用洗剤などで、使用後はシンクに流してササッと水洗いでOKグッ

 

 

あとはキッチンペーパーでササッと拭いて袋にブチ込めば簡単に持ち帰れます。

 

捨てるものに関してもプラコップぐらいしか出ないので後片付けも楽照れ


 

ここら辺に関しては実験慣れしててよかった~って思いましたニコニコ

何だろ実験慣れって

 

(実験好き小学生男子に鍛えられし母)

 

 

 

 

 

 1年生の反応がかわいい

 

 

 

家にあるもの、安価に入手できるものだけでできる簡単な実験ですが、見た感じ派手めなのでこれがまた1年生と幼稚園児には大ウケでしたw

 

みんな水の色が変わった瞬間に「うわー!!」「すごーい!!」みたいな反応でいやホント1年生素直で可愛すぎる照れキラキラ

 

 

実際にお水混ぜてもらったりと子どもたちも参加できる形式にしたのもあって、みんなステージ代わりの机に張り付くように見入ってて。

 

終始ワイワイと囲まれてる長男が面白かった。

 

 

しかしオバちゃんは子どもたちの反応をもっと楽しみたいのに!

 

何なら横に並んで一緒にすごーい!!とか言いたいのに!!

 

 

アシスタント役でそれどころではなかったのであった昇天

 

アシスタントやることいっぱいあって忙しい・・・

 

 

前日に2時間ぐらいかけて突貫でこういうの↓作った私偉いオエー

 

 

 

 

印刷してファイルに入れ、長男による説明や実験の進行に合わせてめくってみんなに見えるように横で掲げてました。

 

こういうのって何て呼ぶんだろう、会議や講習で言うスライド的なやつ?というかニコ

 

 

 

長男もやる側としては初めてのサイエンスショーだったのでかなり手伝いましたが、今回の経験で大体どんな感じかわかったと思うので・・・

 

もしまたこういう機会があったら自分で頑張りなはれや昇天

お母さんは疲れましたオエー

 

 

正式にお願いされたら画像作ったりのお手伝いはしてもいいかも知れんけれども・・・

 

 

 

 

 

 科学好き男子、本当は

 

 

でも今回は相手が1年生を中心とした園児~低学年の子どもたちだったので、長男としては物足りなかったようで。

 

ホントは↓こういう説明もしたかったみたい昇天

 

 

 

 

 

 

これはショーの最後に大人に向けて捕捉みたいな形で説明してました。

 

 

「難しいかも知れないけどワクワクするじゃんニコ」って言われましたが、みんなが科学にそれほど興味持ってるわけじゃないからね魂が抜ける

 

 

科学好きっ子を増やしたい気持ちはわからんでもないけど、入り口からハードル高くしたらなかなか難しいと思うのです真顔

 

若い芽はそっと大事に育てるのじゃよにっこり(誰)

 

 

ということで、長男初めてのサイエンスショー。

 

子どもたちにいい反応もらえて嬉しそうだったし、科学分野に進みたいと思っている長男にとってはこれから先に向けて貴重な経験になったと思います。

 

 

あ、ちなみに重曹とクエン酸混ぜると二酸化炭素が発生するので。

 

実験する場合は一応換気して行ってくださいねニコニコ

 

 

 

 

 

 

最後までお読みいただきありがとうございましたオエー

 

ではまた花

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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