２年ぶりにご無沙汰してます

どうもにゃんこです

ASD×ADHD×IQ139

普通級に通う男の子

×

にゃんこママの

育児ブログです。

発達障害との向き合い方や

ギフテッド独自教育方法

2E

日々の生活をゆる〜く綴っております

自己紹介ブログはこちら

『初めましてにゃんこです』

息子の発達障害診断について 

こちら

『DTVP-3検査を受けてみた』

『WISCの結果が出ました』

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にゃんこです

久しぶりのブログになりました

この2年近く空いてしまったけど

発達障害に関して

取り巻く環境も

国も関与しはじめ

少しずつですが

進んでます

かくゆう

息子は

学校とは

相談に相談を重ねながら

ひとまず休まず行けてる

もちろん

行き渋りはあります

でも仲良しのお友達もできた

そうそう、一つ変わったことは

２年前から通級を使い始めたこと

まぁこの経緯については追々書きます

学校

先生

通級

塾

信頼できるお友達

と連携を取りながら

頑張って

どうにか

ここまで来れてる

今は

中学にむけて

受験勉強にシフトチェンジ

塾や中学受験との相性もとっても大事

息子の特性がバンバン出てます

突っ走ちゃう

ハイスピードで解きまくる

脳内ドーパミン溢れまくり

塾は

学校みたいに中央値に合わせなくすむから

居心地の良い場所

むしろ

似たような仲間が

ワラワラやってくる

お！こんなに変わり者がいるのか！

って安心できたみたい

けれども

今度は

なかなかミスを認められない

やり方を変えられない

融通がきかない

一長一短！！

塾の先生にも

彼の個性をうまく伝えて

得手不得手をコントロールしてもらいつつ

ようやく今に至る感じ

さてさて

これから

ギフテッド×2E息子が

どうにかこうにか

小学校を

歩んできた道のりを

まとめていけたらと思います

長編映画書けそうです　笑

きっと世の中には

私達家族と似たような悩みや気持ちを抱えて

過ごしてる方が多くいると思います

少しでもそのような方たちと共有できて

日本の教育、子供の未来が良い方向へ

進めば良いなと思います

　いいね、フォロー

いつもありがとうございます

励みになります

 ここまでご覧くださりありがとうございます

 ハイレベシリーズは三年生まで

        読書好きなお子さんなら年齢関係なく

         解き進められます

ハイレベ100小学1年読解力

ハイレベ100小学2年読解力

ハイレベ100小学3年読解力

授業の進度と関係ない漢字配列のため

       習ってない漢字ががんがん出てきます

      予習したい人&学年終わりの復習向きです

      教科書で習わない読み方が

      沢山出てきますよ！

ハイレベ100小学1年かん字

 低学年向けの漢検対策はこれに決まり！

可愛さ、見やすさ重視

いちまるとはじめよう！わくわく漢検　7級　改訂版 [ 日本漢字能力検定協会 ]

10歳で２度目の視知覚検査をうけてみました

ご覧下さりありがとうございます

にゃんこです

元気に４年生楽しく過ごせています。

 そしてつい最近ですが

DTVP3にバージョンアップ版をうけました

そもそも視知覚検査って？

なんのこと？

今までの振り返りもかねて………

さはのぼります

当時息子7歳（公立普通学級1年）

自己否定感がつよかったなぁ

癇癪もひどく

わたしも家族も毎日しんどくて

何かあるかもしれないと心を決めて

小児科を受診

ASDといわれ

前頭葉の神経回路が絡まりやすい性格だよ〜

と教えてもらい

今は投薬してます

そしてもう一つ

医師から勧められたのは

作業療法士さんが運営する

ASD、ADHD、

発達グレーゾーン、高IQなどなど

色んなバックグラウンドを持つ

子供たちが通う放課後塾でした

学校の宿題をして

障害ごとに

作業療法士さんが手作りで用意してくれる

オリジナルワークブック

そして体を動かす遊びや

好きなことをして

のんびり

年齢もバラバラ

でもどこか通じる

似たような特性の子達

先生曰く

ライアンくんには絶対にハマると思いますよ

いそいそと

見学

面接

簡単なテストをされました

その場で

作業療法士さんから

「ASDに加えて強い固有覚異常

さらにADHDもありますね〜」

サラッっと

ソーナンス〜かー？

このサラッと診断には

さすがに目ん玉吹っ飛ぶかと

そもそも固有覚って何じゃいな？

固有覚（固有感覚）

※画像はお借りしました

全身性感覚に含まれる深部感覚の一つ

→自分の身体の位置や動き

　力の入れ具合を感じる感覚

ほうほう、うちのコはここが

アンバランスってことか

なるほど

確かに

うちの子

THE破壊王だし

自転車で色んなことにぶつかっては

ご近所の皆様にもけっこう迷惑かけてるし

家族にもガシガシぶつかって

謝っての繰り返し

（わざとじゃない）

なんか、小さい頃から

振り返ると

全部説明つくんだよね。。

うーん

でも

この時は半信半疑でした

翌月

DTVPー3という検査をしました。

ちょっと専門性が高い検査なので

用語もむずいです

①目と手の協調性　

　4歳レベル（もっとも低い）

②模倣

　9歳レベル

③〜⑤図と地、閉合、形の恒常性

全て12歳レベル

結果

1、視覚刺激をひろいまくって無視できなくて

       疲れやすい

2.   年齢発達よりぶきっちょだから、見ている情報みたいにうまくやれなくて自己肯定感さがりやすい

例えるなら

ソウルに初めて行った人が、色鮮やかなハングル看板が多すぎてどこ見たらいいの〜！状態

手の微細な動きが年齢よりも弱くて

過剰に視覚刺激が強いので

情報量が入りすぎる

事がわかりました

さてさて

それから３年間

光刺激は極力さける

外出時はサングラス装着

ビジョントレーニング

休まず通院もトレーニングも通い

調子は落ち着いてる息子

しかし！

4年生になり

作文

千、万、の大きな桁の数字を扱うようになり

違和感が……

句読点、濁点の点があったりなかったり

ゼロが消えたりふえたり…

あれれれ？

なんかもったいない間違い多くないか？

急遽

再検査をすることに

検査結果は次回書こうと思います！

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2月はインフル×コロナのダブルパンチ

 はじめましてにゃんこです

    

ASD×ADHD×IQ136（9歳）

ライアンくん

普通級に通う男の子

×

にゃんこママ

育児ブログです。

発達障害との向き合い方 

ギフテッド独自教育方法

2E

日々の生活をゆる〜く綴っております

息子のことについて色々書いております

『DTVP-3検査を受けてみた』

息子のIQ判定について色々わかった時のこと

IQ136という数値にも驚いたけど

得意なこと

苦手なことの

差がわかって

アプローチの仕方

が見えて

ホッと涙したことを覚えてます

『WISCをとりました　』

『WISCの結果が出ました』

タイトル通り

インフルエンザ×コロナにかかっています

二月になってからというものの

ずっーーーと

家族の誰かが

体調を崩しています

衝撃だったのは

息子が

コロナになってから

1週間後

今度は

インフルエンザになったこと

仕事も学校も2週間お休みしました

兄弟間でうつしあいつつも

乗り越えて

無事通常モードになろうとした矢先

とどめは

わたしがインフルエンザになってます

人生初のインフルエンザにかかった私

インフルエンザウイルスの

その強さを

舐めておりました

その昔、ちびまる子ちゃんの漫画に

頭の中で

太鼓でサンバのリズムをならされる

と表現されているのを

死にそうになりながら

思い出し

納得

 ズンドコズンドコ

絶賛、隔離中

しかも子供はインフルA型だったのに

私だけB型

どっからきたのよ

もう子ども達にだけはうつしたくない

家庭内隔離頑張ります〜

またズンドコズンドコしてきたので…

（元気ならスキー行くはずだったのにーー！

恨み節）

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