こんにちは！
小学6年生（現在中1） 男子
再登校し、継続登校2ヶ月のご報告を
お送りいただきましたので、
紹介させていただきます。
指導開始日：4月6日
再登校日：6月28日
不登校期間：６年生の2学期から登校渋り
3学期（1月）から完全不登校（約6ヶ月）
はじめのご相談・面談での状況
初めまして。
5年生の１２月頃から反抗的になり
暴力や暴れたりするようになり、
市の子供支援センターや学校に相談するも
あまり良い方向にいかず。
6年生の２学期から登校渋りをしだし
朝起きられなくなり
遅刻と欠席を繰り返しながら
学校行きました。
この頃から人が怖い、
知らない人がいるところは行きたくないと
言いだしました。
スクールカウセリングを2回受けました。
3学期からは１月に１日6限目だけ行ったきり
完全不登校です。
不登校のきっかけを本人に聞いたら
校長先生の暴言が嫌だ、
先生が怖いと言ってました。
ゲーム三昧勉強はしません。
冬休みから昼夜逆転になり、
夜中に暇だと暴れたり奇声をはっしたり、
私も主人も毎日寝不足です。
学校に行かなくなってからは
比較的暴力は少なくなりました。
友達が土日に家に遊びに来ると遊んでいます。
たまに友達の家にも遊びに行きますが、
外に出るのが怖いのかなかなか支度が出来ないです。
それ以外は外に出ません。
部屋にはこもったりはしてないのですが、
私や主人の言う事はまったく聞きません。
何を言っても分からん、
無理といい話になりません。
話しは毎日出来るのですが。
あと2週間で卒業式ですが、
出席出来ないと思います。
中学校の入学式も出れるか不安です。
中学校が今年度から3校合併で
人数が増えるのと知らない子供たちがいるので、
中学校も行くのは難しいと思っています。
こちらは地方なのですが、
支援していただけるのでしょうか？
メンタルフレンドさんにも来て頂けるのでしょうか？
毎日息子を見てると辛くてなりません。
助けていただきたいです。
子供支援センターは私や主人にアドバイスをするだけで
本人に関わってもらえず、
どうする事も出来ません。
1年間相談するも一向に良くなりません。
悪い方に行くばかりです。
よろしくお願いします。
再登校後〜２ヶ月 お母様より
＜登校日＞
前日から泊まりで来て頂き学校見学、
登校日の準備をして頂きありがとうごさいました。
私も息子以上にドキドキしてかなり、
緊張してしまい指導で教えて頂いた
見守り先回りはしないを出来なかったとかなり反省しています。
（緊張で登校日の朝の記憶があまりないです）
登校日は本当に学校に行くのか心配でしたが、
近所の先輩が迎えに来て登校出来ました。
○○さんからは後ろから付いて行って登校を見守って頂き
ありがとうごさいました。
私は1日中、学校から電話が来て
迎えに行かなければならないか
心配でしたが、
その日息子は部活も見学と参加をして
帰宅しビックリしました。
２か月前は息子が登校出来る日が
来るとは思ってもみませんでした。
昼夜逆転、暴言や暴力そんな息子が学校に行けるのかと。
市の支援センター、思春期外来、スクールカウンセラーに相談しても
悪くなる一方。私だけの相談で息子に関わってくれない。
市の支援センターは
子供の関わり方や心エネルギーが溜まれば大丈夫と言われ。
ではいつになったら心のエネルギーが溜まるのよ？
と思っていました。
思春期外来は本人が来てくれなければ
話にならないと言われ。
スクールカウンセラーは
本人が会いたくないのであれば会えないと言われ。
家庭では解決出来ませんでした。
悩んでいないでもっと早く復学支援に
面談のメールを送れば良かったと思いました。
先生の指導で昼夜逆転を1日で治して頂き、
毎日子育ての指導、○○さんにも家に何回も遠くから訪問して頂き
ありがとうごさいました。
もう○○さんが家に来ないのかと少し寂しい思いです。
こちらに来る事がありましたら、
いつでも遊びに来て下さい。
復学支援の皆さま登校指導、
登校日は本当にありがとうごさいました。
＜1か月〜２か月、夏休み＞
最初の1週間は、
登校する前にため息をつきながら
家を出て行っていた息子ですが
2週間目あたりから、
学校に慣れて来たのか「じゃ、俺行って来るわ。」
と朝、家を出て行くようになりました。
毎日色々な部活の見学や参加をして
帰って来ます。
帰宅後も学校が楽しいのか
新しく出来た友達の話しを
いっぱい主人や私に話しをして来ます。
部活はバスケ部か陸上部にしょうか
悩んでいるようです。
私は口出しせずにそうなんだ〜
と息子の話を聞いていました。
息子は夏休み前に自分から担任の先生と相談し
2学期になったらちゃんと部活に入ると約束したそうです。
以前の私だったら、息子が悩んでいたら
「先生に聞いてみたら？ママが聞いてみようか？」や
「ミニバスしていたんだからバスケにすればいいんじゃない？」
と言って指示や提案をし息子自身に考えさせる事、
自立する事を妨げていたのだと思います。
指導で教えて頂いた、
子供の話しは聞いて口出しせずに見守っていました。
息子は自分で考え、
担任の先生に自分の思いを伝えて来た事に驚きました。
以前の息子ならありえない事です。
終業式まで1日も休む事なく登校できました。
これも復学支援の皆様のお陰です。
本当にありがとうごさいました。
感謝しております。
夏休みはプールの補習に半日行って来ました。
宿題も少しやってる感じです。
夏休み終わりに宿題で問題が起きそうですが
口出しせず温かく黙って見守ってます。
毎日ゲームやユーチューブ三昧ですが、
友達の家に遊びに行ったり友達が遊びに来たり
祭りに出掛けて行ったりと楽しそうです。
以前の息子に少し戻って来たと思っています。
あと、少しで2学期ですが気合いを入れて
先生の指導の元頑張ります！
ご報告ありがとうございます
小学校の卒業式、入学式共に参加できず、
中学の入学式の日に地方からご夫婦で面談に来られ、
その場で支援のお申し込みをされました。
はじめは家庭内暴力や昼夜逆転もあり、
大変な状態でした。
中学も入学式も参加できていなかったので、
再登校日の一週間前に初めて担任の先生と会い、
再登校日の前日に初めて学校に入り、見学をし、
再登校日に初めてクラスの友達と会いました。
勉強も中学に入ってから、
一度も授業は受けていないので、
本人は心配していましたが、
それも乗り越えていくことができました。
今は本当に元気そうでとても嬉しいです
本人は、人が怖い、人と会うのが緊張するということで、
一般的な支援期間でしたら、
本人が傷つくということで、
「実際に本人に会いに行く訪問支援は
行わないほうが良い」
という考えです。
しかし、私たちは、親御さんの対応を変えていくことで、
本人が第三者を受け入れられるように、
子どもを変えずに
親御さんの対応を変えていきます。
親御さんの対応が変えることで、
子どもが変わります。
そうすると、
子どもが第三者を受け入れられるように
なります。
子どもは様々な失敗を経験して
成長していきます。
完璧な人・親はいないように
完璧な子どももいません。
子どもが失敗体験を経験し、
乗り越えられる力がつけられるようになるのは
家庭での役割なのではないでしょうか。
私たちは、家庭教育支援を通して、
子どもが自立できるように
親御さんの考え方、
対応の仕方をお伝えしています。
最後までお読みいただき、
ありがとうございました。
こちらも合わせてお読みいただくと、復学支援の考え方の理解が深まります！
「親が変われば、子は変わる」
Amazonなどのネットショップ、全国の書店で販売中！
随時面談も行っています！お問い合わせはこちらから
復学されたお母様よりお送りいただいた体験談を掲載しています。