私は髪の毛がつるつるになっても私だろうか。
ものすごく痩せてやつれはてても？人相がかわるほど太っても？顔に深刻なダメージを負っても？
あるいはものすごい宝くじが当たって（その前に買わなくてはですが）億万長者になっても？
それでももちろん、私。私に決まっています。
そんなことを考えていると、昨年子どもと一緒に読んだ一冊の本へと連想が浮かびました。「夜と霧」。アウシュビッツサバイバーの人が書いた本です。
いきなり連れてこられた収容所で、全裸にさせられて建物の中まで走る白人女性の写真。混乱と不安の中にある彼女の姿は心を刺すものですが、このあと彼女たちがたどる運命はどこまでも過酷。髪の毛やメガネはおろか一切のものをはぎとられ、毒ガスで動物のように「駆除」されたり、極端に劣悪な環境での生活の中で、ついには痩せこけて枯れ木のようになって朽ちていった大勢の人の運命。地獄とはこのことかと思いますが、昔々のおとぎ話ではなく、ほんのつい先ごろに、本当に起こったこと。
そのような状況にあって、この「夜と霧」の著者のまなざしは、人が人であることの最後の砦が「精神/spirit」としかいいようのないものであることを感じさせてくれます。
私がこの本を読んだのは、高校一年生の夏休みに子どもがこれを読んでレポートを出すという課題を与えられたから。神保町まで一緒に本を探しに行って、気になったからです。
こんな「骨のある」宿題を出したのは現代社会の先生だとか。たいしたものだと、密かに尊敬しています。
私には、人に愛着を込めて思い出していただける「トレードマーク」はありません。
その分しっかりと「精神/spirit」を磨いていきたいと思います。
夜と霧に書かれたユダヤ人の置かれた理不尽な扱いには胸が痛むばかりですが、希望もあります。
実はナチスドイツの占領下にあったヨーロッパで、ダッハウユダヤ人強制収容所や各地の村や町を、日系アメリカ人の部隊422が解放し、今でも現地で深い尊敬を受けていることを、日本人はあまり知らないと思います。
私も映画を観るまで、知らなかったことです。
家族を日系人収容所に残したまま、根強い人種的偏見のため他の部隊では考えられないほど前線につぐ前線の戦いを強いられながら、持ち前の勇猛果敢さで「自尊心」を守った、誇り高い戦士たち。
どのぐらい尊敬されているか。
帰還の際に現職の大統領から直接出迎えられた唯一の部隊であるという事実が証明しています。本当に、史上最強のアメリカ陸軍部隊なのです。
私たち日本人が「日本人らしく」ある強みが、形を変えて美しく結晶したのが彼ら「誇りある」日系人の受け継いでいる「精神/spirit」だと思います。
こちらもオンリーイエスタディ。20世紀が残した遺産を、21世紀に私たちがどう受け継いでゆくのか。そんなことを考えました。
フェイスブックで友達とのたわいないやりとりなどをしていて思ったことを少しだけ。
葦毛の馬が年を取ると白くなってくるように（どんなたとえだ？）40代も後半になると黒かった髪が白がちになってくるよね、という話題から、髪を染めるなどしていない「快男児」な友人が、髪の色から判断されて最近立て続けに電車で席を譲られた、と憤慨しておりました。
目元を見ると若々しい知性があふれてくるような、むしろ童顔。そのためだと思うのですが、いつも清潔なヒゲを蓄えていらっしゃいます。
同じ年代の多くの人がそうであるように、そろそろ歳に合わせて一度黒髪に染めてみたら？というまっとうな？ご意見や
電車で席譲られたらラッキーじゃ～ん！という軽口まで飛び交う中に、
友人の人徳なのでしょう、真面目に「ヒゲと白みがかった短髪は トレードマークなんだから、そのままでいてね♪」という愛情あふれる書き込みを拝見しました。
ヒゲという記号が、その人の人となりにまで結びついて人の記憶に留まるということ。素敵な個性だと思います。
ついつい「個性」ということについて考えてしましました。
続きます。
葦毛の馬が年を取ると白くなってくるように（どんなたとえだ？）40代も後半になると黒かった髪が白がちになってくるよね、という話題から、髪を染めるなどしていない「快男児」な友人が、髪の色から判断されて最近立て続けに電車で席を譲られた、と憤慨しておりました。
目元を見ると若々しい知性があふれてくるような、むしろ童顔。そのためだと思うのですが、いつも清潔なヒゲを蓄えていらっしゃいます。
同じ年代の多くの人がそうであるように、そろそろ歳に合わせて一度黒髪に染めてみたら？というまっとうな？ご意見や
電車で席譲られたらラッキーじゃ～ん！という軽口まで飛び交う中に、
友人の人徳なのでしょう、真面目に「ヒゲと白みがかった短髪は トレードマークなんだから、そのままでいてね♪」という愛情あふれる書き込みを拝見しました。
ヒゲという記号が、その人の人となりにまで結びついて人の記憶に留まるということ。素敵な個性だと思います。
ついつい「個性」ということについて考えてしましました。
続きます。
北京で買った、小学校英語の教科書、5年生と６年生について。
5年生のテキストでは、自分たちの実際の学校生活や、小学生の生活に関わる表現がメインに扱われています。
どの学年でも昔話やよく知られているおとぎ話を使った単元があるのはご愛嬌。トピックにはサイエンスや社会科的な内容など、英語を勉強するためだけでなく、英語で新しい知識を得るための内容が意識されているのは面白いところです。
6年生の終わりのほうでは、早口言葉が載っていました。(^▽^;)
Peter Piper pick a peck of pickled peppers.
Did Peter Piper pick a peck of pickled peppers?
If Peter Piper pickled a peck of pickled peppers, where's the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
上手に早く言えますか？チャレンジしてみてくださいねヾ(＠^▽^＠)ﾉ
え？ワタシ？もちろん最初は噛みまくりましたよ・・・完璧になるまでは、まだ練習中です！(^o^;)
5年生のテキストでは、自分たちの実際の学校生活や、小学生の生活に関わる表現がメインに扱われています。
どの学年でも昔話やよく知られているおとぎ話を使った単元があるのはご愛嬌。トピックにはサイエンスや社会科的な内容など、英語を勉強するためだけでなく、英語で新しい知識を得るための内容が意識されているのは面白いところです。
6年生の終わりのほうでは、早口言葉が載っていました。(^▽^;)
Peter Piper pick a peck of pickled peppers.
Did Peter Piper pick a peck of pickled peppers?
If Peter Piper pickled a peck of pickled peppers, where's the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
上手に早く言えますか？チャレンジしてみてくださいねヾ(＠^▽^＠)ﾉ
え？ワタシ？もちろん最初は噛みまくりましたよ・・・完璧になるまでは、まだ練習中です！(^o^;)