今日から『おとなのためのピアノ教本（2）』に入りました。
前回使っていた教本（１）とは色違いで同じデザインです。
早速練習を始めようと思います。
まずは右手の練習（１）からです。
え？
教本（2）も右手の練習（１）からなのかって？
いえいえ、そんな事は無く、いつもの練習スケールとエチュードのワンセットから始まっています。
そこから始めても良いのですが、いきなり”♭”が付いた”ヘ長調”でしたので何となく嫌だった訳で、今までずっと”ハ長調”→”ト長調”→”ヘ長調”でしたので、慣れ親しんだその順番で弾きたいだけです。
前にやった事の復習とこれからの事前準備といったところでしょうか。
実は、教本（１）でもずっとこの方法で練習しています。
進度が遅くなってしまいますが、練習時間を増やしていけば大した問題では無いでしょう。
練習時間に反比例してブログ更新時間が少なくなる弊害も有りますが、
そちらも大した問題じゃ(ry
簡単には言いましたが、教本（１）のスケールとエチュードの両方を全部弾いていきますので、スムーズに弾けて20分くらい掛かります。
なんだかんだで約２０曲ありますからそれぐらいになるのですが、当然全てがスムーズに弾ける訳ではなくプラスアルファで時間が掛かります。
調子悪い日とかですと弾ききるのに１時間くらい掛かったりもします。
一度間違えると嵌るんですよね。
同じミスを何度も何度も…。
新しい所に辿り着く前に力尽きた事も少なくありませんでした。
流石に今回は新しい教本を横に置いていましたので、挫けることなく練習出来るでしょう。
今日の私の意気込みは普段の３割増しです！
意気込みだけですけどね！
さて、その教本（１）ですが、案の定『聖者の行進』でまず躓き、『ローレライ』で引っ掛かり、『漕げよマイケル』でガッチリ嵌り、『ユア・マイ・シャンシャイン』のアルペジオで苦戦し、『おうまはみんな』でコケて、『かわいいあの子』で止めを刺されました。
後半全曲引っ掛かっている所、自己判断の自己完結なのが良く分かります。
教本（1）くらいサクッと弾けるようになりたいですね。
やっとの思いで教本（１）を乗り越え、楽譜台のそれを教本（2）に置き換えました。
さーて、まずは
しっかり折り目を付けます。
楽譜台の所為か、すぐに捲れてしまうんです。
しっかり折り目も付いたところで、練習再開です。
とはいえ既にグロッキーですので、今日はスケールだけ練習します。
楽譜の感じとしては教本（1）の両手で練習とほぼ一緒です。
違うのはそれが”ヘ長調”で、両手でも１番と２番の２本指で弾くことです。
指潜り・指跨ぎってやつです。
ファソラ ラソファ ラソファソファ
のメロディーを
1,2,1 2,1,2 1,2,1,2,1
で弾いていきます。
左手は少しずらして黒鍵も含めた形になります。
何度か弾いてみましたが、特に問題も無く両手で行けました。
だた、それが合っているのか間違っているのかは判りません。
相変わらずの自己採点でOKと言う事にしました。
ここで時間的にきつくなって来ましたので終了です。
明日からはもう少し教本（１）を頑張って新しいエチュードに進みたいですよっと。
前回使っていた教本（１）とは色違いで同じデザインです。
早速練習を始めようと思います。
まずは右手の練習（１）からです。
え？
教本（2）も右手の練習（１）からなのかって？
いえいえ、そんな事は無く、いつもの練習スケールとエチュードのワンセットから始まっています。
そこから始めても良いのですが、いきなり”♭”が付いた”ヘ長調”でしたので何となく嫌だった訳で、今までずっと”ハ長調”→”ト長調”→”ヘ長調”でしたので、慣れ親しんだその順番で弾きたいだけです。
前にやった事の復習とこれからの事前準備といったところでしょうか。
実は、教本（１）でもずっとこの方法で練習しています。
進度が遅くなってしまいますが、練習時間を増やしていけば大した問題では無いでしょう。
練習時間に反比例してブログ更新時間が少なくなる弊害も有りますが、
そちらも大した問題じゃ(ry
簡単には言いましたが、教本（１）のスケールとエチュードの両方を全部弾いていきますので、スムーズに弾けて20分くらい掛かります。
なんだかんだで約２０曲ありますからそれぐらいになるのですが、当然全てがスムーズに弾ける訳ではなくプラスアルファで時間が掛かります。
調子悪い日とかですと弾ききるのに１時間くらい掛かったりもします。
一度間違えると嵌るんですよね。
同じミスを何度も何度も…。
新しい所に辿り着く前に力尽きた事も少なくありませんでした。
流石に今回は新しい教本を横に置いていましたので、挫けることなく練習出来るでしょう。
今日の私の意気込みは普段の３割増しです！
意気込みだけですけどね！
さて、その教本（１）ですが、案の定『聖者の行進』でまず躓き、『ローレライ』で引っ掛かり、『漕げよマイケル』でガッチリ嵌り、『ユア・マイ・シャンシャイン』のアルペジオで苦戦し、『おうまはみんな』でコケて、『かわいいあの子』で止めを刺されました。
後半全曲引っ掛かっている所、自己判断の自己完結なのが良く分かります。
教本（1）くらいサクッと弾けるようになりたいですね。
やっとの思いで教本（１）を乗り越え、楽譜台のそれを教本（2）に置き換えました。
さーて、まずは
しっかり折り目を付けます。
楽譜台の所為か、すぐに捲れてしまうんです。
しっかり折り目も付いたところで、練習再開です。
とはいえ既にグロッキーですので、今日はスケールだけ練習します。
楽譜の感じとしては教本（1）の両手で練習とほぼ一緒です。
違うのはそれが”ヘ長調”で、両手でも１番と２番の２本指で弾くことです。
指潜り・指跨ぎってやつです。
ファソラ ラソファ ラソファソファ
のメロディーを
1,2,1 2,1,2 1,2,1,2,1
で弾いていきます。
左手は少しずらして黒鍵も含めた形になります。
何度か弾いてみましたが、特に問題も無く両手で行けました。
だた、それが合っているのか間違っているのかは判りません。
相変わらずの自己採点でOKと言う事にしました。
ここで時間的にきつくなって来ましたので終了です。
明日からはもう少し教本（１）を頑張って新しいエチュードに進みたいですよっと。
