トワイライトスクール手芸教室だより・夢のたまてばこ -12ページ目

6月のテーマ 「箸置き」 活動報告①

6月10日(水曜日) くもりくもりのち雨雨


参加者数 30名



梅雨入りが発表された、今週の活動日。



低く垂れ込めた雲の重さに、いつ泣き出してもおかしくない様子の空模様でしたが



開け放した窓から吹き込む風はサラリと心地よく、とてもすがすがしいルームでした。




すがすがしかったのは、空気だけではありませんでした。



APさんの点呼後、入室した子どもたちは



静かに、たたみの上に正座。



全員前をむいて背中をピンと伸ばし、手はひざの上。



付け焼刃ではできない、その見事な居住まいに



ラン先生も私スーもびっくり。



礼法教室で日々培われた、鍛錬の賜物ですね。素晴らしい!



こちらも負けずに姿勢を正して、活動スタートです。




今月のテーマは、これ。


手芸講座 どりーむkit-サンプル写真1


箸置き三点セットです。



え?これって・・・・・



家でできるの?



私、そう思ってました。



ラン先生がこのテーマを設定したとき、思わず上の言葉そっくりそのまま


言ってしまったんですが・・・・・


できるんです(笑)


材料を聞いて、再びびっくりですよ。



お楽しみに。




和紙は、ラン先生セレクトの、かわいい金魚柄。



ちなみに色は、特定の色に集中してしまうことを予想して



一人三色それぞれ一枚ずつと決めていました。


「おれ、ピンクいらね~」って男の子もいましたが


「お母さんにあげてね」ってお願いして、了承してもらいました。




まずは、サンプルを見せながら、



わざとボケてる?と思ってしまうくらい、面白い答え連発の



恒例質問タイムです。


手芸講座 どりーむkit-サンプル写真2


質問①「こういうのを見たことありますか?」



シ~ン



あらら、さっきとはまた違う種類の静けさ・・・・




質問②「お家で、箸置き、使ってますか?」




子どもたち「使ってなーい」



「じゃあ、どこに置いてる?」



子どもたち「お皿の上!」(笑)



プププ(≡^∇^≡) やっぱりそうかぁ。


「はい、ちゃんと箸置きに置いてます」と言われちゃったらどうしようと思ったけど



ちゃんと期待?に応えてくれますね。




ここまではある程度予想がついていたんですが・・・・


次の質問の答えは秀逸ですよ合格




③「この箸置きは、どうやって使うと思う?」の答え。



なんだったと思います?






子どもたち「わっかのところに、箸を入れる!




これにはたまらず、大爆笑してしまいました。



確かに、そうやっても使えそうです。



こんな素晴らしい答えを引き出しておきながら



大人の勝手な常識を押しつけてしまって申し訳なかったのですが



今回は上に載せる形で進めさせていただきました・・・ゴメンネ




気を取り直して、次の質問へ。



④「外は和紙なんだけど、それだけだと軟らかくてヨレヨレだから



中にが入れてあるんだ。それは何だと思う?」



悩んだ様子の子どもたち。



「しん?鉛筆の?



見えないものを当てるのは、難しいよね。



そこで、ラン先生がヒントをひとつ。



「冷蔵庫の中によくあるものだよ」



それを聞いて、女の子が正解を答えてくれましたが



中には、こんな答えもあったんですよ。



「ダンボール!」



ラン先生「ダンボールって冷蔵庫の中にあったっけ?笑」





和紙に包んだ芯は




牛乳パック



観光地のお土産やさんなどでよく見るのは、プラスチックか木製のものですけれど



こんなにも身近な素材でできてしまうんです。



それにしても


本当に愉快な子どもたちニコニコ



あまりの楽しい答えに、質問タイムが長引いてしまいましたが




ここからが本番です。



ただの説明だけだと、頭にのこりにくいという欠点をカバーするために



即席の紙芝居を使って、実際に作りながらの説明をしました。



手芸講座 どりーむkit-作り方フリップ


裏返した和紙の上に、カットした牛乳パックをのせて



順番どおりにボンドで貼って、真ん中あたりで結び目を作り



紙の合わせ目が見えないように、端を結び目の下に差し込んで



組み立ては完了です。

手芸講座 どりーむkit-制作風景   手芸講座 どりーむkit-制作風景2


作業手順そのものは簡単なのですが



皆が苦戦していたのは、結び目をどう作るかというところ。


結び目の左と右の長さが違ってしまったり



結んだときに、よじれてしまったり。



ボンドの塗りすぎで和紙がベタベタになってしまったり。



やはり、ボンドを塗るときは、ヘラや指でではなく



綿棒などで薄く線をひくようにしないといけませんでしたね。



組み立て完成後はもラン先生にニス塗りをしてもらって



風通しのよい場所で干しました。



これで、汚れても手洗いすることが可能ですね。



乾くまでの間、ラン先生が絵本の読み聞かせをしてくださいました。



「何かを作ること」だけにとどまらないのが、この教室の醍醐味?でもあるんです。

手芸講座 どりーむkit-読み聞かせ風景


読み聞かせのあとは、なかなか乾かない内側の部分などを



皆でパタバタ、うちわで扇ぎました。

手芸講座 どりーむkit-早く乾け~っ



そうして完成したのが、こちらの作品たちです。



手芸講座 どりーむkit-作品群4  手芸講座 どりーむkit-作品群3

手芸講座 どりーむkit-作品群2  手芸講座 どりーむkit-作品群1


遠めからの写真になってしまったので



一つ一つがはっきり撮れていませんでした。ごめんなさい。




簡単なので、是非おうちでも作ってみてくださいね。



皆さん、お疲れ様でした。




また参加してくださいね。お待ちしています。


お手伝いいただいたAPさん、ありがとうございました。


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5月のテーマ「メタリックヤーンのキューピー飾り」② 活動報告

5月28日(木曜日) くもりくもり


参加者数 19名



もうすぐ6月。梅雨入りを思わせるような雨が降っていましたが・・・・



活動の時間には雨がやんでくれたので



最近風邪気味だった私にとっては、とてもありがたいことでした。




私と同じように、一人くらい風邪の子がいるかな?と思っていましたが




みーんな、元気、元気音譜!!



私の中にグズグズしている風邪小僧も思わず逃げ出すほどのパワフル・パワーです。




準備中、視線を感じてふと廊下側を見ると



入り口の小窓から、女の子が数人  窓 |д・) チラリ



気になるけど、入りづらい・・・って感じだったので


「見学していいよ♪」と声をかけたら



「えーっ、いいのぉ?」と喜んで、飛び込んできてくれました。 


もちろん♪参加してくれればもっと嬉しいけれど


遊びに来てくれるだけでも大歓迎よOK



そういうわけで今回は、見学のお友達も含めて21名でのスタート。



張り切っていきましょう。





先回に引き続き、「メタリックヤーンのキューピー飾り」の二回目です。


教卓のまわりに集まってもらい、サンプルを見てもらいながら説明をはじめました。


キューピーのことは、先回同様皆よく知っててくれたんですが


巻きやすいようにとあらかじめ、両面テープを巻いたもの



これ↓↓を見たときの反応


手芸講座 どりーむkit-職人?  


「おばけオバケみたい


これひとつとっても、いろんな見方がありますね。


ちなみに、先回の子どもたちは「コックさん」


余談ですが、実際に準備をした私の感想は


「この道ウン十年 老舗つけ麺店の店長さん」でした(笑)



次に毛糸の説明です。


「メタリックヤーンのメタリックとは


光沢のある、キラキラした というような意味で」・・・・と話すと


「メタボリック!」と、誰かの声がしました。


それがよほど面白かったのか、他の皆からも「メタボリック」コールが巻き起こり



一時お祭り状態に(苦笑)




材料の説明の次は、手順の説明へ。



持ち手の結び目の作り方と、取り付け方を実際にやってみながら話したら



右側にいた女の子が数人



「かわいそう・・・・」



頭のてっぺんに木工用ボンドを塗られるキューピーを見て



自分のことのように思ってしまったんでしょうか。



思いやりのあるその気持ちを大切にしたかったし、できれば汲んであげたかった。



その場で何かいい代案を思いつけば、変更してもよかったんですけれど



残念ながらまったく思いつかなくて



そのまま進んでしまいました・・・ショック!ゴメンネ




次が衣装着せです。



「帽子・肩・パンツ、巻き方を見るならどれがいい?」と聞くと



圧倒的多数で「パンツ」に決定、巻き方の実演をしたんですが



今回も、「パンツ」という言葉に反応して、笑い出した子が。




やっはり、男の子でした(笑)。




箸が転んでもおかしい年頃というのは、思春期の女の子によくあることみたいですが



男の子の琴線に触れる言葉はやはり「パンツ」なんでしょうかね?



「パンツ」だとまずいならと、途中から「ズボン」に言い変えたんですが



5cmのキューピーは足が動かないので、股の部分が狭く、ヤーンが入りにくいので



そのまま巻きつけるだけの説明にしたら



「スカートじゃん」って、すかさず突っ込まれてしまいました(゚ー゚;



ひととおり説明が済んだところで、作業開始です。



黒板にポイントの説明を書きつつ、呼ばれた子に対応をしていたら



背中方面から「長さが違ーう!」と、鋭い指摘を受けてしまい、びっくりえっ



切り損ねたか、間違えて持っていってしまったのかと思ったら



なんと



黒板に適当に引いた線の真上に重ねてた



あららあせる



長さの違いを、ヤーンを横に並べた形の絵で表現するのが「ねらい」だったんですが・・・・



他にも、長さの違いに苦労してしまったお友達は多かったです。



一回説明しただけでは、覚えていられる時間に限界があるので



今回の場合、画用紙に四本のヤーンを貼って、


長さの違いをひと目で確認できるようにするなどの



もう一工夫が必要だったかもしれません。



お待たせしました!



子どもたちpresents



東京ガールズコレクション ならぬ 名古屋キューピーコレクションの開幕です!





手芸講座 どりーむkit-作品1   手芸講座 どりーむkit-作品13

手芸講座 どりーむkit-作品12   手芸講座 どりーむkit-作品11

手芸講座 どりーむkit-作品10   手芸講座 どりーむkit-作品9

手芸講座 どりーむkit-作品8   手芸講座 どりーむkit-作品6

手芸講座 どりーむkit-作品5   手芸講座 どりーむkit-作品4

手芸講座 どりーむkit-作品3   手芸講座 どりーむkit-作品2



どうですか? 



どのキューピーも、素敵な衣装を着せてもらって満足そうですよね。



まわりに散りばめられたヤーンは、飾りにしてもらおうと置いておいた切れ端なんですが



「こうしたら、もっとかわいい」と、子どもたちが発案して、アレンジしてくれました。



中には自分で写真を撮ってくれた子もいたんですよ。




帰り際、キューピーの歴史などを書いたお手紙を渡しました。



その場で読んだお友達の、現代っ子らしい、素朴な質問です。



「キューピーって、男の子でも女の子でもないっていうことは



オカマなの?」


うーん・・・・。とりあえず、「オカマではない」ですね。



天使なので、どちらでもないとしか、言いようがなかったんですが



ああいう書き方をしていると、やっぱ気になりますよね。



ごめんね。うまく説明できなくて・・・・。



皆さん、お疲れ様でした。




今回見学だったお友達にも、黒板に書き込んだりすることなどお手伝いしてもらいました。



次回はぜひ、参加してくださいね。



お待ちしています。



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5月のテーマ「メタリックヤーンのキューピー飾り」① 活動報告


5月13日(水曜日) 晴れ晴れ


参加人数  30名



ゴールデンウィークが明け、早くも真夏を思わせるような



暑い日が増えてきましたね。




今月の教室には、いつもの顔なじみの子どもたちに加えて



見学のお友達が数人と



ピカピカNEWの新一年生さんが6人ほど、参加してくれました。



いつもの教室とはまた違う環境、私たちとも初対面ということもあって



ちょっぴり緊張した感じでしたが



毎月1回、時間を共有しあい、作品を作りながら



無理せず、少しずつ仲良くなっていければと思います。





さて



今月のテーマは・・・・



手芸講座 どりーむkit-今月のテーマ  


ティッシュカバーや、貝のキーホルダーに使われる


キラキラの糸、メタリックヤーン



はだかんぼのキューピーちゃんにお洋服をきせてあげよう


という企画です。




いつもなら、はじまる前にすべての道具や材料を配り終えた状態で



説明を始めるのですが・・・・



今回初の試みとして、何も置いておきませんでした。





そのまま状態て゜、全員に教卓の前に集まってもらい



どの子にも見えるようにサンプルを持ちあげて見せながら



手芸講座 どりーむkit-サンプル

「これ、何だかわかる?」と質問すると



即座に「キューピーマヨネーズ!!」


「たらこ!たらこ!」というお答えが(笑)




CMの力は絶大ですね。知らないお友達は誰もいませんでした。




テーマを黒板に書き入れ、全員で読み上げたあと



こんな質問を向けてみました。



「これを作るのに、何が必要だと思う?」


「これを使って、どうやって作ると思う?」



今までにはなかったタイプの質問に、うーん・・・と考え込んでしまう子もいたので



わからなくてもいいんだよ」「わかるところまででいいから、言ってみてね」とい言うと



安心した様子で「この糸を、巻きつけるんだよね?」と答えてくれました。




そう。そのとおり。



ぶら下げるための紐の位置以外のものは、巻きつけるだけ。



巻き方、順番も自由です。



ただ、直接巻こうとすると、指で押さえていないと外れたり、滑ってしまったりするので



実物を見せながら


手芸講座 どりーむkit-職人?

頭、肩、パンツの三箇所にあらかじめ



両面テープを巻いた状態で用意したことを言うと



「コックさんみたーい」と言っている女の子に対して、反対側にいた2~3人の男の子たちが



「パンツだって」 「パンツ」 「パンツ」



と、顔を見合わせて笑っているんです。



「そんなにパンツって、面白い?」と聞くと、「面白いって」と、また笑。



照れくさいのかな、それとも??大人の私にはまったく予想がつかない反応でしたが



彼らにとっては、笑わずにはいられないキーワードだったのでしょうね。




必要なもの、手順などが理解したあとで、



ビニール袋に必要な長さのヤーンと、キューピーをひとつずつ持ち帰って作業開始です。



教卓から遠くに座っている子たちにも



手元でサンプルを見てもらうことができて、なおかつ



何をどうすればいいのか、必要以上に説明をしないことで



集中して話を聞いてもらうことができたと思うので



今まで悩みのタネだった「できなーい!」「わからーん!」「次はどうするの」も少なく



のびのび・スムーズに作業が進みました。





お待たせいたしました。



只今より、子どもたちのプロデュースによる



市販のコスチュームキューピーにも引けをとらない



個性豊かなオリジナルコスチュームのファッションショーの始まりです!



手芸講座 どりーむkit-作品5,6,7   手芸講座 どりーむkit-作品4

手芸講座 どりーむkit-作品2,3   手芸講座 どりーむkit-作品1

女の子「頭の上にあるのが、昔の人みたい・・・」


確かに、ちょんまげみたいにも見えるよね。


手芸講座 どりーむkit-作品25   手芸講座 どりーむkit-作品24


手芸講座 どりーむkit-作品23   手芸講座 どりーむkit-作品21,22

「余った糸でリボンをつけてもいいよ」というと、すぐ反応してくれた女の子。


リボンの位置もいろいろで楽しいですね。


かたや、男の子。「そんなもん、つけられるかぁ!」笑笑


手芸講座 どりーむkit-作品20   手芸講座 どりーむkit-作品18,19


手芸講座 どりーむkit-作品13~17   手芸講座 どりーむkit-作品12

手をつないで。キューピーズ登場!


手芸講座 どりーむkit-作品11   手芸講座 どりーむkit-作品9,10

手芸講座 どりーむkit-作品8


同じ材料を使っても、一人一人違った表情をしているのがすごいですよね。



特に印象的だったのは



「お腹が冷えちゃうから隠してあげたい」とか「お尻が見えちゃって、恥ずかしい」とか



申し出てくれる女の子がたくさんいたこと。



きっと、自分のことと重ねあわせて考えてくれたんでしょうね。かわいいですねラブラブ



早く終わった子の中には、まだの子に率先して教えに行ってくれる子がいました。



とても頼もしかったです。




苦労したところ、工夫した点など、お話を聞いてあげてくださいね。




写真撮影を終えたお友達に、このキューピーはどうする?と聞くと



「ランドセルにつけて、皆にみせびらかすの!」



早速、ぶら下げてくれた子もいて、気に入ってくれたんだなぁと嬉しくなりました。



余分に持ってきていたキューピーを見て、「もう一個作りたい」と言ってくれる子もいましたが



次の教室の分なので、あげることはできませんでした。ごめんなさいね。



ヤーンもキューピーも、手芸店でなら買うことが可能だと思います。



作り方を別サイトでご紹介しますので、また作ってみてください。




皆さん、お疲れ様でした!



お手伝いいただいたAPさんも、ありがとうございました。




来月もまた来てくださいね。




今回見学だったお友達も、来月は一緒に活動できるようになるといいですね。



お待ちしています♪


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こちらも待ってますね。