私が英語の先生になったワケ

⚫私が英語の先生になったワケ

こんにちは。中村　香奈子です。

人生は選択の連続、とよく聞きます。

職業も、そうだと思います。

「A社とB社、どちらに就職するか」「家を継ぐか継がないか」「退職して家に入るか」など、最終的には自分の責任で選択しています。

私の場合で恐縮ですが、私がなぜ英語の先生になったのか。それは・・・

娘達にお友達と楽しく英語の力をつけ、英語が大好きな人間になってほしかったから。

そして、娘たちと、近所の仲良し友達のクラスから、全てが始まりました。

それと同じ理由で、ピアノ教室も開講して間もないころでした。

レッスン料をいただいていましたので、生半可なことはできません。

毎日、１分1秒を惜しんで「教えるための勉強」をしました。

どうしたら効率よく力をつけてあげられるのか。無理強せず、自分から取り組むようになるのか。

頭の中がそれでいっぱいだったのを覚えています。

私の母はピアノの先生をしています(まだ現役)。

私が子供の頃、母は、レッスン中、私や妹が寂しい思いをしないように、たくさんの本や、そしてなぜか英語のカセット教材を買ってくれていました(カセット！；；)。

身体が弱くて外にめったに遊びに行けない私は、母がレッスンが終わる夕食前まで、本を読んだり英語のカセットを聞いたりするのが大好きでした。

4歳くらいのころから、勝手にカセットを巻き戻しては聞き、何時間もリピートしていました。

英語のテンポ良い響きが心地よくて、そして、何か新しいところに連れて行ってくれるようなワクワクとした気持ちになり、とても好きだったのです。

学生時代、英語が大好きで大好きでたまらず、ピアノの先生の母の手前、「ピアノの先生になる」と口ではいいつつ、「本当は通訳者になって、ダイアナ妃の通訳をしたい！！」と大それた夢を持っていたほどでした(*^^*)

私が英語が心底大好きなのは、今も変わりありません。

そして、娘たちや教室から卒業していった生徒さん達が英語大好き人間に育ってくれた今、一緒に作り上げてきた教材やレッスンのしくみを、さらに磨きつつ、自信をもって提供しています。

はじめは娘とお友達から始まった小さな教室でしたが、今も、

大切な大切な生徒さん全員が、英語ができる英語大好き人間になってもらいたい！

という思いをもって、日々「最高に楽しい、本当に力のつくレッスン」を磨いていくため、心をこめて取り組んでいます。

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心を込めて、何回も改良を重ねて作り上げてきた、わが子のような存在の教材です。

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・チャンツってなあに？
・実は悪影響にもなり得る⁉ 「フォニックス」との上手なかかわり方
・英語を楽しく覚えるコツ
・３週間で合格する秘訣
・大人からでも発音は良くなります
・英語が話せない３つのワケ　　
・大人気の教室を作るために大切な３つのこと
・生徒さんのやる気スイッチの押しかた　...etc.

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「中身」と「外見」、どちらが大事？

⚫中身と外見、どちらが大事？

こんにちは。中村　香奈子です。

中身と外見、どちらが大事？と聞かれたら、「中身」と答える方が多いと思います。

私もそう教わり、力をつけなければ、とがむしゃらに頑張ってきました。

でも、今、自信を持って言えます。

中身と外見、どちらも大事です！！

そして、緊急性が高いのは、むしろ「外見」の方です。

人の第一印象は３～５秒で決まる、といわれています。

３秒で感じ取れるものと言えば、服装、表情、持っているオーラ、そして声、、、くらいでしょうか。

そして第一印象が良くないと、それはその先の進展にも影響してしまいます。

お教室の先生で言えば、お問合せいただいた時の対応、体験レッスン時の印象は本当に大切です。

なので、私は常に、清潔感、洋服の選び方、姿勢、髪型、声の明るさなどに気を使っています。

私はピアノの教室も運営していますが、以前、尊敬しているピアノの恩師に、

「先生は、皆に『あんな風になりたい！』と思ってもらえるように努力することも必要。普段はジーンズでも良いけれど、仕事の時は仕事着と思って、きちんとした服を選ぶようになさいね。」

と教えていただいたことがありました。

そして、その日から、オフの日以外はジーンズを履かなくなりました（^^）

大切なお子さまをお預かりするのですから、「清潔感」も大事。

服装、髪のツヤや髪型、爪、メイク、小ぶりのアクセサリーや、香水なども、華美になり過ぎず、好感度があるものを、と気を付けています。

それは、先生自身だけでなく、教室についてもいえること。

教室の清潔感、インテリア、明るさ、温度、香り、、、レッスンが始まる前に、毎日厳しくチェックしている項目です。

・・・

これだけ言うと、堅苦しくなってしまいますが、要は、好感度が持てる見た目かどうか（人も、教室も・・）ということ。

そして、そのあとは、中身にかかってきます。

中身はすぐに外見にも表れます。

ぶれない芯のある説得力、自信をもってサービスをお届けできる力と経験、誠実さ、熱意・・・

常に自分をあらゆる方面から磨いていくことは、大切ですね♪

私も、年齢のせいにしないで、外身磨きもしっかりしないと、、、です(*^^*)

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TOEIC点数が急激にアップしたワケ

⚫TOEIC点数が急激にアップしたワケ

こんにちは。中村　香奈子です。

大学生や大人の生徒さん、そして先生方も、TOEICに挑んでいる方も多くいらっしゃると思います。

TOEICの点数上げるためには、根気と努力が必要ですね。

でも、やり方次第では、２週間で５０～６０点アップすることも可能です！

そして、それは英検にも、受験にも通用するんです！

その方法とは・・・

リスニング力を鍛えること。

とにかく２週間、頑張るんだ！と決めて、リスニング問題を解きまくります。

一つの教材を、覚えてしまっても良いから、少なくとも１０回はやるよう、伝えています。

１日最低１時間は、集中してリスニングだけやる時間を取ってもらっています。

皆さん、始めはキツイけれど、気付いたら２時間位やっていた、、、といいます。

余裕が出てきた生徒さんには、ディクテーションもしてもらいます。

リスニングが苦手、という高校生、大学生の生徒さんも、「これだけはやるように！」という約束を守ってやり抜くと、一気に英語が聞こえてくるようになります。

結果、リスニングで点が取れるようになるので、合計点数が飛躍的に上がるのです。

実は、何を隠そう、私も、リスニング力の乏しさに悩んできた時期がありました。

そこで、教材をひとつ決めて、それを徹底的に聞き込みました。

回数を重ねるほどに、細かいところまで聞こえるようになり・・

ディクテーションもしました。

すると・・・

TOEICの点数が飛躍的に上がったのです。

大きな生徒さんだけでなく、英検にトライする生徒さんにも有効！と思い、英検準２級に挑戦するあたりから、リスニングの宿題も出すようにしています。

それにしても、映画の英語はまだ難しい！

いまだに、リスニングのトレーニング、欠かさずしています(^^)

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聞かれても黙り続ける生徒さんにはこんな質問を！

⚫聞かれても黙り続ける生徒さんにはこんな質問を！

こんにちは。中村　香奈子です。

まだ不安定な気候が続いています。

全国各地での豪雨災害で被災された多くの方々に、心よりお見舞い申し上げます。

　　*　　　　　*

ウォーミングアップとして英語で簡単な質問をしたら、生徒さんが黙り込んでしまった。。。

英語のレッスン「あるある」ではないでしょうか。

私の教室でも、今日のプライベートレッスンで、小学校3年生の女の子に、

"What did you do this morning ?"

と聞いたら、口が一文字に・・・；；

これは、しょっちゅう聞いている質問なので、聞かれている意味が分からないわけではないはず。

そして、こういったことは、今日に限らず、よくあることです。

英語を話すのを、ためらってしまうんです。

「間違っているかもしれない」という思いがあったり、

英語の言い方を忘れてしまって、でも、私が英語で聞いているので日本語で質問しにくいな、、とか・・

そんな気持ちがあるのかも、と思っています。

そんな時でも、日本語で助け船を出してしまうのはちょっとくやしい(^^)ので、私は、言い方を変えて質問をします。

"Did you watch TV?""Did you do your homework?"

ハードルを下げて、Yes / No で答えられる質問に。

そこで口を開いてくれたら、しめたもの。

Yes と答えてくれたら、"I watched TV."という言い方を復習します。

でも、今日の生徒さんは、それでもお口を固く閉ざしたまま・・・

そこで、動詞のフラッシュカードを取り出して、”What does he do?”と質問。

すると・・

"Eat snacks!" と得意げに答えてくれました♪

そこで、すかさず　”Did you eat snacks?”　と聞きます。

一度口を緩めてくれたら、その後はスムーズにいくことが多いです。

Yes / No で答えるのもためらっている時、「Yes」「No」という札を持って挙げてもらったこともありました。

生徒さんの自信の芽を摘んでしまわないように、一度した質問を答えが出ないまま決して打ち切らないようにしています。

一つの質問に答えられなくても、別の何通りものアプローチで聞いてみる。

これは、この場合に限らず、どの仕事でも大切なテクニックですね(^^)

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クチコミで広がる教室がしていること

⚫クチコミで広がる教室がしていること

こんにちは。中村　香奈子です。

前線停滞の影響で発生している、各地での豪雨災害の報道に、被害にあわれた方々が安全を確保できますこと、そして、一日も早い復旧をお祈りするばかりです。

被災された多くの方々に、心よりお見舞い申し上げます。

　　*　　　　　*

私の教室では、今は新規の生徒さんは、ほぼブログからお問合せをいただいています。

・・が、３年ほど前にブログを始めるまでは、95％くらいはクチコミで入会してくださっていました。

（残りの5％は、看板を見て、、、という方）

実は、今も、クチコミで聞いた方が、ブログで教室のことを調べ、フォームからお申し込みくださるケースが多いです。

少し前まで、なぜ、そんなにクチコミで広まったのかが、不思議で仕方ありませんでした。

精一杯、レッスンしているだけで、特別なことはしていないのに・・・。

全くの個人運営の教室でしたが、始めてから2年くらいたった頃は、1年間で30人以上ご入会いただいていたと思います。

ある時、夫から、

「なんで生徒さんが来てくださっているのか、ちゃんと分析するのも大切。」

と言われ、分析してみました。

素晴らしい、広く整った設備があるわけでもない。

教材は手作り感満載の手書き。

英語力は、TOEIC900点越えはしていますが、周りにはもっとできる方がたくさんいます。

強力なバックアップもなし。

知名度もなし；；

これだけ「ないもの」だらけとは・・・^^;

でも、これだけは自信がある！というものも見つかりました。

「子どもたちに着実に英語力をつけるレッスン」を作るしくみ。

通うのが楽しみになる運営のしくみと、フォローアップ体制。

「どんなに大変でも、来てくれる全員を、英語大好き人間にする！」という熱い思い。

ある日、教室に銀座の楽器店の方があいさつに見えました。

私はピアノ教室も運営しているので、そちらの関係でいらっしゃいました。

でも、その方は、以前大手の音楽教室と英語教室の室長もされていて、英語教室のこともよく分かっていらっしゃいました。

そこで、クチコミの話になり、上の「しくみ」についてお話したら、

「中村さん、それはもう、本を書きましょうよ！」

と言っていただき（!!）

その時やっと、クチコミで来てくださる正体はそれだったのか！とわかったという・・・

先生に英語力があることも大切。

良い教材があることも大切。

でも、その上で、「きちんと力が付くしくみ」があり、高い志と熱意を持った先生がいること。

毎日、生徒さんにとって何が良いのか、ということを考えて、１００％の力を注いでレッスンを提供していく。

それは、生徒さんにも、生徒さんのお家の方にも伝わり、「自信を持って紹介できる教室」へとつながっていくのではないかな、、、と思っています。

現状に満足せず、日々精進！

不器用ですが、毎日、全てが勉強、と思って過ごしています(*^^*)

　　　＊　　　＊

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