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昨日、息子のタイガー(8歳)が学校から帰ってくるなり

「ノートを学校に置いて帰ったら怒られたー!!家で使わないのに何でー?」





た、確かに…

タイガーが家でノート開いてるの見たことない。というか教科書も開いてるの見たことない…。

あ、音読の宿題があるから国語の教科書は開いてるか。

家に帰ってきて宿題して、音読して、明日の準備して…だから、宿題、国語の教科書以外は学校に置いてもいいのでは?

教科書を学校に置いておけば忘れ物も減っていいのでは?





…と思っていたら、スマイルクラブ代表の辛島育代さんが、フェイスブックにあげていたこちら!タイムリー!





「宿題は大人で言うところの残業」笑っちゃったけど、確かにー!!

残業に必要なもの(教科書やドリル)は自分で考えて持ち帰る。

その方が、宿題は「やらされるもの」ではなく、「自分がやるもの」って感じられる気がする。


まぁ宿題は子どもたちが選ぶものではないから「やらされる」ものではあるんだろうけど…(;^_^A

でも宿題に必要なものを「考え」て、「自分がやるもの」と感じられることは「自立力(自分で考え行動する力)」につながるんじゃないかな。


育代さんのコメント欄でリンクされていたこちらの動画がすごい!カバン重い問題に中学生自ら立ち上がったそう!
↓↓↓
http://www.news24.jp/articles/2018/05/02/07392102.html


動画の中に出てくる「生徒を信じて自身で持ち帰る教材を判断させることにした」というメッセージ。

子ども自らが判断する。大人ができるのは「子どもを信じること」

この関わりが子どもの「自立力」を育んでいくんでしょうね(*^▽^*)


タイガーの学校もそうならないかなぁ♪


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