相手に寄り添うって、どういうこと？

昨日から、

子どもたちと

「相手に寄り添うとは？」

というテーマについて

話しています。

これって、

分かっているようで

よく分かってなかったなと、、、

Open Communication Lab

linoleina（リノレイナ）

小田和加奈です。

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「寄り添う子育て」

という言葉を

耳にしたことがある方も

いらっしゃるかと思います。

子育てコーチングでは、

「上下からではなく、横並びで」

そんな子どもとの関係性について

学びます。

ただ、私達って

「横並びの関係性」

を自分自身が体験したことは

ほとんどなく、

また自分と子どもとの関わり方について

直接フィードバックをもらう機会など

まずないため、

「これでいいのかな？」

という気持ちで

色々と試みることになりますよね。

私自身も、

寄り添う子育てをしている

つもりだったのですが、

寄り添いの意味を

履き違えてしまって

いつの間にかどんどん

子どもがわがままになっていき、

実母に指摘されたことが

ありました。

私は、

「そうなんだね」

という受容的態度を

大切にしようとするあまり

何でも許す親になってしまい、

子どもから

なめられていたのではないかと。

寄り添いは大切ですが、

寄り添うことがゴールではなく。

寄り添う先にある

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子どもが、その関わりから

＂自分は大切にされている＂

＂理解されている＂

と感じているか

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

が重要だったと振り返ります。

社会性を身に付けるための

しつけなど、

時には本気で厳しく

＂向き合う＂必要も

あるのではないか、、、

今は、そう思います。

不良になった子が

「叱って欲しかった」

と話すように、

子どもが親を試す行為の場合も

あるんですよね。

その言動は、親のためではなく

本当に子どものためのものか？

優しさと甘やかしを

混同していないか？

そんな話を子どもたちとしながら、

学校の先生やクラスメイトとの

関わり方についても

話を膨らませていきました。

今日は、

セルフ・コンパッションの

トレーニングを受ける日でした。

寄り添う、

という日本語の感覚では

少し分かりづらいですが、

これを

【コンパッション】

思いやり、優しさ、慈悲

と捉えていくと、

かなりお伝えがしやすいことに

気づいたため、

改めてコンパッション教育について

考えをまとめていこうと思います。

皆さんとも、

コンパッションについて

語りたいな、、、

Twitter

オダワカナ｜ライフコーチ@wacanaoda
先生と話す機会があり、懸念していたことが学校で問題化していると感じた。寄り添いが過ぎると、子は気づきの機会を喪失する。自分の子育てがまさにそうで、子がわがままになった時期も。厳しさの全てが理不尽ではない。おはようございます！今日… https://t.co/LRMTcQH8OU
2023年02月04日 07:12