ひそやかな日々

アメンバー限定記事高1: お友達のおうちへ遊びに行くの巻

アメンバー限定記事高1: 成長してないのは私の方でした

アメンバー限定記事高1 : ボーディングスクールへ

アメンバー限定記事高1: 三者面談

アメンバー限定記事高1:久々にこんにちは

受験終了！

熱望校に合格しました🌸全然ブログ書けなかったなー最後まで役に立ったのは、「コベツバ」です‼️これ一択。コベツバまでは下剋上受験・難関編も助かりました。あとは中数を少しずつ。全然要らなかったのは、「NN前期」‼️これに参加するくらいならコベツバコツコツの方が良かった途中で気づいて方向転換しました。とにかく時間が取られる割に進歩が…NNは入るまではめちゃ親切ですが、釣った魚には…系です。突き抜けるほど優秀なお子様だけは良いと思います。NN校志望だと後期だけで良いと思う本人の希望によりゲーム断ちしてたので、合格後は鬼のように毎日やってますお疲れ様でしたやっと終わったーーーー

小6:本日より夏期集中特訓

こりり12歳、小学6年生昨年の夏期集中特訓から早一年。あっという間だったような、長かったような。色んな時期を乗り越えて、また日本橋へ。長時間だけど、ハチマキ巻いて頑張れ夏期講習の中休みに先生からGoサインが出ている科目の過去問を解きました。第1志望と第3志望の学校は相性良し。逆に第2志望はなかなか得点出来ずやはり偏差値じゃないですね…ここからどう仕上げていくのかしら

アメンバー限定記事小6: 志望校模試

小6: クラス戻れず！！

こりり12歳、小学6年生合不合の結果、偏差値が出たので、もしかしたら元のクラスに戻れるかな？と淡い期待を抱いていました。こりり、70には若干届かずでしたが、健闘したと思いますと思ったら、戻れませんでしたー！！SS1の平均偏差値は70とのこと。越えられない壁（平均偏差値を越えないと戻れないルール）ま、うん、いいっか。こりり、正直言うと、今のクラスの方が授業が分かりやすかったりただ算数だけは上のクラスでも上の方の順位でしたそれだけで嬉しいね。社会よね…社会まあ、志望校に向けてどんどん上げていけばいい、よね…社会はやったか、やってないかで本当に点数が違います。こりりさん、好きな歴史だけは大丈夫なんだけど

小6: 第二回合不合判定テスト

こりり12歳、小学6年生第二回合不合判定テストの結果が出ました。4科偏差値は70弱。国語と算数がなんと同じ偏差値でした理科も今出来る事をちゃんと出せました。社会に時間をかけてない分、忘れてしまった分野で足を引っ張られましたうん、伸び代しかない感じ。国語はほぼ記述で得点しており、NNの効果が出てるのでしょうか？組分け判定も出るそうなので、夏前の立ち位置を知れるのが有難いです。夏休みもがんばろー

小6:もうすぐ夏期講習が始まる

こりり12歳、小学6年生あっという間に小6夏がやってきました。こりり、最後の組分けテストはSコースで無事フィニッシュ長かった…小3、2月からの日々。今回は偏差値でコース分けという厳しい基準に阻まれ、クラスは1ダウンです。その差0.7P。まあ、仕方ないよね。だからって不合格になるって訳ではないもんね、と何とか気持ちをキープしています。このまま、熱望校にご縁があるといいのですが、まずは夏の天王山を乗り越えなければなりません。塾的基準では1日当たり10時間の勉強が課せられています。6月は学校の行事やNN、模試が目白押しで、落ち着いて勉強出来ないことがとても不安でした。今でも同じです。週末の合不合判定テストが怖いですが、夏前の現状把握ということで。サピに追いつけという方針なのか、めっきり難化した合不合。次回も過去問と乖離した難易度なのかしら？個別や家庭教師をつけたい気持ちがノシノシ盛り上がっていますが、パパ塾で乗り切り中です。何とか元気に夏を乗り越えられますように。

小5:興味があるってこういう事か

こりり11歳、小学5年生組分けのお勉強、少しずつ進んでいます。残りあと4日。時間は相変わらず無いので、もう少しここを補強したかったって思うこと必至ですが、仕方ありません。社会だけは仕上がったかも。歴史はねこねこ日本史に始まり、コナンやドラえもん、そして学習漫画とランクアップしてきました。こりりが好きだ、興味ある、って事に出会えて嬉しいです。一度解けば、大抵は覚え切れるので、反復も必要なく、地理との差に驚くばかり…色んな歴史の小ネタも教えてくれます。地理は演習問題集を3度繰り返しても中々穴が埋まらず、まあ、最終的に足を引っ張らなければいいっかという所で落ち着いていました。たまーに1問間違えのミラクルが起こる、みたいな。悪いと8割弱。それに引き換え、歴史は得点源に。ありがたやー。日本史を通り越し、世界史にも最近は興味を持ち始めています。今はフランス革命について、興味があるみたい。世界史の学習マンガに釘付けです。でも、組分け週はちゃんと寝よう…ね。算数、理科はもう少しかなあ。コベツバのプリント解いたら、←こんな顔になりました。塾の授業は組分けなんてある？みたいなノリでどんどん進んでます。〈クラスが落ちるかも〉なんて、まるで存在しないかのよう。対策プリントは個々でやるように、との事でした。早く終わらないかなー。

小5: NN Jr.で日曜日が終わる

こりり11歳、小学5年生NN Jr.があった日曜日。午後は丸々それで潰れるので、朝から組分け向け勉強。今回は理科が鬼門です。第7回と第9回が手薄なのです。答えはシンプル、学校の宿泊学習や学芸会が重なった週がボロボロでこんな山場の時期に…とは思いますが、やっとコロナが落ち着いたタイミングを狙って一気に来たので仕方ありません。Sコースのテストだと一体どこまで理解しているのかがよく分からないので、まずは予シリ、錬成問題集で確認。→とりあえず基礎は出来ていることが分かりました。良かった5時間超のNN Jr.を終えて、夕ご飯を食べ、休憩したら、また勉強に戻りました。よくやってるわ…それでもやろうと思っていた量には届かず。組分け1週間前のNN Jr.は正直どうなんだろう。ちゃんとスケジュール考えてるのかしら？そもそもコース落ちする心配のあるような子は受けてないの…？そうなの…？？何にせよ時間は足りるはずもなく。無力感残る日曜日でした。今、1番の悩みがあるとしたら、「上手くいってるのか、いってないのかがよく分からない」という事です…

小5:簡単って基準は人それぞれで

こりり11歳、小学5年生全統小が終わりました。「決勝見込みある！」と意気揚々と帰ってきたこりり。ほー。2週間くらい夢見られるかな？と思っていましたが、したことのない「自己採点」をし始めて…うん、残念だったねでもね、どこかの塾の先生が言ってたけど、全統小の決勝に出るって天下のNに合格するより人数厳しいよ。こりりの4科予想偏差値は70付近ですが、この程度ではやはり厳しく。また、組分けテストより＋10くらい偏差値が高くなるとブログ界隈で見たりもしますが、こりり、そんなに変わりません。まあ、簡単だったと言うのは簡単ですが、高学年で4科を満点か一問間違えで揃えるのは、それこそ体調だったり、運だったり、そういったものにも左右されます。年に2回のお祭りだからね。塾の同じクラスには決勝に行ったことがある仲間もチラホラいますが、それは本当に素晴らしいことで、そんなお友達と学べる事自体が幸運です。そして、その環境に感謝しつつ、来週日曜日は組分けテスト！えいえいおー。江戸時代、かなり楽しそうで社会ばっかりやっています…違う、それじゃない…

小5: 自走のリズム

こりり11歳、小学5年生5年生後半、重要単元が毎週迫ってきてます。噂では耳にしていましたが、取りこぼすと偉い目に合う感じ。ぞわぞわ。こりりも何とか付いていっている…のかな？次の組分けテストで分かるわけですが。なかなか伴走も大変ですこちらが体力的にヘトヘトになってきました。宿題の多さとテストのタイミングがうまく合わないので、とりあえずはそこは無視。組分け以外は練習試合を更に意識していますが、あまりにスルーすると組分けで痛い目を見るというお決まりのパターンなので、程々が大事です。最近は1週間伴走したら、1週間自走気味にしてみる、そんなリズムです。これならその次の1週間で挽回も出来ます。自分で勉強するという意識を受験学年に向けて強めていきたい…理想でしょうか。あと3ヶ月で新6年生今日は全統小ですね。テストが終わったら遊びに行くという塾の知人の話を聞いて、うちはなんでそんな余裕がないのかなーとドキドキします。こりり頑張ってるんですが。とりあえず、組分けテストの準備に入ろう。

小5 : 組分けテストの結果から感じたこと

こりり11歳、小学5年生組分けテストの結果を見てしみじみ。あんなに色々頑張った前回より良いって…沢山やれば良いってものでもないのでしょうか？量のバランス難しいなあ。それとも、前回頑張った諸々の何かも反映されているのでしょうか…つくづく勉強メニュー作りは奥深いなあと感じます。とりあえず、地理より歴史の方が好きなこりりなので、社会は心穏やかでいられるのが有難いです。さて、次の組分けに向けて、また気持ち新たに出発です。今週の内容、早速難しい…

小5 : 英語は細く長く維持

こりり11歳、小学5年生組分けテストが明後日となりました。今回のターム、仕上がってるとは言い切れませんが、まあ、学校がある中だとこんな感じになっちゃうよね…正直、時間が足りないです。やればやる程、あれとこれと、と埋めたいものが出て来ます。これってエンドレスじゃ？四谷中学校に入りたい訳じゃないので、通過点として、どの程度理解出来ているのかを大切にしていきます。中受生活も小5になり、英語レッスンはかなり減りました。週4だったアメリカの小学校カリキュラムのレッスンも諦めざるを得なくなり、どうやって忘れないようにするかが課題です。完璧を目指すと辛くなるので、細く長く。朝ごはん中のオーディオブック、毎日1ページの速読英単語、週末のオンラインレッスン。（オンラインレッスンの先生は大学の先生もしていらっしゃる、英語を教える専門家でネイティブの方です。）今はこれだけ。来年はどうなるかな。こりりにとっては、海外に住む先生とのオンラインレッスンがとても楽しいらしく、毎回大笑い。気分転換になっているようです。「あー、楽しかったなー。」とレッスン後には必ずつぶやいています。とりあえず、巷で言われるような早期英語教育における国語力への弊害は今のところ全くありません。（日本で育って暮らして、弊害になるほど英語をやるってかなり難しいです…）ここは年齢に応じたネイティブ教材を使っていたからなのかな、とも思います。どんどん英検を取っていく、というルートは選んでいません。そして、目指すゴールも受験英語がどうの東大英語はこれくらいだから、という所でもありません。とりあえず、受験が終わったら入学までの期間で中3までの内容を親塾でザッと総復習させようとは思っています。英語を英語でしか習った事がないので、色々ビックリするだろうな…それはそれで楽しみです。

小5: 組分けテスト1週間前

こりり11歳、小学5年生さて、またもやあっという間に組分けテストが迫ってきています。早いわ…先週、授業中に先生が「対策プリントは簡単過ぎて対策にはならないよね。」とおっしゃったそうで、各自自由に扱う事になりました。う、うん。そうだよね。そう思ってた。だってこりり、対策プリントなら毎度500点をサクッと越える。でも、実際のテストはそんな事なくて。おかしいなあと思ってました早く言ってよ、先生。とりあえず、地道に復習しましょ。それ以上でもそれ以下でもなく。で、宿題は第6回の演習問題集、錬成問題集全部って…今週やらなきゃいけないことなのかしら…

小5: 初の学校説明会

こりり11歳、小学5年生初めての学校説明会に参加してきました。こりりにとって、ようやく中受をリアルに想像出来る機会で。先生たちのお話や学校の行事や様子、学食のおいしそうな感じ、どれも好印象だったようです。良かったね今希望している、どの学校にご縁があったとしても、いい未来が想像出来るような気がしています。今のところ。もちろん細かな所では、ここのこれとここのこれがドッキングしてくれたらなあとか思ったりもしますが、まあ、自分たちにとっての完璧は無い、よね…卒業生の色んなデータも細かく提示して下さり、感謝です。コロナの影響で中々学校説明会に行けないのですが、受験するまでには出願する全部の学校に行きたいものです…

小5:第5回組分けテスト前日

こりり11歳、小学5年生この夏、こりりはWの夏期講習&夏期集中特訓を連続受講。夏期集中特訓中は帰っても復習はせず、どうしたものか、いや一日中やってるし…で親としても見守る方向でしたが、夏期講習が終わってからは淡々と計画をこなしていました。手取り足取りの状態だった昨年とはちょっと違う夏。え？ホントに？？と思うくらい、サクサクと進む課題に、一時はカンニングしてるんじゃ？疑惑が（ごめん、疑って）前期総復習にはYの夏期講習テキストを中心に、これまでの演問、組分けテスト、週テスト（S）、魔法技、グノーブル「比」、Wの確認テスト、漢字テスト、コベツバなど総動員。まあ、途中1、2度は勉強態度を叱った事もありましたが、彼自身の受験なんだと何度も親子で話し合い、“叶えたい夢があるからやっている”という認識をお互いに再確認しました。Wの対策プリントは授業でやっていましたが、いずれも9割越え。自宅でやった昨年の過去問も、算数は満点、その他も8〜9割で合計509点。（過去問やってもそれは出ない問題だから意味ないかもーはありますが、理解度のチェックとしては使える。）食塩水の問題を比で解けるようになり、「瞬殺！」と本人は言ってますほんまかいなー。まあこの時点では、仕上がってきてる、のかな。あとは本番をどうこなすか。方向性の違う緊張の仕方をしないで、適度なリラックスで向かって欲しいなあ…そうは言っても、大人でも難しいことですが。とりあえず、イエローカードを消し、大好きな仲間と先生たちと後期も一緒に学び続けられる事が目標です。がんばってーー