児童とヨナグニサン観察

昨日見つけたヨナグニサン。

羽化のピークは過ぎた感があるが、こうして新鮮なオスが見つかるうちは、まだ成虫を観察するチャンスはある。

そして今日。

与那国小学校の児童らとヨナグニサンを観察に出かけた。

前回の観察から１週間。

まずは・・・

先週は聞かれなかったイワサキクサゼミの声に気づき、目ざとく捕えた！

この子、見込みあり！

さて、お目当てのヨナグニサンは・・・

お～い、頭の上！

見て！ヨナグニサンの卵！！

数えてみれば、一枚の葉の表と裏に、２１個の卵が産みつけられてあった。

しかし、これは１頭のメスが産みつけたものではないと思う。

観察しているうちに、１枚の葉に産み付けられた卵が日に日に増えていることがある。

どうも、条件の良い？葉に複数のメスが次々と産みつけていくようだ。

直後、バケツをひっくり返したような雨。

アヤミハビル館へ駆け戻った。

先週採集し、冷凍保存してあったチョウを展翅した。

島には何種類のチョウがいるか。

確かな証拠として標本を作り、自分自身で調べてみよう。

教科書ではモンシロチョウを習う学年だが、与那国島にはモンシロチョウはいない。

島の多くの子は、セミはミーンミンと鳴き、クワガタの集まる木はクヌギだという。

知識として学ぶ自然と、与那国の自然はあまりにも、かけ離れている。

全国区の教科書を学ぶだけでは、いっそうの自然離れを助長するだけ。

もっともっと、手に取り、実感を持って自然に接する機会を作っていけたら。

キシノウエトカゲ

オレって国指定天然記念物。

地を這ってばかりもいられねぇ。

向こうに行きたいだけなのにッ！

今日のヨナグニサン

夕べ皆さんと見つけたアヤミハビルは、

夜が明けても同じ場所にいました。

新たに産み付けられた卵はなく、おなかもペシャンコ。

あとは静かに死を待つだけです。

こちらのアヤミハビルも、

そのままの場所にいました。

食物を摂ることができるような体には、

生まれておりませぬ。

無駄に体力を消耗するのは野暮というもの。

オスが飛来するのを信じて、

今夜も待ちましょう。