音符が読める(クラシックピアノ)だけじゃない
即興演奏・作曲が自由に出来て
想像力・創造力・集中力・判断力・考える力がつくレッスンが好評です。
レッスン予定日は『こちら』
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こんにちは !!
『音あそびレッスン』で想像力・集中力・情報収集力・考える力を育てる
千葉県 松戸市 ピアノ＆リトミック講師
のりこ先生の『わくわくMusic Play』にようこそ !!
☆厳しい現実だけど･･･、足りないもの、足りてるもの。
目下、必死にフルートの練習中～。
足りないものが、イッパイ。
・息が足りない。
・腹筋が足りない。
・日々の練習時間が足りない。
・速度が足りない。
・技術が足りない。
でも、足りているモノがある。
・胴回り・・・「ウエスト」という人もいる。
あんなに？
忙しいなどと言っておきながら、一体、いつ、こんなに見事な胴回りになってしまったのだろう、って思う。
息も昔のように踏ん張って吹いていると、左側の胸筋が攣るので、そうは頑張れないし・・・。
あの衣装、何とか着られたけど、果たして楽器は吹けるのか？
あと、2週間で、1センチ減らそう!!
あと、2週間で、もうチッと吹けるように練習しよう!!
そしたら・・・
・指がもう少～～しだけ、上手くまわるようになるかも。
・高音がもう少～～しだけ、出るようになるかも。
・テンポがほんのちょび～～っとだけでも上がるかも。
・そしたら、息がほんの少～～しだけでも、楽になるかも。
もし、ならなかったとしても、
練習していると、全体的に『音色』が良くなったりするんですね。
ちょっとね、嬉しく感じるんです。
しかし、あと2週間。
ある!!
何とかしよう!!
さて～～、
話が変わりますが、2学期が始まって1週間が経ちました。
三郷市は、8月最終の週から2学期が始まったようですね。
何となく、生徒さんのピアノの練習も新たなスイッチが入ったように感じます。
伝わってくるものがありまして、嬉しいです。
『お楽しみ会』向けて、だいぶソロ演奏の選曲も決まってきています。
その子、その子で、性格も持っているものが異なりますので、私が心配するほど曲目はかぶりませんでした。
『作曲』は、やはり低学年の生徒さんの方が「やる気満々」
高学年につれて・・・今一つ。
小さな時から「作る・創る」ことをしてきていたら、もう少し、違っていたかな？
とても良いモノを持っているのだけど、作品を創る上で、上手く引き出してあげられていないのは、私の力不足で、申し訳ないです。
生徒さんが持っているモノ＝足りているモノ
それをもっと引き出してあげたれるように、アノ手・この手で頑張ってみます。
そう、私にもあるはず「足りているモノ」
無くさないように、大切にしなくちゃね。
皆様にもある、たくさんある『足りているモノ』、どうぞ、大切に伸ばして下さい。
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『Music Play Book 2 レパートリー』
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生徒さんの即興演奏
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2018年発表会での作曲
2017年9月発表会での作曲＆アンサンブル
すずきピアノ教室 講師：鈴木紀子