• 「平行調」って何？…小学3年生の作曲：『暗くなった町』ニ短調で作曲!!

• 「ブリッツ」ごめんね。

• 小学1年生の作曲：『あなたのピアノ』…「オリジナル曲」は大切な存在です。

• 「音は降りてくる」←藤井風さんの作曲方法!？

• 小学2年生「オリジナル曲」：『にんぎょひめのおうこく』

• 今年2回目乗馬：足が動かないーー（笑）

• （追記有り）大学時代の『和声学』で学ぶ「作曲・禁止事項」をやってみたら…。

• 『ハリーポッター 賢者の石』の「プチケーキ」が楽しかった!!

• 【コード分析】ポイントが分かりやすくて初心者向け：ルンメル作曲『ティロリアンヌ』

• 教室用Channelの動画数が間もなく「1,000」本になりそうです!!

• もしも『Snow Man』が会社員だったら「誰と仕事をしたい？」という投稿がありました。

• 漸く本日、今年初乗りでした!!

• 日本人の見えない力

• 小学3年生の作曲：『こたつの中』って「こたつ」を知っているんだ!!

• 小学2年生の作曲：『なぞなぞ』「FとG」の2音で作曲

• 小学１年生の作曲：『コウモリ』（ハ長調）「リズムの工夫」＆「音程の工夫」

• 幼稚園年中君【Music Playテキスト】で「即興」!!

• 小学3年生の作曲：敢て特徴を消して作曲してもらいました。『つめたい空気』

• 今日は、孫娘と「テラスモール」へ

• 昨年ご入会の小学2年生：「GとF」の2音で作曲してきてくれました。『朝ご飯』

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