Sちゃん レッスン3回目 5月20日
今日は 発表会のお話をしました
『9月に発表会をするよ～ 』と話したら
『うわーーい！ うわーーい！発表会だー』と大喜び
楽しみな発表会⁈
元気に 両手をふって大喜び
「えーー楽しみぃ～」
「どんなだろう」と
初めてのことなので その”はじめて”に ワクワク感いっぱいのようで
Sちゃんの気持ちは やってみたい！と 好奇心の嵐です
”Sちゃんにピッタリなのは
この曲しかない！！” と準備していた曲をおすすめしました
可愛いい曲なので 気に入ってくれたSちゃん 
（ほっとした私）
ここまでは
発表会やりたい一心でしたのでスムーズでした
一気に不安な気持ちに （できるかなぁ・・・）
だけど 楽譜を見たら 不安そうに
「できるかなぁ？」と
晴れのち曇りのように 一気にくもり顔 
そうだよね
生まれて初めてこんな楽譜を目の前にしたら 動揺しちゃうよね
「一人じゃ 不安だよねー」 ごもっとも！
「お家で一人でも出来るように 今から教えてあげるから大丈夫！ やってみよう」
「うん わかった」と頑張るモードに切り替えてくれました
前向きにチェンジできるのは すごいな！
きっと ピアノを弾けるようになりたいという思いが
知らず知らずのうちに 頑張る！へ導いてくれたんでしょう
練習をスタートすると 順調に進めそうな感じ
ソロ曲が 決まったばかりですが すでに本番が
楽しみです
次回は 左手・・・と私は密かに計画しています
Sちゃんの反応を想像すると ちょっと ドキドキです
プラスの感性を大切に
生徒さんの能力を引き出せれば
↓
練習も続けてくれます
脳育で 大切にしているのは
プラスの感性へ導いてあげることです
出来ないことはできるように
苦手だったり自信がないことには
お子さんが
”勇気を持ってやってみよう”と
頑張れるような接し方が
プラスの感性に繋がります
脳育×知育®レッスンで
育つ生徒さんは
ピアノの上達が早いです
心配事や気になることは 早めにご相談ください
最後までブログをお読みくださり
ありがとうございました！
『ピアノ大好きSちゃんの話』シリーズ
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~愛知県長久手市～
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