こんなシリーズ記事です
”私とピアノ ”マイストーリー ～夢に向かって編～
（ご興味ありましたらお読みください）
1.たった3か月毎日心がけて苦手なテクニックを克服
2.苦手なテクニックを克服して分かったこと
3.技術を習得するのに一つだけ 心がけたこと
この記事はここ
①②はこちらから
↓
音楽教室の講師になりたいという
夢の実現へ
夢の実現に恩師も協力してくださり
レッスンも本格的で
沢山のことを教えていただきました
その技術を習得するために
私が心がけたことは・・・
レッスンで 求められてる音質を
出せるようにしていくこと
いつでも 同じ音色で響かせられないと
自分の技術にはならないからです
そのためにレッスン直後に
行った事は
たった一つだけ
忘れないように メモる！！
レッスンでの先生の言葉を忘れないうちに
帰りの電車で 楽譜にメモって
帰ったらすぐに再現できるようにしていました
レッスンで体感した
身体の使い方や指先の感覚を身に付けるために
ひたすら練習し 再現する努力
それが レッスン後のルーティンでした
次のレッスンまでに
求められる音質を目指すという
”目的を達成するための自主練習”が大事なんです
3歳でピアノを習い 続けていくうちに
ピアノも子供も大好きだったので
講師になりたいという夢を見つけて目標ができ
恩師に出会ったことで 夢が叶い”音楽教室講師” として
気づくと35年以上
1500人への 指導経験によって
今では
どんな生徒さんが来られても
ピアノを弾く手を見ただけで
「なぜ 出来ないか？」と
出来ない人の気持ちや 原因も分かるようになりました
それだけではなく
『自分が出来なかったこと』
『苦労してきたこと』から克服してきた
経験があるからこそ
直し方や 対処の方法も
アドバイスさせていただいています
そんな体験の全てが
現在のレッスンの土台作りになっています
今でもA先生から学ばせてもらっていますが
最近は
手と身体の構造から 筋肉に注目されていて
今の時代に合う テクニックを教えていただき
貴重な指導を受けています
教室では
生徒さんに合わせた アプローチを大切にして
難しくなく
分かりやすく
自宅でも続けられるようにしてあげたいですし
一番は
未就園児さんでも『できる！わかる！』と
ピアノに 興味を持ってもらい
楽しく家庭学習できるようにしていくことが
結果として
ピアノが得意になって自信につながっていくんです
そこが脳育的に最重要ポイントです
脳育については 別で綴りたいと思います
教えていただいた全てのプログラムは
しっかり引き継いで
現在もレッスンで
生徒の皆さまへ伝授しています
A先生のレッスンは魅力的です
引き続き
学びをとめないで継続していきます
”私とピアノ ”マイストーリー ～夢に向かって編～
最後までブログをお読みくださり
ありがとうございました！
~愛知県長久手市～
なかよし音楽教室
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