No answer

漆黒の闇に包まれた街の中
一人家へ向かう道を行く
顔も見知らぬ人がすれ違っていくけれど
きっと彼らとも繋がっているんだ
自分の事を知らない誰かでも
しっかりとした何かで結ばれている
それをたぐり寄せるかしないかはわからない

僕のことを忘れてしまった誰かとも
触れ合っていた日々という過去が残り
それが今もなお続いているということを
実感している人は少ないだろう
僕自身も気づかない様なものなのだから

夢の世界に身を置く人も
同じ時に誰かが君を思うことを
止めることはできはしない
彼らもまた繋がっているのだから

死してもなお人の想いは続く
薄まっていく感情を繋ぎとめる糸
断ち切る術を誰が持つというのか
神という存在が全てを司っているというならば
彼はきっと気づいていないのだろう
生命の数だけ神がいるということを

僕たちの空は一体どんな形をしてるのだろう
見えないその形を僕らは描き続ける
それぞれの思いという答えのない曖昧なヴィジョンを

ストロベリーアイスクリーム

枯れた涙が溢れ出る時
悲しみを超えた何かを知る

あの時言葉にできなかった感情が
泉のように溢れ出す週末の夜

冷えた手足を重ねて温め
交わることの無い人の幸せを祈る

切れかかった蛍光灯の眩しさ
掴みきれない希望の姿を見る

赤く燃える地平線の先の
その裏側を描くための君のキャンバス

僕の身体で刻むビートは
明日を生きるための血液の流動

黄昏小学校時代

あのころの給食の味を
今もまだ覚えてるだろうか
誰かを好きになるという感情を
知ることの無いままに過ごした時を

放送室のカビ臭い匂いに混じる
かぼすの芳香剤の香り
きちんと整列するカセットテープ
どんな形にも曲がる変幻自在のマイク

放課後に流れるイエスタデイ
黄金色に光るグラウンドで
かすり傷をつくりながら走る
やたら運動神経のいい担任の先生

住み心地の良い職員室
消毒のにおいに満ちた保健室
さけの卵を保管していた理科準備室
自由帳を夢で一杯にしたクラス

少しボロくさい校舎の中で
数え切れない程の言葉を交わし
汗をかき、怒られ、涙を流し
カーネーションを手にして去った

体育館に響く上履きの音と
壇上の片隅に置かれたピアノと
さらにその裏にある体育倉庫と
僕らが努力した放送機材

鮮明に思い描くことのできない
この断片的な情景の画を
僕の奥底にある記憶という装置は
モノクロームという形でスクリーンに映し出した