経歴 県立前橋高校→早稲田大学政治経済学部政治学科
高校の時は硬式野球、大学では軟式野球をしていました。
英検は1級です。
桐原書店からTOEIC関係の著書が多数あります。
教えている生徒はエリートからニートまで、社会人から小学生までさまざまです。
合格実績は東大、早・慶・上智、旧帝大、国立医学部など、多数あります。
妻がアメリカの大学院に在学中一緒にアメリカに住んでいました。
家族は妻(大学教員）と娘がいます。
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なぜ模範解答を出すのか
前の記事の続きを書きます。
模範解答を書くのは。
似たような論点が出た時に。
それを吐き出して しまえばいいような。
言っちゃえばね。
テンプレを授けてるんです。
時間を短縮して。
その分をリーディングに回してもらいたいんです。
英作文の採点はね。
どうしても採点者の主観によるじゃないですか？
いくらいいのを書いたつもりでも。
採点者に合わなければ。
高得点は無理です。
だとすればね。
リーディングは客観式なんで。
そこで跳ねた点を取りたいんです。
リーディングに集中するためにね。
テンプレに頼りなさいって。
そういうことです。
添削しまくり
英検の問題を生徒とします。
英作文は書いてきてもらって。
それを添削するんですけど。
添削した後に。
模範解答を出します。
書いてき解答と。
反対の立場の解答とか。
書いてきた解答とは。
違う論点を取り上げた解答とか。
それを出し続けるんですけど。
4回も分やってくれば。
同じく4回分の模範解答を出すんですけど。
全部やるのにね。
1時間弱ですね。
能率が良くないですか？
て、言ってもね。
体験してみないと分からないでしょうね。
ぜひ体験してみてください。
躊躇します
前に生徒の結婚式に行ったんです。
生徒はやっぱりね。
母校(県立前橋高校)の野球部だったんです。
生徒の他の恩師も何人か呼ばれてるんですけど。
県立前橋高校で進路振動をしてた。
先生も呼ばれてるんです。
それで、挨拶するんですけど。
自分「家庭教師をやってます阿久津と申します」
先生「あ、知ってますよ。
野球専門の家庭教師の方ですよね」
と言われるんですけど。
野球専門ではないです。
医学部を狙う生徒にはね。
医学部専門に見えるし。
発達障害の生徒にはね。
発達障害専門に見えます。
様々な生徒を教えてるってのが売りなんですね。
ただ、野球をやってる生徒が多いんで。
ブログも野球関係の話になってしまうんです。
ちょっと野球の話は躊躇するんですけど。
まあ、野球の話が好きだってのもあるんで。
しょうがないかな？
厳しいことを言うよ
生徒が慶應を狙っています。
慶應の野球部に入りたいってことなんですけど。
母校(県立前橋高校)の後輩なんです。
慶應の過去問をやってくるんですけど。
それを解説して。
こういう話になります。
自分「大問1から3までで。
落としていいのは１問。
それ以外取らないと合格はしないよ」
と、厳しいことを言うんですけど。
100パーセント受かりたいんで。
妥協はないですし。
しっかりとした目標があるんで。
厳しさにも耐えられます。
慶應に入るのは厳しいんですけど。
100パーセント入らないと。
人生変わっちゃうんで。
プレッシャーかけますけど。
まあ、そんなのに負ける人間じゃないと。
信じてるんで。
大丈夫です。
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自分の方が持っている
早稲田に赤本を中心に売っている。
古本屋があるんですね。
ちょっと前に行ってみたんですけど。
自分の方が持ってますね。
早慶はね。
後は東大実践模試の過去問とか。
こっちも自分の方が持ってます。
ただ、明治とか。
その辺はあまり持ってないんで。
古本屋の方がありますね。
明治だと。
自分たちが受験生の前の赤本も置いてあるんですけど。
デザインとか。
思い出します。
まあ、ちょっと解いちゃうんですけど。
「ああ、明治ってこんな感じだった」
と思うんでですけど。
まあまあ難しいです。
あとは合格体験記とかも載ってるんでね。
やっぱりね。
「ああ、明治ってこんな感じだった」
と思っちゃうんですけど。
とりあえず懐かしいですね。
受験生の頃を思い出します。
お宝ですよ
大学受験生の生徒には。
過去問をやらせます。
赤本ですね。
家に赤本はたくさんあるんですけど。
生徒がたくさんいて。
志望がかぶっちゃう場合もありますね。
例えば、慶應商学部とか。
みんなが受ける場合に。
過去問がかぶっちゃうんです。
そうするとね。
アマゾンとかで。
古本を買うんですけど。
古本てのはね。
いいものが買えるかどうかは。
やっぱり、運なんです。
注文してみて。
いい古本が来るとね。
「よっしゃ！」って思うんです。
自分にとってはお宝なんです。
この程度で幸せを感じられればね。
人生幸せです。
到達点は違います
日曜日の夜かな？
たまたま「birth day」という。
テレビ番組を見てたんですけど。
池江恵理子さんの特集でした。
白血病を克服後、タイムが伸びない。
そういう苦しみを常に持って。
苦闘してる姿を追うんですけど。「
彼女はこう言ってました。
「天才でなくなった以上、努力するしかない」
天才であった記憶ってのが鮮明な中で。
それはやっぱり大変だと思うんです。
ただ、一般の人は一度も天才であったことはないんで。
努力するしかないんですね。
努力で人に負けたら。
勝つところはないんです。
どんなに努力しても。
才能とか運によって。
到達点は違うんですけど。
本当に努力して到達したならば。
それは聖域であって。
誰も何も言えるはずもないんですよね。
話のオチは
前の記事に関して書きます。
今まで教えてた生徒が。
いかにアホだったかという話をね。
生徒にするんですけど。
オチは受験の成功です。
「とかいっても、慶應は受かったけどね」
ってのがですね。
まあ、ビリギャルみたいなんですけど。
金八先生シリーズぐらい。
毎回毎回違った制を主人公にして。
ストーリーを作れるぐらい。
自分はその程度の話をすることでは出来ます。
ただ、単なるアホだと。
成功することはできないんです。
自分が指導してることと。
やっぱり、それについてくるプライドがないとね。
指導を辞めちゃうんです。
ヘラヘラやってるわけじゃないんでね。
プライドがあるアホは。
自分が思うには。
最強だと思うんですよね。
あのころ僕らはアホでした
15年前に書いたブログです。
東野圭吾さんもお亡くなりになりましたね。
東野さんの本は。
何冊か読んでるんですけど。
生徒に勧められて読んだんですけど。
まあ、その生徒にとってはね。
自分もアホみたいだって。
思うんでしょうね。
その生徒は精神的にちょっと弱さがあったんで。
「俺なら、こう思うよ」
って話を伝えると。
「先生がうらやましいです」
って言われてたんで。
東野さんと自分との共通点である。
アホさ加減をうらやましく思ってたんでしょうね。
その生徒は群大医学部医学科を経て。
今は医師になってますけどね。
アホの実例
昨日の記事で。
強気で行くにはアホでなければならない。
と、書いたんですけど。
ある程度、自分もアホなんです。
受験生時代はね。
あ、受験生時代だけじゃないな。
その後の人生でもそうなんですけど。
ま、この辺にしておきます。
自分が受験生の時代は。
40年前にさかのぼりますし。
生徒にとってはね。
自分はカリスマなんで。
「俺もアホだったよ」
と、言ってもね。
ピンとこないみたいなんで。
自分の生徒たちのアホぶりを。
伝えたりしてます。
まあ、ブログでも書くんですけど。
直接話した方が忖度しないんで。
アホさ加減が伝わるんでね。
「あー、そんなんでいいんだな」
って、理解してもらいたいところです。