にわとり飼ったことある？
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愚か者と邪道、どっちが先か？ 文章理解７問
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文章整序：ア～オを、正しい順序に並べ替えてください。
＜ア＞
先生Ｔ：筆者は、邪道に走って、回り道して、どうにか合格したわよ。
生徒Ｓ：正攻法の学習（才能のゴリ押し）だけで合格可能な天才なら、
筆者が、理由はともかく、学習と無関係な問題を作るという、
邪道や回り道に走ったことを、あきれるか、笑うでしょうね。
先生Ｔ：そうね。 愚か者呼ばわりするだろうね。
＜イ＞
生徒Ｓ：筆者のような愚か者には、恥を避けて通ることすら難しいんですね。
先生Ｔ：「回り道だとわかっていても、その道を行くべきであることもある」
とか、悟ったような言い方を筆者がほざいても、歯が浮くけどね。
＜ウ＞
先生Ｔ：愚か者だからこそ、正攻法学習だけでは到底合格できないからこそ、
サルがやるようなくだらん選択に頼らざるを得ない体たらくなのよ。
生徒Ｓ：まず、「愚か者である」という事実が、大前提なんですね。
先生Ｔ：「サルがやるようなくだらん選択をしたから、愚か者」じゃないわ。
＜エ＞
先生Ｔ：論理関係が逆よ。 愚か者という事実のほうが先よ。
生徒Ｓ：＜ Ａ １０～１５字 ＞という話にはなりませんね。
先生Ｔ：愚か者が、天才と同じやり方で、同じ結果を出せるわけないわよね。
生徒Ｓ：つまり、工夫（邪道や回り道）に頼らざるを得ないわけですか。
先生Ｔ：はっきり言ってみっともないけど、才能がない以上、しかたないわ。
＜オ＞
先生Ｔ：「サルがやること」や「くだらん選択」にしか思えないだろうからね。
生徒Ｓ：でも、筆者の感覚では、＜ Ｂ １０～１５字 ＞んですよね。
先生Ｔ：まあ、くだらん選択をしたバカ者だという自覚は、あったけどね。
生徒Ｓ：愚か者だからこそ、そうせざるを得なかったんですよね。
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文章整序の解答
ア・オ・ウ・エ・イ の順
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空欄補充：空欄Ａ・Ｂに当てはまる記述（どちらも１０～１５字）は？
Ａ ヒント
●が●か●●●●が●か
Ａ 解答例 １１字
卵が先かニワトリが先か
Ｂ ヒント
●●●でも●●の●●だった
●●●て作って●●●●った
●●●て●●に●●していた
Ｂ 解答例 １３字
あくまでも学習の一環だった
ふざけて作ってはいなかった
いたって真剣に作成していた
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下線部説明：エの下線部を会話中の言葉（１５字程度）で言い換えるとしたら？
ヒント
ウエオのどこかです。
解答 １４字
サルがやるようなくだらん選択
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内容把握：工夫に走ったことは、どんなことの証明か？（１０字以内）
ヒント
天才なら、工夫するまでもないでしょう。
解答例 ８字・９字
才能がないこと。
愚か者であること。
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内容把握：「愚か者」とは、要するに、どんな人？（４０字以内で）
ヒント
筆者の体たらくは？
解答例 ３５字
才能がなく、目標を達成するためには、邪道や回り道に頼らざるを得ない人。
「サルがやること」や「くだらん選択」をしなければ良い結果を出せない人。
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下線部説明：アとオの下線部の理由は、要するに？（４０字程度で）
ヒント
天才なら、邪道や回り道に走るまでもないでしょう。
解答例 ４０字
自分は正攻法の学習のみで合格できる以上、単にふざけているように思えてしまうため。
テキストを読んで過去問を解くだけで合格できる以上、ムダなこととしか思えないから。
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