ブログ記事一覧|ようこそ!!『臨床発達障害』研究 【けいりょうLabo】へ。 -5ページ目
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ようこそ!!『臨床発達障害』研究 【けいりょうLabo】へ。
発達障害領域を臨床から解説する
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今朝のできごと~朝の太陽がさしこむ小学校の職員室で。
健康志向の落とし穴。
本日の『家族面接』より。
今 必要なのは アカデミック な学びです。
その話しかたは「優しさ」ではありませんね。
「あなた」 間違っていませんか!
『士業』と成る 若い君たちへ。
あなたが 愛情・教育 と名づけた 虐待。
精神医学的問題としての発達障害の「二次障害」
幼稚園での「特別支援」「教育」
いち日の支給が 1、000円 の先生。
いちばんの問題は「教員の授業力の低さ」にあります。
あなたの、子育ての「基本的な姿勢」への 問いかけです。
『やる気switch』の入れかた。
立ち位置を180度変えると、意味は変わってきます。
「高機能自閉症」と「アスペルガー症候群」
異文化としての自閉症者の世界。
「あの人には」「わたしには」⇒ 【ムリ】と思っている あなた、へ。
『理解させよう』と努力するのではなく 【認知】させる指導を。
やはり iPS は、脳疾患の「治療」に有効なようです。
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