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• ☆「わたし」を 支配する欠如の感覚の来歴を確かめたいという実存的な欲求をここにみておこう。
• ☆「いまは秋でくらくもえてゐる風景がある」。ここに欠如を見いだすことはできない。
• ☆覚りを求める者たちは、段々と位を昇って行く者ばかりではない。
• 教行信証の読み下し分と訳文――その３３０
• ☆愛は「愛そう」という意志だけでなく、苦しみをやわらげ、安らぎと幸せを差し出せる力のことでもあり
• ☆物象性をかぎりなく切り詰られてもいる。形態さえなく無個性的に遍在する光と影と風
• ☆どうしたら 親を受け入れ、抱擁できるほどに心を広く持てるでしょうか。
• ☆独特な了解意識の型を詩人吉本隆明の無意識が納得するまで、なんどもなんども詩は反復している
• ☆ブッダは「何があろうと、その本質を深く見つめる実践をしなさい」と説きました。
• 『宿業の思想を越えて　吉本隆明の親鸞』　芹沢俊介著 第８３回
• ☆独特な了解意識の型を詩人吉本隆明の無意識が納得するまで、なんどもなんども詩は反復している。
• ☆覚りを求める者の身体を、かたよりや差別のない真実の教えが具現した体と呼ぶ。
• ☆もしも自分の親からひどく扱われてきたとしたら、それは 彼らが不運だったからです。
• ☆もしも自分の親からひどく扱われてきたとしたら、それは 彼らが不運だったからです。
• ☆マインドフルな呼吸を続けていると、次第に自分の中にある苦しみと誤った思い込みに気づいていきます
• ☆詩人の特異な実存の様式を語っている表現として「やうに感じられた」といった詩語がある。
• ☆『固有時との対話』および『転位 のための十篇』に詩人としての吉本隆明の全重量がかかっている。
• ☆難しい問題をたくさん抱えている人たちを見るとき「あなたは変わらないといけない」とは言いません。
• ☆子どものイノセンスの表出は、母親＝乳房によって全面肯定として受けとめられなければならない。
• ☆覚った方は、生死の原野に、悪しき情欲の藪の中に分け入る、そこで、すべての者の教育と翻心に勤しむ

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