文部科学省は30日、小学校で来春から使われる教科書を審査した2009年度検定の結果を発表した。学習内容を増やした新学習指導要領に対応する初の検定で、ページ数（申請段階、B5判換算）は現行教科書に比べ全教科平均で24．5％増加。特に理科は36．7％、算数は33．2％増えた。申請があったのは9教科148点で、すべてが合格した。
来年4月から全面実施される新指導要領では理科、算数の授業時間が以前より各16％程度拡大したが、ページ数の増加はこれを上回った。学習内容を3割削減した現行指導要領の「ゆとり教育」から、完全に脱却することになる。
今回の教科書には、新指導要領に基づき、素数（5年算数）、電気の利用（6年理科）などの新たな項目が盛り込まれた。対称な図形（6年算数）、文字を用いた式（同）など、現行指導要領では削除されたが復活した項目も多い。
また、算数では練習問題が増え、実生活とのかかわりを学ばせる応用問題も充実。理科は写真、図表を多くする傾向が続いた。国語、社会などでは「わが国の郷土と文化を愛する」とうたった改正教育基本法を反映し、日本文化や伝統を扱った題材が増えた。
現行指導要領に初めて対応した00年度検定の教科書とページ数を比較すると、全教科平均で42．8％増加。理科は67．3％、算数は67．0％も増えている。
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