中学二年生の授業は一旦ストップ。
これまでの学習内容に戻って個別にやる内容を指示。
6月に入るまでは授業は進まずやり直しをしていきます。
やり直しが不要な子や、終わった子は連立文章題をどんどん進めましょう。
ここがやり直しの一つのタイミングです。
ここで整えなおしておかないと、この先はなかなかやり直すタイミングが取れない。
この5月がめっちゃくちゃ重要ですよ。
みんないい感じにできるようになっていってますよね。
小刻みの教材を作っておいてよかったよかった。
教材の効果と取り組み方で、学力はめっちゃくちゃ伸びる。