度々ブログにも登場する

わが家のおてんば次女3歳

 

静かだな~と思ったら

だいたい何かいたずらしてる彼女

 

もしかしたら彼女のいたずら

私が助長させていたのかも・・・

 

*元小学校教員・5歳と3歳の姉妹ママ
 

アドラー心理学と母育メソッドで

わたしらしい子育てと人生をつくる

勇気づけコミュニティスクール

 

Coconialy(ココニアリィ)主宰

渡辺歩実です

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昨日は、岩井先生による九州での

子育て講演会にオンラインで

参加しました。

 

 

19時~20時半という

わが家にとってはちょうど

夕ご飯・お風呂・寝かしつけ

3大戦争の時間帯でして^^;

 

 

 

それでも、

岩井先生から直接

アドラー流子育てのお話が聴ける

貴重なチャンスを逃したらもったいない。

 

 

 

実際に、

本当にためになることばっかりで

やっぱり参加してよかったです♡

 

 

 

岩井先生のお話の中で

印象に残ったのが

「予想通りが一番まずいですよ」

という言葉。

 

 

 

子どもの困った行動

色々ありますよね。

その時に、

 

 

 

①子どもの困った行動

②親の感情

③親の対応

④子どもの反応

 

 

 

という一連の流れの中で

②~④が子どもにとって

予想通りである場合、

①「子どもの困った行動」は繰り返される

と言われています。

 

 

 

ちょうどその話を聴いていた時に、

寝室から長女の声

「お母さん!大変!大変!

〇〇ちゃん(次女)が・・・!」

 

(これは1歳の時かな)

 

 

慌てて行ってみると

シャンプーやトリートメントなども入った

トラベルポーチの中身を出して

いたずらの真っ最中!!

 

 

 

(あ!またやってる!もう~~~~)

「ちょっとー!それ触ったら

嫌だよって言ったよね!!」

 

 

 

と、言いかけて・・・

 

 

 

まって、まって・・・

これ私完全にはまってるよね

①~④のパターンに。

 

 

 

①次女:トラベルポーチを引っ張り出す

  長女:「お母さーん!」と呼ぶ

②またやってる!イライラ!

③「やめてー!」と制止する

④次女はいたずらな顔で逃げていく

 

 

 

あぁ・・・なんてことだ

どっぷりとこのパターンに

はまってるじゃないか・・・

 

 

 

実際、この一連の流れを

何度も何度も繰り返していました。

 

 

 

子どもが触って困るものは

届かないところに置くのが前提

ではあるのですが、

 

イスを持ち運べる年齢で、かつ

収納スペースの少ないわが家は

もう安全地帯がほとんどないのです。

 

 

 

こういう時どうしたらいいのでしょう?

 

 

 

岩井先生のお答えは・・・

 

 

 

②予想通りの感情

③予想通りの親の対応

を変えていくことが大事

なのだそうです。

 

 

 

感情的になりそうな私でしたが、

このパターンを思い出したことで

一瞬冷静になれました。(②´)

 

 

 

そして、

次女に落ち着いた声で

伝えてみました。

 

 

 

「あら、いっぱい出したね。

〇〇ちゃん、これは出していいものだった?

じゃあ、お片づけもできるかな?」(③´)

 

 

 

私のいつもと違う対応に

次女はキョトンとしながら

「うん」とうなずいていました。(④´)

 

 

 

しかも、後で戻ってみたら

ちゃんとポーチも

片付けられているじゃないですか♡

 

 

 

あーまさに

岩井先生がおっしゃっていた通り!!!

私の感情と対応が、

次女の困った行動を助長させて

いたんですね。

 

 

 

いつも通りの①②③④を

②´③´とダッシュ付きの別パターンに

変えていくと、

子どもの反応も④´に変わる

というのを体感した出来事でした。

 

 

 

ま~講演中にナイスタイミングで

やってくれる次女ちゃん

さすがです(笑)

 

好奇心もさすがよ~

 

 

 

お子さんの困った行動に

頭を悩ませた時は、

子どもの予想通りのパターンに

はまっていないかチェックしてみたいですね!

 

 

 

九州での子育て講演会

今日は「パートナーシップ」

明日は「子育て(応用編)」

がテーマだそうですよ♡

 

 

私も参加する予定です♪

おそらくまだ参加可能だと思いますので

問い合わせてみてくださいね。

最後まで読んで下さりありがとうございます。

 

 

 

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渡辺歩実

 

 

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