お母さんのプロになる

お友達にかみつくんですけど、どうしたらいいですか？

みんなと

そのような行動をみたお母さんにとって、

気持ちはモヤモヤ、

どうしたらやめさせられる？

これからどうしようかな

問題発生です。

レッスンの合間にお母さんから、おはなしをうかがいますが、

見方を少し変えるアドバイスをするとお母さんは

「そうなんですね」と

お母さん自身のモヤモヤが少なくなります。

深く思い悩む問題ではないことにも気づけます。

何故、その行動をとるのか。

その時、どのような状況だったのか。

子どもの内面を話してみると

「問題が問題でない」ということに気づく時間が早くなるのです。

問題は問題でないことに気づくことから

お母さんのプロになります。

全ては、肩に力が入っている状態から

リラックスすることから、違う見方ができるのだと思います。

ラポム  に通われる生徒さんとお母さんは、

お仕事、遊び、おはなしを教室ですることで

リラックスされます。

まさに

子どものプロ、お母さんのプロ

になっていくのがわかります。

自分で遊びを作る！

子どものプロは遊びのプロです。

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０歳児～幼稚園、保育園児４～５歳のお子さんが通われています。
岸和田市内や大阪市阿倍野区、貝塚市、和泉市、泉佐野市、阪南市、和歌山県、堺市、八尾市など遠方からもお越しいただいています。

子どもの遊びは子どもが主役

「ラポム 」の生徒さんは、子どもの遊びは子どもが主役

私やお母さんが前にまわり遊びを進めると

途端に子どもの心にストップがかかります。

一度ストップを、かけられると、

ある子はプイッと部屋から出るでしょう。

またある子は怒りで自分を表現します。

決してわがままなのではありません。

気をつけなければいけないのは大人です。

微細な心の様子を気づいてあげることが大切です

要は、気を遣わなくて良いけれど、

大人側の「進めよう」とするエゴを捨てることです。

子どもの呼吸に意識を合わせるように、

子どもの世界は時間がなく、ゆっくりなのです。

その中で没頭して満足する時間が永遠に続きます

大人から見ると

スピード、時間の制限、合理的

が一切なく、もどかしく、、

大人中心にみる人は、すぐに口を出したくなるでしょう。

子どもの遊びが、ゆっくり進むことに苛立ちを隠せず、

思いついたアイデアをおしつけたり、

勝手にストーリーを進める

このことは、子どもにとって無駄な介入にしかならないのです。

とはいえ、大人だって親だって人間ですから、

子どもの世界の邪魔をしてしまっても大丈夫。

ゆっくり楽しむことを

子どもから教えてもらう

小さな気づきが積み重なると、

子どもを観察する目が十分にできていますよ。

お姫様になりきるHちゃんは、いつもストーリーの中の主役です。お母さんも巻き込まれて一緒に楽しんでくださるので、まさにプロなのです。

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【教室レポ】重たさを自分の手で感じるために

桃色の塔を積めるようになったYちゃんは、順番に並ぶハーモニーの美しさを感覚でわかるようになってきました。

そして

茶色の階段を紹介し、Yちゃんが自分で並べた時の言葉です。

「わっおもいっ！」

ずっしりとした太い立体を棚から持ち上げ、その重さにもかかわらずしっかり両手で運びます。

イキイキした笑顔に、

教具が子どもの感覚に入る瞬間を見せてもらえます。

まさに感覚教具の特徴の一つです。

たくさん桃色の塔、茶色の階段を経験したからこそ、次の発展は更なるチャレンジとなります。

茶色の階段と複合で使ってみるのを伝えました。

「大きい」「小さい」「太い」「細い」

の違いを知り、子ども自身の感覚に入った経験があるからこそ、茶色の階段の側面にぴったりあう桃色の塔がどれかがわかります。

「これにぴったりはどれ？」

「これ」と、

続きは自分でやりたくて、

Yちゃんと交替です。

いろいろな並べ方にも、

Yちゃんの手が動き、あっというまに

できあがりました。

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モンテッソーリ教育を映像で観る

こんにちは。

明日から日本で公開される

ドキュメンタリー映画

モンテッソーリ こどもの家

モンテッソーリ教育でなぜ子どもはこんなに伸びるか（JBpress） - Yahoo!ニュース

こうして全国の方に映像で観ていただくと

ますますモンテッソーリ教育について

理解いただけるのではないでしょうか。

コロナ禍ですが、よろしければ、劇場に足を運んでご覧になってください。

モンテッソーリ      こどもの家

映画『モンテッソーリ 子どもの家』公式サイト

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【募集】バンビーノ 個別オンライン親子レッスン

モンテッソーリ　バンビーノ　個別オンライン親子レッスン募集のお知らせです。

○対象

・0.1.2歳のお子さんとお母さん　1組

○このような方に

・赤ちゃんにもモンテッソーリ教育をとりいれた　い

・発達に必要な遊びを教えてほしい

・教室までは遠くていけないのでオンラインが

　よい

・自宅でのんびり子どものペースがよい

・子育てに自信がほしい

乳児さんがいるご家庭では家でできる遊びに

いろいろ迷いがあるようで、

「どんなことをしてあげるとよいかわからないので、、」

よくご質問をいただきます。

遠方であったり、日時があわないためにお断りすることも多かったので、

気軽にオンラインで繋がることができるレッスンをできるようになりました。

ラポム には、北海道から沖縄まで、全国からお問い合わせがあります。

先日もお問い合わせいただいた方から、

「わが子の今は今だけしかない」

との言葉に、まさにその通りだと感じました。

モンテッソーリ教育に興味はある。

でも難しい理論でなくて、子育てに役に立てたい

そのようなお母さんが多いようです。

また、「幼児教室ラポム 」は発達の教室でもあります。

発達、言葉がゆっくりなお子さんに

「今、してあげられることを」と

お悩みのお母さん。

オンラインでご家庭でとりくんでいただくことをお伝えします。

○どのようなレッスン？

オンラインレッスンは、

お母さんとお子さんのレッスンですが、お子さんがPCやスマホ、タブレットの前でじっと座れなくても大丈夫です。

お母さんのレッスンでもありますので、普段の子育てに必要なことをお伝えしたり、お子さんのタイミングがあえば一緒に手遊びなどで楽しんでいただきます。

あくまでも子どものペースにあわせるレッスンです。

○内容は？

・今、必要な発達遊び

・発達にあわせた絵本の紹介

・歌、わらべうた

・モンテッソーリ教育をとりいれた

    手作り教材の作り方、遊び方の紹介

○日時、時間

・月1回　又は　2回

・平日、土曜日  

・40分

曜日、時間はご相談させていただきます。

お問い合わせはこちらから

モンテッソーリ教師として

また、教育職、発達のプロの立場から見た子育てをお母さんにお伝えします。

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