最近は、来年入学予定のたか坊のことでバタバタしています。


コロナの感染者数もまた増えてきて、じぃじばぁばに会うのはなかなか躊躇ってしまいますね。



養護学校か、学区の小学校の特別支援級か…

医学的診断やかかりつけの精神科医、STや心理士の方などたくさんの人たちに相談しています。

最終的には医学的診断の結果次第だけれど、可能ならお兄ちゃんと同じ学校に通わせてあげたい…。

最近、言葉がまた増えました。
今まで伝えられなかった否定をするように。

「いや」が言えるってすごいです!

今までは何を言ってもオオム返しだったのに。


最近は、「うん」も言えて、だいぶ会話に近づいてきました。


発音の方は、未だに母音とマ行のみ。
でも、マ行を単語に組み込めるようになりました!

おやすみの「み」をちゃんと発声しようとしたり、少しずつですが伝わりやすくなっています。


放課後デイサービスの見学も色々していて、もうすぐ小学生なんだなぁと改めて実感しています。




三男、やす坊は先週、10ヶ月検診を受けてきました。

体重はギリギリ成長曲線に乗らないけれど、増え方は良いので栄養は足りているでしょうと。

しかし、未だにお座りが全然できないので、大きな病院に紹介状を書いてもらって行くことになりました。


首座りも7ヶ月までかかったので、心配…

でも、よく笑うし名前に反応するので、わりとお話してることがわかっている感じもします!

離乳食は少し少なめで、まぁ母乳好きだからだろうけど、少しずつですね。

マグは上手になってきたので、ストローの練習でもそろそろ始めようかなと。

はじめての早産の子なので、上の子たちと違ってペースが分からず苦戦しています。

でも元気です!


長男はる坊は、本当に面倒見がよくて助かる!
良いお兄ちゃん!

たか坊に文字を教えたり、やす坊を笑わせてあげたり。

本も好きでたくさん読んでいるから、えらいなぁ。
まぁゲームもするけど。

最近はたか坊と二人でマリオ64やってます。



子どもは寒くても元気だなぁ〜


またまた久しぶりです。

やす坊は生後8ヶ月になり、元気に離乳食も食べています!

なかなか手作りだと歯応えがあるみたいで、
ベビーフードを試食しながら硬さや舌触り、味付けを確認しながら作ってます。

なので食べない時は本当に食べてくれない時もあったり…


3日前の検診では、身長は成長曲線にまだ入らず…
体重だけぐいーんと重くなりました!

栄養は足りているってことかなぁ。
身長は心配なので、また2ヶ月おきに病院で診察します。

9月頭に右足にある局所性蒙古斑はレーザー治療しました。
痛かったみたいで、終わった直後は泣いてました…
水膨れもできたけれど、いまは綺麗です。
もう少し薄くするためにまた1月にレーザーします。

寝返りは完璧で、お座りがもう少しってところで、毎日ニコニコ笑っていて、ムチムチで可愛い💕

最近後追いが始まっていて、私が見えなくなると泣いてくれます☺️
嬉しい〜



そしてたか坊は、もうすぐ運動会です!
どうなることかと思ったけれど、学年ごとに日をずらして、平日に午前中のみで行われることに。
お弁当も一緒に食べたりできないけれど、それでも開催してくれてよかった…
幼稚園最後の運動会☺️

言葉も頑張って話してくれて、文字も結構理解が増えています!



2年生のはる坊は、
いつもなら忍たま乱太郎を見る時間、たまたまニュースのチャンネルになっていたので忍たま乱太郎に変えてあげると…

「僕、4チャンが見たい」と急に言い出して。

4チャンネルではその時、生まれつき顔に赤いアザのある男の子のドキュメンタリーがやっていました。

アニメよりもそっちを見たいと言ったはる坊に驚きました。
いつのまにか成長してるんですよね。

「もしクラスにこの子がいたらどうする?」
と聞くと、
「優しくしてあげる」と言っていました。

こうやって子どもたちは、世の中にはいろんな人がいることを学んでいくんだなぁ。

アニメ以上に、その男の子がどんな風に過ごしたのかに興味を持ってくれた事は、すごく嬉しかったです。


なんだか子どもたちみんな、あっという間に成長しちゃって嬉しいけれど少し寂しかったりもするなぁ。




先日、養護学校の見学へ行ってきました!!


自閉症スペクトラム障害と言語発達障害のあるたか坊。



最近は、就学に向けて色々なところへ相談に行っています。



今後、学区内の小学校の特別支援学級も見学し、専門家の方と本人の観察や面談を重ね、どの学校に通うのかを年明けまでに決めていきます。



一応、私としては地域の学校で良いかなと思うのですが、専門家の方がよりたか坊にとって良い環境を教えてくれるので、それに従おうかなとも思っています。



見学してみて、養護学校はやっぱり手厚いなぁと思いました。

お話を聞くと、先生だけでもほぼ2人の生徒に対して1人いるような割合でした。


しゃべることが難しい子も多いので、絵カードやイラストがプリントや時間割りなど全てに描かれています。


話せないこのために、学校共通で手話に近い手振りでの会話があるので、たか坊のように発音ができなくてもコミュニケーションがとれるなぁと思いました。


通えたら魅力的だなぁと思うところも多いですが、誰でも通えるわけではなく、専門家の方に認められなければ養護学校へは入学できないみたいです。


また、毎日送り迎えを車でするのも大変だなぁと。

6年間なので、下の子の幼稚園の送り迎えと時間がかぶることもあるし、上の子も習い事をそろそろ始めさせるので時間調整も難しい。



ちなみに最近のたか坊は、

7月末の検査では、ようやく3歳半程度の指数になりました。


1STのおかげで、母音はかなりきれいになりました!!


今まで3個連続の発生しかできませんでしたが、最近は4つ連続で発音できます!!


例えば、


あーおーうー

などランダムの母音を3つまで続けて言えるけど、4つ以上は言えませんでした。

それが4つでも言えるようになったということです。



たか坊はどうしても、耳で聞いただけだと正しい口の形ができないので、

見本を見せて真似ながらお口を開けて発音するしかできません。


最近は、


んあ


んい


ぅあ


ぃあ


4つは練習したら発音できるようになりました!



それでも、単語の中にこの4音を組み込むと言えなくなってしまうので、あくまで単音でしか発声できませんが



それでも、声で伝えようとする場面がふえてきたので成長してますね!


今後も焦らず成長を見守りたいと思います!