荷物整理をしていたら、カセットが数本出てきた。聴いてみると・・・。
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自分で言うのもなんだが、僕は音楽教師として少し変わってる。根本に、人とは常に違ったことをしたいという天性の天邪鬼(あまのじゃく)な性格がある。
そんな僕が、夏休み前に学年主任から「音楽も夏休みの宿題を出してくれ。」と言われたとき、考えた宿題がこれだ。
『歌を覚えて歌ってくる→歌声をカセットに録音して提出』
生徒にとってはいい迷惑である。（と、今は思う…。）
さて、やるからには、完ぺき主義の僕は、そのためにいくつかの手だてをとった。
① まず、二晩ほど徹夜で「歌入り」「伴奏のみ」のデモテープを創った。
② ７クラス２７０人全員にカセットを持ってこさせ、クラスで数人、ダビング係を決め、僕はダビング係のテープだけダビング。係の子は担当する数人分をダビングするという形をとった。
③ 歌を聴いたり一緒に歌ったりして覚えたら、そのカセット、もしくは別のカセットに自分の歌を録音する。その際、友達と協力して、互いのデッキを持ち寄り、１台で伴奏を流しながらもう１台で録音してもよいし、１台だけ使って伴奏なしで録音してもよい。もちろん自分で伴奏をしながら歌ってもよい(←さすがにこういう子は一人もいなかった)。ただし、歌うときは必ず一人で。
④ 注意事項として、最初にクラス番号氏名をしゃべってから歌に入ること(別人が歌ってないことを確認するため)。カセットの一番始めから録音し、提出は必ず巻き戻して頭出しをしておくこと。ケースではなくカセット自身に名前を書いておくこと。
デモテープは、多重録音を駆使し、ドラムも入れたりして、真夜中にもかかわらず遊んでる。
ここでは２曲だけ紹介。
「タイムトラベル」については、生徒が勝手にラジオ番組に投稿し、当時のラジオで流れた。ＤＪは「おもろい先生がいるもんだなあ」と言いながら流してくれたらしい。
「夢色の風に」は、僕の好きな作曲家；橋本祥路氏の小曲。この曲は、テンポ感を自分の好みで思いっきり変えてしまっているので、氏にはお聴かせできないが、氏とは現職中に３度ほど会食をいっしょにさせてもらったことがある。初めてお会いした時には、光栄にも色紙で「楽弟」の御言葉をいただいた。
当時の子どもたち、よくぞ僕のめちゃぶりに付き合ってくれました。ありがとね。