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✳︎夜オムツ卒業！までの軌跡
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✳︎スーパーで小銭払いを拒否された三男がとった行動
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✳︎中2男子が家族に作ってくれたクロックムッシュ
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こんにちは！！
伸びる家庭教育クリエイター
YUI＠ペアレンツアカデミー東京 です。
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など。
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『”発達障害”という言葉を
聞いたことがない。』
という人は少ないのでは
ないかな？？
では、
『発達障害について
正しく知っているか』
と聞かれたらどうでしょう？
ここ10年の間で
1.5倍から2倍近く、
発達障害と診断される人の
数が増えているという現実
があります。
急増の原因は、
発達障害自体の
認知度が高まったことが
大きいと思います。
日本では、2005年に
発達障害者支援法という
法律が施行されたことで、
より広く認識されるように
なったんです。
これにより、
一昔前（親世代が子供の頃）には
「わんぱくな子」
「やんちゃな子」
「落ち着きのない子」
と言われていた子達が、
「発達障害なのでは？」
と言われるように。。
専門機関が増えたり、
学校併設の特別学級ができ、
サポート体制が整ったこともあり、
「発達障害の疑いがあるので
専門医を受診してみては？」
と、保護者に勧める先生も
増えました。
インターネット上にも
たくさんの情報があるので、
親も我が子のチェックが
簡単にできる時代。
そんなこんなで
受診する子が増加。
受診率が増えれば、
これまで見落とされていた子も
該当するようになり、
発達障害の子の数が急増した。
というわけ。
そんな背景下で。。
「活発でやんちゃ坊主」
「わんぱくで突飛な行動をする子」
に対する、
大人達の目が厳しくなって
きており、
子ども達に対して
これまで以上に
”いいこちゃん”
でいることを求める
教室環境や社会を、
大人達が作っているようにも
感じます。
発達障害は、
脳の発達の
凸凹（デコボコ）が原因で、
想像力
コミュニケーション力
認知機能
などに
偏りや歪みが生じ、
「困った行動」に
繋がっている。
という特性。
この特性により、
周囲の人や環境に
合わせることが難しく、
生きづらくなっていたり
日常生活につまずきを
感じている子に対しては、
周りがその特性を
しっかり理解し、
その子が
家庭・学校での生活を
快適に過ごせるように
工夫してあげると、
本来もっている力をいかし、
発揮できるようになります。
したがって、
家族・周りの正しい理解と
関わりが必要であり、重要！
1人1人がそれぞれに
持って生まれた特性や個性を
大切にし、
いかして伸ばしてあげる為に、
まずは
正しく知ることが不可欠。
発達障害（発達の凸凹）は、
親の愛情不足や
育て方の問題によるものでは
ありません！
後天的なものではなく
生まれつきの脳の特性
（脳の発達のデコボコ・
アンバランスな脳の機能）
によるものです。
偏見や、
間違った知識で
大切な個性を潰さぬよう、
正しい認識を持ち、
違いを受け入れ、
理解し、
一人一人が
生きやすい社会を
作っていくことが
大人達の責務
なのでは？
と思います(^^)。
大切な個性、いかして
あげたいですよね♪
そんなこんなで。
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いつも読んでいただき
ありがとうございます(^^)
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