水曜日にこんにちは！Keep on studying English!

創造会話ダイアログ　2019　前期

ストーリーテリング・スクリプト　2019　前期

マイムストーリー・スクリプト　2019　前期

CLIL的アプローチ指導案　2019　前期

「4行詩（2019　前期）」

CLIL的アプローチ学習指導案（2018）後期

Let's Make Original ABC Cards !

ABC カードを作りました。動物・ 楽器・ 食べ物・形容詞などジャンル別になっています。

創作会話ダイアログ　（2018後期）

マイム・ストーリー原稿　（2018後期）

Quatrain（4行詩）2018　後期

「チャンツで昔話」（2018後期）

「CLIL的アプローチ指導案　2018　前期」

4行連句　2018　前期

マイムストーリー　スクリプト　2018前期

創作会話ダイアログ2018前期

ストリーテリング・スクリプト（2018　前期）

イソップ童話や日本昔話、イギリスの民話などを参考に、ストーリーテリングの台本を作りました。ストーリーテリングでは、「教訓」が最後に語られます。絵本を参考にして、ストーリーを語る人（ストーリーテラー）が自信をもって語れるように、短い文に書き換え、易しい言葉使いをしました。聞き手の心をゆさぶることが出来るように、ゆっくり、話すことが求められます。繰り返しの場面や繰り返しの文やフレーズがたくさん出てきます。声を出して読んでみてください

絵本の加工 The Little House by Virginia Lee Burton

絵本をそのまま読み聞かせするのには、少し長いかな、自分のクラスや学年の子供には難しいかなと思った時は、絵本の内容を、簡単な紙芝居やペープサート劇、ビッグブックにしてみると良いと思います。次の写真は、「ちいさいおうち」の内容をもとにビッグブックを作りました。１．自然がいっぱいの小高い丘２．ビルが立ち並ぶ都会の景色３．リンゴの木があるのどかな景色加工することで、何を教えたいのか教材研究することができますよ。　　

英語絵本の紹介 The Little House by Virginia Lee Burton

日本語訳は、石井桃子の「ちいさいおうち」です。こんなお話・・・丘の上に小さいおうちがありました。リンゴの木がそばにあり、自然の豊かな場所でした。ところが、だんだん、周りは開発されアパートが立ち、高層ビルが立ち、路面電車が走り、バスや自動車が走り、都会になってしまいました。空気は汚れ、ネオンがいっぱいで、星も見えなくなりました。小さいおうちは住む人もなく忘れ去られてしまいました。ある日、昔々この小さいおうちに住んでいた祖先のことを知った人は、この小さいおうちを助けることにしました。大工さんに頼んで田舎に移築することになりました。そして、小さいおうちは、空気のきれいな、自然がいっぱいある場所に行くことができました。

絵本は言葉の宝箱① Gerald simply twizzled round..........

この文は、絵本「Giraff can't dance (日本語版: きりんはだんすをおどれない)」の中の1文です。イギリスではベストセラーになっているそうです。苦手なことがあっても乗り越えたキリン君に拍手を送りたいです。さて、twizzleという単語に出会いました。辞書で調べてみると「アイススケートの技で、片足でクルクル回ること」でした。「あぁ、ツイズルのことかぁ」と思いました。接頭語 twi-の意味は「2、2倍の、2重の」です。例:twist(ねじる) twin(双子)接尾語 -leの意味は 「反復」を表します。例: giggle(クスクス笑う） gargle(ガラガラうがいする) cracle (パチパチ音がする)twizzleは「2倍を反復すること」なので「クルクル何度も回ること」なのですね。日本語の「ツイズル」は、英語で書くと「twizzle」で、twi-と-leにも意味があり、それぞれの接頭語、接尾語を拠り所にして、言葉の世界を広げることができました。単語も丸暗記するのではなく、知ってる単語と関連させて覚えると楽しいですね。

英語絵本の紹介 The Giving Tree by Shel Silverstein

大きな木と少年の物語です。少年が子供の時、大きな木にやってきて葉っぱを集めて冠を作り森の王様 になって遊んだり、木に登って枝を揺らしたり、リンゴを食べたりしました。木は、少年がやってきてくれるのがとても嬉しかったのです。少年はこの木が大好きで木も少年が大好きでした。少年は成長しあまり遊びに来なくなりました。ある日、少年がやってきて「何か買いたいからお金が欲しい」と言いました。木は「私はお金はあげられないけれど、木になっているリンゴを採って売ればお金になるよ」と教えました。少年は、木からリンゴを採りました。しばらく少年は来なくなりました。久しぶりにやってきた少年は「結婚したいので家が欲しい」と言いました。木は、「私の枝を切って家を作るといいよ。」と言いました。少年は枝を切っていきました。また、少年は来なくなりました。久しぶりにやってきた少年は「遠くに行きたいから船が欲しい」と言いました。木は「私の幹を使って船を作ればいい」と言いました。少年はその木を切りました。少年が年老いてやってきた時、木は少年に何もあげるものがなくて「I am sorry」と言いました。少年は、「もう何も要らない、とても疲れたので静かに休める場所が欲しい」と言いました。木は、「もう古い切り株になってしまった私だけど、ここでゆっくり座ってお休み」と言いました。少年は、切り株に座りました。木は、とっても幸せでした。作者は、大きな木を、she(女性)として描いています。大きな木はお母さん。母と息子の物語ですね。お母さんは息子が会いに来てくれるのが嬉しかったのですね。日本語の題名は、「おおきな木」です。本田錦一郎の訳(1976年)と村上春樹の訳(2010年)があるそうです。