はてな＆びっくり情報室 -88ページ目

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28Apr
- 「オーサｰ・ビジット　校外編」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　2018年4月28日（土）　「オーサｰ・・・」■「情報への想像力もとう」という見出しで、メディアリテラシーについて書いてあります。「若者ための読書会」という企画で、小学生から大学院生までが議論したという催し物です。■ちょっと問題だと思ったことは、不倫問題を小学生に問うのか、という問題点です。ちょっと問題では！と感じた次第でした。　その他は、いろいろな意見の紹介があり、なるほど、そんな考えがあるかと、思い知らされた感じでした。■まとめは、文末でしょうね。曰く、「木の色が緑だけではないように、世界はさまざまな要素でできています。けれど情報になる過程で四捨五入されてしまう。それを頭の中で戻さなきゃいけない、どうすればいいかーー想像力です。想像力をもってメディアに接してください。真実はひとつじゃないと受ける側が理解していれば、情報の質は変わってくるんです。」■今回の朝鮮半島の融和演出も、想像力が働かせる必要があると感じたことでした。
27Apr
- 「定年退職後、毎年旅行へ」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2018年4月27日（金）　「定年・・・」■「記者が掘り下げる増刊号」という連載の今回は、「旅するシニア　増えてます」という見出しでした。　いろいろな旅のスタイルがあるのですね。私は、もっぱら定年前から旅行に出かけておりました。　理由は2つです。1）教材収集（趣味がこれなので、海外へ行かない手はないというわけです。国内は若い頃に、47都道府県全県制覇！　そして、中年期は海外へ）2）今行かないと、定年からではお金もなければ、体力もないということで出かけておりました。■今は、病気で行けていません。やはり、海外でのもしやに備えると、慎重にならざるを得ません。今は、もっぱら県内の温泉旅行です！！　早く元気になって再開したいとは思っているのですが、定年後の家計を考えざるを得ませんね。
26Apr
- 「消えゆく出入国スタンプ」（熊本日日新聞夕刊）
  ■熊本日日新聞夕刊　2018年4月26日（木）　「消えゆく・・・」■これはとても残念なことですね。私も、パスポートに押してほしい派なので、これでは外国へ行く気になれませんね。　　こんな情報もあったらよかったなーと思ったことでした。■イスラム国に入るのに、イスラエルのスタンプがあると、トラブルになると、旅行本に書いてありました。だから、イスラム国に入る予定がある場合は、イスラエル入国の歳は、ノースタンプと申し出た方がいいということでした。　イスラム国というと、かなりありますよ。マレーシアにインドネシア、エジプトにトルコと、多くの観光客が行く中で、かなりありますよ。イラン、イラクなどは当然ですがね。
25Apr
- 履歴書つき折り込みチラシ（各紙）
  ■各紙　2018年4月25日（水）　履歴書・・・■折り込みチラシの中に、裏側が履歴書というのがたまに入っております。私は、これを総合学習の起業家教育で使いました。■履歴書を一度、小学生時代に書いておくことで、将来、何が必要なのかがきっと、身にしみてわかることでしょう。　例えば、今日挟まっていた履歴書は、こんな項目が並んでおりました。・学歴・免許、資格・志望動機・希望欄（勤務時間・勤務地・待遇など）・通勤時間・扶養家族数・配偶者（有・無）・勤務可能日■一度、6年生などにはさせてみてはいかがでしょうか。
24Apr
- 「ずっしり甘い」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2018年4月24日（火）　「ずっしり甘い」■1面には「大玉スイカ　旬到来」という見出しでトップ掲載。そして、県内総合版でこの記事です。　この写真に注目です。【発問】この写真からどんなことがわかりますか。箇条書きにしなさい。　着果棒に気づければ最高ですね。黄色い棒がスイカの横に立ててあります。【発問】この棒は、なぜ立ててあるのでしょうか。　いつもは、トレーが載せてあったりするのですが、今回は本命の棒でした。　こんな新聞写真だと、いつでも使えて、超便利ですよね。　この答えは、私の本を読んで下さいね。　以下より購入できます。https://amzn.to/2HncIHHhttps://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20180205https://www.meijitosho.co.jp/detail/4-18-216735-5　それでは、どうぞよろしくお願い致します。
23Apr
- 「ネトフリ潜在的好みもピタリ」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　2018年4月23日（月）　「ネトフリ・・・」■ネットフリックスという動画配信サービス社の手の内が紹介されております。これは、世に言う、広告手法ですね。つまり、一度見た商品がどのウェブを見ても、ついて回るというものです。　こうやって、この会社は、個人の好みを見分け、「お勧め」を提示してくるというものです。「機械学習（マシンラーニング）」というのだそうです。　プライバシーをどこまで守るのか、それとも便利な社会か、ここの見極めが難しいですよね。
22Apr
- 「生きる知恵　互いに利用」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2018年4月22日（日）　「生きる・・・」■今日のくまTOMOは使えます。そのまま、印刷して、小学3/4年の理科で使えます。ベストタイミングな記事でした。ハチと花粉です。これはいいです！！　別件で、アフリカの連載記事が終了し、今回からは場所が東北地方に移っています。この第1回目が茅葺き屋根でした。今、二十四節気が穀雨、七十二候が「葭始生」でして、この葭が茅葺き屋根の原料だから、これまたちょうどよかったです。
21Apr
- 「KANAKURI」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2018年4月21日（土）　「KANAKURI」■今回はプロローグ3となっておりますが、連載のようで、「日本初の五輪選手　金栗四三物語」ということで、漫画です。子どもたちにはもってこいの読み物ではないでしょうか。　特に、道徳の改訂もありますので、このような新聞から道徳、漫画から道徳というのもいいのではないでしょうかね？　教科書もあるでしょうから、教室の掲示物としてもいいのではないでしょうかね？　何てたって、郷土の偉人ですからね。
20Apr
- 「霧島連山・硫黄山が噴火」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2018年4月20日（金）　「霧島・・・」■霧島の新燃岳に続き、硫黄山が噴火したそうで、この周辺の地殻変動というのが気になりますね。　今回の記事における写真がとてもいい視覚です。というのは、新燃岳が写っているからです。「連山」という表現がよーく見えてきます。火口だらけの霧島というのが一目瞭然となっております。■私は、この記事を紹介し、理科の時間に子どもたちに、立体モデルとの比較をさせたことでした。これは、道の駅で3Ｄはがきとして販売されていたものでした。　いいアングルの写真です。
19Apr
- 「目には目を　の映画いいのか」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　2018年4月19日（木）　「目には目を・・・」■映画好きな私にとっては、この連載というか、「文化・文芸」欄は、必読ページです。　今回は、熊本では電気館で上映予定の「女は二度決断する」という映画の論評です。　テロ事件の被害者たる主役が、どうこの決着をつけていくのかというストーリーです。これは見逃せないと思ったことでした。　討論（高校生など）にも向いている内容ではないでしょうかね？　ま、そうなると、映画を見ないと行けなくなるのですがね。
18Apr
- 全国学力テスト（各紙）
  ■各紙　2018年4月18日（水）　全国・・・■学力テストの問題と解答が載せられておりました。今年は、理科があるということで、私もその一旦を担っていることになりました。　というわけで、過去問を見直してみました。2回分です。それでわかったことは、1）引っかけ問題があること（4人の中のA君が正しいとすれば、・・・」という表現です。ここでは、科学の本当を答えるのではなく、A君の説を裏付けるものを選択する必要があります。私も、引っかかってしまいました！2）単元単独ではなくして、2単元、もしくは3単元にまたぐ、しかも4年や5年の学年枠を外した、小学校3－6年の総合問題という感じでした。　例えば、単に、振り子時計を扱った「振り子」の問題ではなくして、その振り子に電磁石を使うという懲りようでした。■2などは、いい問題だなーと、つくづく感じたことでした。今まで、理科は授業したことが少ない教科でして、これといって、問題分析をしたことはありませんでした。いい体験になったことでした。今年の問題は、子どもたちにここが出るぞという「山勘」が少し当たっておりました。そこだけでも正解してくれると有り難い！と感じた次第でした。　今年の問題分析はこれからです。■さて、それはともかく、保存版ですね。次回の過去問として利用できます。　今回、熊日は、国・算の小中を載せておりましたが、朝日は、小学校のみの国算理を載せておりました。見やすさとしては、熊日が勝利ですが、理科専科としては朝日が勝利でした。　他の新聞は何を載せていたのでしょうかね？　それにしても、社会科がないのはなぜ？　バランスが悪いのではと、感じるのは私1人でしょうかね？　文科省による、教科差別になるような気がしているところです。
17Apr
- 「潜伏キリシタンの残照」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　２０１８年４月１７日（火）　「潜伏・・・」■今回も連載記事からです。潜伏キリシタンを題材に、「暮らしに生きる殉教者の記憶」ということで、生月島の生活が描かれております。ここには、私も取材に行きました。同じ写真が掲載されていたので、びっくりしたというわけです。■「だんじく様」という史跡です。だんじくとは、竹の一種らしく、この場で処刑された３人を祀ってあるそうです。見つかって殺されたというわけです。そんな例がいくつか紹介されておりました。悲しい歴史ですね。■オラショではないのかもしれませんが、歌が紹介してありました。こんな歌から、教材開発ができないかなと長年思ってきたのですが、・・・・。　こんな記事から教材開発をしていきたいものです。
16Apr
- 「あすの天気」（熊本日日新聞夕刊）
  ■熊本日日新聞夕刊　2018年4月16日（月）　「あすの天気」■今日の命題は、ずばり「ひまわりの雲画像」というもので、小学5年理科の今の学習にもってこいの内容でした。雲画像ーーー赤外画像＝高い空の低温の雲ほど白く写る画像　　　　　ーーー可視画像＝宇宙からの見たまま　そうなんだーと、改めて知りました。いい勉強です。子どもたちにも伝えようと思ったことでした。
15Apr
- 「日曜に想う」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　2018年4月15日（日）　「日曜・・・」■今日のこのコーナーは、教師必読です。テーマは、「社会とつながる魔法の授業」というものです。　主役たる千葉大教授の先生とは、ずっと若かりし頃、法則化中学で同じグループで、会話しあったものです。なつかしいなーと思わずにはおられませんでした。　その先生が主となって行われている出前授業が凄いのです。何てったって、「魔法の授業」なわけですから。紹介してあったのは、数学でした。模擬投票での当落を考え、発信するという内容です。見てはいないので、詳細はわからないのですが、文面から今までとは違った授業というのは、間違いないです。■これからの授業は、こうなっていくのでしょうか。？？？それとも！！！
14Apr
- 熊本地震関連（各紙）
  ■各紙　２０１８年４月１４日（土）　熊本地震関連■熊本地震から丸々２年ということで、各紙、特集されております。今一度、確認する必要があるかと思います。防災教育としても、社会科の教材としても。　ただ、抜け落ちているのは、過去の記録の掲載です。私は、新著で以下のようなワークシートを準備致しました。ぜひ、ご笑覧いただけると、有り難いです。★明治図書『見方・考え方を鍛える　小学校社会科探求ワーク』https://www.meijitosho.co.jp/detail/4-18-216735-5https://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20180205■まずは、１８８９年の明治熊本地震（通称：金峰山地震）のことを載せるべきでしょう。「災害は忘れた頃にやってくる」「過去に学ぶ」ということが必要ではないでしょうか。名称熊本地震明治熊本地震（金峰山地震）日時 2016年　4月14日・4月16日（21：26）　（1：25） 1889年　7月28日・8月3日（23：49）　　？震度Ｍ６．５　　Ｍ７．３　　　Ｍ６．３推定　　？震源地熊本県御船町熊本市西区（金峰山周辺）死傷者数（1年後統計）関連死含め225人負傷者数　2753人 20人家屋倒壊 8697棟全壊　　　　　239棟全壊様子山崩れ、橋崩壊、道路損壊、液状化現象、ライフライン寸断、避難者数183882人、被害総額4.6兆円「家屋、器物、石碑等顛倒シ泉川溜池溢出ス又道路ヲ歩行スル者ハ動揺中匍匐セシモアリト云フ」デマライオンが脱走！金峰山（熊本市最大の元火山）が噴火する！ ■続いて、１７９２年の「島原大変肥後迷惑」です。河内町の石碑に次のように刻まれております。【寛政4年（1792年）、今から230年くらい前に、長崎県の島原にある雲仙の山が噴火して、山の一部が海へとふきとびました。その影響で、熊本の有明海沿岸に津波がおしよせました。島原、熊本で15000人ほどの人々がなくなりました。これを「島原大変肥後迷惑」と呼びました。そのことを後世に伝えようと、時の庄屋さん（鹿子木良平）の言葉を刻んだ石碑（熊本市河内町）が残っています。この文章から、何を学べばいいでしょうか。】 ■読んで頂けると、有り難いです！！！
13Apr
- チラシからⅡ
  ■チラシからⅡ　2018年4月13日（金）■昨日に引き続き、今日もいいチラシがありましたので、紹介します。今日は、ペット＆グリーンのそれです。「かわいい春を迎えよう」というテーマで、何と、メダカすくいがあります。メダカはやはり数が減って行きます。毎年、買い足す必要性がありますよね。小学5年理科です。　我が家の前の溝には、黒メダカがいるので、昨年はそれを持っていきましたが、気づくまでは、この店から買おうかと思っていた程です。そのメダカが、何と、1回5匹まで200円でできるというのです。しかも、破れて1匹もとれなかったら、1匹プレゼントというおまけ付きです。■昨年は、オスとメスでは価格が違い、1匹あたり75円とかでしたが、今年は青メダカと白メダカが何と1匹198円だとか。高いですよね。　その他、以下のようなものが紹介してありました。・オオクワガタ（ペアで）3480円・ソネミケファ産むんです　379円（引っかけるだけでメダカが卵を産み付けるのだとか）　こうしてみると、チラシは教材開発の宝庫ですね。
12Apr
- チラシから
  ■チラシ　2018年4月12日（木）　■ここに、朝刊折り込みのチラシが数枚ありますが、注目はyou meタウンのものです。「熊本・鹿児島フェア」と銘打って、ｖｓの様相です。熊本産：ガラカブ・シラス鹿児島産：カツオ・トビウオ・ヒラマサ　まず、ここでわかることがありますよね。それは、内海か外海かということです。明らかに、鹿児島産の方が太平洋の海流にのってくるものだというのがわかります。ガラカブは、熊本の海釣りで普通にとれますが、カツオを釣るわけにはいきませんよね。■次に農産物です。熊本産：スイカ・ナス・エンドウ・トマト・デコポン・黒樺牛・タマネギ鹿児島産：桜島鶏・霧島産甘藷　ここは、なぜこうも鹿児島産が少ないのか、意味不明ではありました。■もう1枚のチラシは、ハンズマンです。「花と野菜の特大号」というものです。　理科の教材として、ばっちりです。教科書登場教材としては、・マリーゴールド　・ヒマワリ　・オクラ　・アサガオ　・ゴーヤ　・その他　こうしてみると、チラシも面白いなーと、改めて感じた次第でした。
11Apr
- 対巨人戦（各紙）
  ■各紙　2018年4月11日（水）　対巨人戦■久しぶりにスポーツ面から紹介します。　大リーグから参戦した巨人の上原投手の負けという結果が出ました。それを新聞社はどう伝えたか、です。「熊日」・・・上原初炎上　フォーク甘く3失点　自分が壊した「朝日」・・・山崎プロ4年目で100Ｓ■朝日では、上原がどうなったかはスコアを見る以外、分かりません。しかし、熊日では、見出しだけでもどうなったかがはっきりわかります。　この差は、何なのでしょうか。どう考えるべきでしょうか。朝日は、上原投手に気兼ねしているとしかいいようなようにも思うのですが。　今の巨人戦の話題は、大リーグ帰りの上原投手がどうなったのかが一番の話題のような気がするのですがね。
10Apr
- 「挑戦してみMASTER」（熊本日日新聞夕刊）
  ■熊本日日新聞夕刊　2018年4月10日（火）　「挑戦してみMASTER」■教材となる記事にするには、どうあればよろしいのでしょうか。この記事は生活科や社会科で使えるネタですが、残念ながらあるモノがありません。【発問】教材たりえるに足らないモノとは何でしょうか。■それは、次の写真です。【発問】これは何でしょうか。■仕事を取材した連載記事なのですが、仕事は人とモノ（もしくはシステム）で語れます。　今回は、3段目にその記事が登場です。「続いて、バラのとげを取る処理。・・・・（以下略）・・・・」　なぜ、記者はここで、このバラのとげ取り器を写真で紹介しなかったのでしょうか。働く人の工夫は、道具に現れます。だからこそ、このコーナー、道具にこだわってほしいなーと思うのです。■子どもたちに提示した際、これがバラのとげ取り器とわかる子は皆無と思われます。知っている子がいたら、マニアックです！　ここから、町探検に出発です。どこのお店で使うモノでしょうか、というわけです。花屋さんの前で、停まって見学させたいものですね。あるいは、打ち合わせをしておくとか、です！！
- 「挑戦してみMASTER」（熊本日日新聞夕刊）
  ■熊本日日新聞夕刊　2018年4月10日（火）　「挑戦してみMASTER」■教材となる記事にするには、どうあればよろしいのでしょうか。この記事は生活科や社会科で使えるネタですが、残念ながらあるモノがありません。【発問】教材たりえるに足らないモノとは何でしょうか。■それは、次の写真です。【発問】これは何でしょうか。■仕事を取材した連載記事なのですが、仕事は人とモノ（もしくはシステム）で語れます。　今回は、3段目にその記事が登場です。「続いて、バラのとげを取る処理。・・・・（以下略）・・・・」　なぜ、記者はここで、このバラのとげ取り器を写真で紹介しなかったのでしょうか。働く人の工夫は、道具に現れます。だからこそ、このコーナー、道具にこだわってほしいなーと思うのです。■子どもたちに提示した際、これがバラのとげ取り器とわかる子は皆無と思われます。知っている子がいたら、マニアックです！