前回の記事
不登校の子どもが元気になるとき
最初の行動は登校することではない
👇
その言葉の奥にある親の気持ち
「一言だけ」のつもりだったのに
「今日は何も言わない」
そう決めていたのに
子どもがお昼近くまで寝ていると
「そろそろ起きたら？」
ゲームをしている姿を見ると
「今日も
ずっとゲームばかりじゃない…」
気づけば一言、二言…。
そして
「また言ってしまった」となる。
でも
この「一言」の奥には
ただイライラしているだけではない
気持ちが隠れているんです。
口を出したくなるとき親は未来を見ている
たとえば
昼まで寝ている子どもを見ながら
本当に心配しているのは
「今日起きる時間」では
なかったりする。
- このまま昼夜逆転が続いたら？
- 学校へ戻れなかったら？
- 進学できなかったら？
- 将来働けなかったら？
お母さんの頭の中では
今日の出来事から
何年も先まで
一気に飛んでしまっている。
だから
「起きたら？」という一言にも
「この子の将来、大丈夫？」
という
大きな不安が入っているんですよね。
私も「普通の道から外れること」が怖かった
私もそうでした。
- 学校へ行く
- 進学する
- 社会に出る
そんな道を
進んでほしいと思っていたもの。
もちろん
息子の幸せを願っていたから。
でも振り返ると
「この子が困らないように」
だけではなく
「普通に進んでほしい」
「周りから遅れてほしくない」
という私の不安。
だから
息子が閉じこもってしまうと
私まで不安になる。
そして
何とかしなければ…
と動いていたんです。
「子どものため」と「親の不安」は混ざりやすい
親が
- 進路について調べる
- 生活リズムを気にする
- 勉強について声をかける
それ自体が悪いわけではないよ。
でも
今、本当に子どもが困っているのか？
それとも
私が不安だから
子どもに
動いてほしいのか？
ここを分けて考えることが大切。
私もこれに気づいてから
言いたくなったときに
「今、この子が困っている？」
「それとも私が困っている？」
と考えるようになった。
すると
「あ、これは私の不安だ」
と気づくことが増えていったんです。
親の理想から子どもの人生へ
親だから
こうなってほしい…
という願いがあって当然。
でも
親が思い描いた未来と
子どもが選ぶ未来は
同じとは限らない。
子どもには
自分で考え
自分で迷い
自分で選んでいく人生
がある。
親ができるのは
その人生を
先に決めることではなく
子どもが自分で選べる力を
取り戻すまで支えること
口を出したくなったときこそ
「私は今
何を心配しているんだろう？」
と自分に問いかけてみる。
そこに気づくだけでも
子どもにかける言葉は
少しずつ変わっていくからね。
次回は
「子どもに元気が戻ってきたのに
そこから動き出さないのはなぜ？」
についてお伝えします。
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