小6の娘＆小3の息子の育児を
しています。
小6の娘は場面緘黙で
支援学級に在籍しています。
娘は場面緘黙（ばめんかんもく）で
家族以外の人と話したり
コミュニケーションを取ることが
できません。
動きも鈍くなり、背中を押したりしないと
歩けない、などの動作にも制限があります。
娘は家族以外の人と
話すコミュニケーションはしない
場面緘黙（ばめんかんもく）です。
娘が2歳半の頃、
弟である息子が生まれました
そして、娘と違って他人とコミュニケーションを取っていた
下の子に、感動していたのです！
しかし…
下の子だけは定型発達であってほしい
という願いに
暗雲が漂ってくるのです
上の子である娘が幼稚園に入園すると、
下の子を連れたママさんたちと、
近所へお出かけしたり、おうちにお邪魔したり、
といったことも出てきました。
（これがまたしんどい
娘の育児だけでヘトヘトになっていたので
）
下の子たちなので、
だいだい０歳代から１歳、２歳の子供たちが集まるということ。
０歳児はともかく、
１歳半～２歳ぐらいになると、
なんとなく一緒におもちゃで遊んでみたり、
公園なら一緒に遊具で遊んだりもします。
息子は、私にべったりくっついて無表情、というわけではないけど
一緒に遊んだり、ということをしないのです
他のお子さんたちは
お菓子をバクバク食べたり、
小さいなりに子供たちだけで、
その場を楽しんでいるのがわかるのですが、
息子は、なんか…楽しそうではない
私は娘でさんざん苦しい思いをしていたので、
息子の
「ほんのちょっと、周りの子と違うかんじ」を、
非常に、異常に、敏感に、
察知してしまったのです。
息子よ！お前もまさか…
そして私が一番言われたくない
「○○くん（息子）、すごいおとなしいよねー。」
という言葉を
他のママさんからも
言われるようになってきたのです
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