「早い段階であきらめ、別の道を~教育のパラドクスと行動遺伝学~」なかだブートキャンプ8 | 最新の認知科学に基づいたコーチング&ヒーリングを同時にマスターできる世界に1つだけの習得レッスンとは?

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● 「早い段階であきらめ、別の道を~教育のパラドクスと行動遺伝学~」なかだブートキャンプ8

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この記事は2019年10月中旬頃に配信されたメルマガを加筆修正してお届けしています。


どうも、中田です!

本日は「なかだブートキャンプ8気功技術師養成講座となかだ気功技術ブートキャンプ離」の開催です!!



なかだブートキャンプ8の理論編の残り部分では、「教育のパラドクスと行動遺伝学」を扱います。

行動遺伝学とは、多くの場合は「世の中のタブーに触れる」ものです。リベラルな綺麗ごとを主張する方にとっては、反発を受けやすいですからあまり扱いたくない学問です。

例えば、行動遺伝学では、「知能と学業の成績は最も遺伝の影響を受ける」と言われています。

あなたの知能と学業成績のうち6〜7割は遺伝である、、、という科学的データがあると言われてしまうと、その実は努力は半分以上が無意味という意味です。

知能と学業の成績の遺伝率は60〜70%ほど。身長や体重の遺伝率が90%くらいだから、そこまでは高くないものの、パーソナリティや喫煙や飲酒などが50%程度と比べると明らかに高い。
遺伝が60%なら環境も40%はあるのだから、そこに救いがあるだろうと思いたくなるだろう。https://gendai.ismedia.jp/articles/-/53474


知能と学業の成績の遺伝率は60〜70%、身長や体重の遺伝率が90%が遺伝すると言われています。

例えば、遺伝率が高いハゲについては、ほとんどが遺伝ですから、科学が発達して何かしらの手段で簡単に髪の毛が生えるようになるまでは、個人の努力ではどうすることもできません。

いくら努力してもハゲが改善しないし、とてつもないエネルギーを割いてもどうすることもできないこともあるということです。

身長165cmの人が身長2mになりたいと願っても、今の科学ではどうすることもできないようなものです。(僕の知る限りでは。別の例で、関節のケガなどは数十年後には人工関節の凄いものが出てきて、関節は消耗品という定説が覆る可能性はあります。)

というように、遺伝で6割~7割も決まってしまう、、、。

そうすると、教育の意味はないんじゃないか?と思われてしまうわけですね。

教育しても半分以上は効果がない、、、。

しかし、この知見が世の中に広がってしまうと、誰も努力しなくなってしまうわけです、、、。


また、教育関係者は困ってしまいます。

何故ならば、すべての教育の前提は、努力すれば身につくという土台の上に成り立っているからです。

しかし、その努力すれば身につくという土台が崩れ去ったのが近代であり、行動遺伝学後の常識というわけです。

だから、僕は「早い段階であきらめ、別の道を」探すことも重要とお伝えしています。

そういうことをいうと反発を受けるのは、「何でもできる!」という日本人の努力信仰がそこにあるからだと思いますが、何年も勉強して身につかないものは流石に「才能がなかった捨てた方が良い」と考えています。


ということで結論から先にいえば、、、

学業成績だけではない。どんな能力にも遺伝の影響がある。
とすれば、人並み以上になにかを成し遂げたいと思ったとき、遺伝的才能のないところに力を注いでも厳しいこと、ひょっとしたらムダであることに、容易に気づくだろう。
もしがんばっても学業成績が伸びないのなら、それはあなたにその才能がないことの強い証拠である。名門校進学や高学歴で勝負することは早い段階であきらめ、別の道を探すほうがよい。
行動遺伝学が示唆するひとつの、あたりまえの帰結である。https://gendai.ismedia.jp/articles/-/53474


じゃあ、親や教師が何をすればいいのか?ということで、1つの指針は、親や教師のいちばんの役割は、子供の持っている才能の芽を摘まないような環境を与えることだと考えています。(書籍「言ってはいけない残酷すぎる真実」などのベストセラー作家橘玲さんの受け売りですが)

遺伝6割、環境4割の環境で4割も変わるということです。

よく言われるエピソードは英才教育を子供の頃から与えて、16歳でハーバード大学の学士号に進んだけれど、英才教育ゆえに友達に恵まれずにアイデンティティが育たず、親に背を向けたり、適応障害になってしまった子供の例です。

母親に育てられたが、仲間との付き合いがないまま育ったサルに似ていると評されているエピソードの1つです。

ですから、様々な才能の芽を摘まないような環境は与えてください。
それは自分自身にも、、、です。


様々な経験からも今僕がたどり着いている教育についての結論の1つは「環境を与えることだけ」という感覚も無きにしも非ずです。

子供は親や教師の言うことを聞くよりも、仲間内でアイデンティティを構築し、最適化していくともいわれています。それは進化の過程でそうなるようになってしまった能力と言われています。


そのために、ヒーラー養成講座、コーチング、コンサル、パーソナルトレーニング、なかだブートキャンプ、ブログ、メルマガなどを配信しています。


こういったエピソードを話すと半分は落ち込みますが、半分は希望に満ちてくるな〜と思っています。

というのも、環境で4割変えることができるからです。

本日もお楽しみに!!!

【参考書籍】



● 中田真広のブログ〜認知科学に基づく気功・コーチング・ビジネスを指導しています。 今の幸せ、2021年以降の幸せへ

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●自己紹介

はじめまして、「今の幸せ、2021年以降の幸せ」を目指したコミュニティ「なかだ」を運営しています、中田真広と申します。

僕は2012年の23歳の頃から最先端の認知科学に基づく気功を使って、プロのヒーラーとして活動してきました。その時の活動記録は「リバイブ」というシリーズ記事にまとめています。


・リバイブのシリーズ記事はこちらから


現在は個人向けのヒーラー養成講座、パーソナルコーチング、コンサルティングセッションをメインとして、2017年からは不定期だったセミナーを毎週にして、「今の幸せ、2021年以降の幸せ」のために毎週のセミナーを開催しています。


2019年3月からは毎週のセミナーが朝5時まで16時間行うなかだブートキャンプという形となりました。

・毎週のセミナーやなかだブートキャンプはこちらから


そんなクライアントからの感想は400件をこえています。

400件以上、受講生の声はこちらから


また、過去に開催したセミナーの内容をオンラインで学べるバーチャル講座は100本以上を超えています。


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ヒーラー養成講座は半年間で約200万円でプロのヒーラーになって活動したい方向けで基本的な技術や考え方、実務を指導しています。


パーソナルコーチングは詳しくは中田真広公式サイトを閲覧して欲しいのですが、半年間で約200万円でマインドの使い方を教えています。

コンサルティングセッションは、半年間で約200万円でコンセプト作りから、ノウハウの提供やビジネス、プロデュース的なことを指導しています。


数年後はここにパーソナルトレーニングセッションという形で身体作りの講座が入ったら、各種セッションや毎週のセミナーを通して、

僕のビジネスでやりたかった社会に機能を果たせるヒーラーの育成や実現したかった教育機関が一通りできたということになります!


「今の幸せ、2021年以降の幸せ」のもっとも根本的な理由はヒーラーをしていて不幸そうな人や、病んでいる人をたくさんみてきた経験から、もっと健康で、元気で、幸せで、賢く、ある程度お金に自由で、身体ができている人を増やしたいってことがあります。

今が幸せで良ければ良いという価値観もありますが、最低3年後は見据えて動いたり、予防してほしいと思っています。

なので、「己を知り、世界の形を知っている」人たちを増やしていきたいと。

ヒーラーをしていて、「己を知らず、世界の形を知らない」ヤバイ人たちをたくさんみてきました。そして、何かのバランスが欠けていたら人は幸せになれないものです。

僕はこれらをひっくるめてスマートなマッチョを育成すること=「スマッチョ」な人と呼んでいて、「スマッチョ」な人たちを増やしていきたいと思っています。

しかし、「なかだ」は大企業ではありませんし、小さなお店なのが現実です。

そして、1人の人を育てるのは大変な手間がかかるものです。

なので、大企業的な振る舞いはできませんし、そんなに多くの人は指導できませんが、その分、質の良いものを提供できるように日々丁寧に指導しています。

そんな「なかだ」で毎月学んで、3年くらい学べば「スマッチョ」になっているでしょうし、社会に機能を果たせるヒーラーになっているはずです。

ぜひ、あなたも「なかだ」で学んでみませんか?

株式会社なかだ 代表取締役 中田真広