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いつもありがとうございます 
公文式数学を頑張っている(Jフレンズ) 小1テディの
学習や日々の記録などをしておりますが、
基本的にはうちの子上げブログかも？ ご了承ください
2022年小受終了→中受未定→2035年大学受験
私のプロフィールは→こちら
先日、こんな記事を書いた舌の根も乾かぬうち..
「トップ」とか書いちゃってますが 
でもね、あの記事に書いたことは、心から思ってます。単に勉強の記事しか書けないだけなのです
あの後も、あんさんのブログでご主人の話を読みましたが、あんさんご家族の対人関係スキルは、ピカイチ
先日、早稲アカ内部生だけのテストがありました。
小1の受験者数は、11月末に
476人
↓ だったのが、2ヶ月で
594人
になっていて、オンライン受講生も含む数だけれど、その増加にちょっと驚きました！
国語の方ができる？ わけない！
もっと驚いたのは、テディが、
国語 - S判定、算数 - A判定
だったことです。
でもこれ、本当に不思議でたまりませんが、実は結構あることで...
一見国語ができる子に見えてますが、そういうわけではなくて。
本人もこの結果でも、算数には自信があるけれど、国語は自信がないと言ってます
これは、皆さんの本当の実力が、まだテスト上に現れてきていないだけだと思っています 
（その理由はこれ）
というわけで、国語はまだまだ懸念があるものの、逆に算数に関しては、今は心配していません。今はね。
理由は、
・ あり得ないミスが2つあったけど...
→ これは次に気を付ければいいよね
・ 激ムズ問題は、正答率、1.7%だったので...
→ これは点差をつけるための「選ばれしお子様」向けの問題！
ただ！
今後、テディが
算数オリンピックを目指すなら、
相手はこの1.7%に入れたお子様たち
なのよね、と思ってみました 
まだまだ課題があります。
テディの課題
さて、その課題とはなにか？
「調べ上げ」です。
問題の条件に対して、この場合はこうで...と、場合分けをしながら、地道に調べ上げることです。
テディ、この作業が苦手で... 
基本的に書かないで全て頭でやろうとするので、頭の中がこんがらがってしまうようです 
「調べ上げ」を段階的にできようになることに特化した問題集ってあるのかな？ あったらいいなぁ
詳しい諸先輩方、もし良い問題集があるのでしたら、是非教えてください。
親向けの解説講義を聞いた時、これってキッズBEEの問題みたい！と思っていただけあって、当面、思いついたものは今のところ、「キッズBEE過去問題集」でした。
となると、
■「チャレペー」を楽しくやっていくのがいいのかなぁ。
キッズBEEが終わってから、手を付けていませんでしたが、去年よりは楽しめるかも知れません。
■「算数ラボ」でも、
7級からは途中式を要求される問題が出てきて、テディも最初は渋渋書いていたのが、少しずつ書けるようになってきました。
今は調べ上げと言うほどの問題はほぼありませんが、これも第一歩です。
そして、「算数ラボ」は、各級ステージ２までは基本に忠実で、ひねった意地悪問題がありません。だから良いとも言えるんですけれどね。
今「ジュニア予習シリーズ」の問題をサクサク解いているのに驚きます。
1年先には解くものだから、全然驚くことではないのかもですが...
これは間違いなく「算数ラボ」のおかげだなぁ
と思っています。
ジュニア予習シリーズには、９～8級くらいの時と近いものを感じます。
※「算数ラボ」、2/1から1冊100円ずつくらい値上げするそうなので、私は今月末に買い込む予定です 
本を読む習慣とも絡めたい
あと、ちょっと違うかもですが...
この間、Eテレの「ニュー試」でこんな問題が出されていました。
あなたはジョーンズ、ボーンズとウィルソンの3人の容疑者の取り調べをしています。
ジョーンズは「ボーンズがこれから話すことは全てウソだ」と言い、
ボーンズは「彼のいうことを信じるな。彼の言ったことは全くのウソだ」と言う。
ウィルソンは「3人のうち、最大2人はウソをついている」と言う。
容疑者のうち、ウソをついているのは何人でしょう？
（出典・答えもここにあります）
これも、数は出てこないけれど、ジョーンズが正直者だとして... ボーンズは？などと、場合分けをして調べていく問題ですよね。
この問題を、テディがものすごく気に入ってしまい、最近は、まわりの大人に、この問題を出しまくっているくらいです
なのでテディにも、「調べ上げ」を楽しめる芽はきっとあるのかなぁ？と思っています。
ニュー試では、松丸亮吾さんの大ファンになったこともありますので、調べ上げにつながるかはわからないけれど、「東大ナゾトレドリル」を薦めてみたところ、
「東大」と入ったタイトルにも喰いつき 
、喜んで取り組んでいます 
読書しなくても、文を読んで理解する力はこういあところからもつけて欲しい。
注意・紙で買うと、縦版ドリルのように縦にめくって読むタイプです
読書や調べ上げとは、違う気もするけれど、やりたい！とやっていることは、きっと何かにつながるといいなぁと思っています
あきらめず、楽しく、1.7%のお子様たちにも追いついていけるよう、サポートを続けていきます 