■マリコ先生の自己紹介
・東京都江東区で個別学習塾を27年経営
・不登校、支援級の生徒も合格に導く
・教育評論家ではなくガチで現場の人です
・平成の不登校と令和の不登校は違う
・ダメな子どもはいない。ただ、困っているだけ。
・中央大学法学部
・進路アドバイザー
・ナリ心理学®︎認定心理アドバイザーとして発信
LINEセッションマスター
ナリ心理学®︎
LINEセッション
対面セッション始めます。
いつものことながらゲリラ募集です。
マリコ先生のLINEセッションはとにかく文章が長いです。ここで「確かに長いわー(^^)」と思っているマリコ先生LINEセッション体験者は頷いていますが、その当時からなんと!さらに長くなってます(^^)ww
なぜ長いのか?
あなたのこの出来事を、記録として欲しいのでノートに書けるように整理して書いています(^^)
例えば、こんな相談がLINEで来た場合。
小1男子の母親です。昨日まで学校へ行くと言っていたのに毎朝起きません。やっと起こして支度させて学校まで子どもの手を引いて走って行くと、子どもが私の手を離し道路で寝転び「学校へ行かない!」って大泣きして駄々をこねたのです。それでも、「行くよ」と言うと、今度は、私を殴る蹴るをしたので学校へ行くのを諦めました。もう、毎日、こんなことばかりしています。疲れました。。゚(゚´Д`゚)゚。
まず、この文章のお母さんにいきなり「母親問題ですね」とは書きません(^^)
まず最初に何を聞くのか?
まず最初に何を書くのか?
家族構成はとても大切です。
ワンオペで頑張っているお母さんなのか?兄弟は何人なのか?同居のご家族がいるのか?周囲にどれくらい支えてくれる人がいるのか?そうした背景によって、状況の見え方も必要な関わりも大きく変わってきますので。
・事実と出来事
・感情を書きます。
この場合は、子どもとお母さんの感情を書きます。
ちなみに、状況ばかり書いて感情を書かないとどうなるのか?
何が起きたか
誰が何をしたか
愚痴や悪態を書いて発散して終わり。
こればっかり書いていると【火種に触れない】のでノートでグルグル書いて終わりです🌀
感情を書かないと
「あの人が悪い」
「この環境が悪い」
「私は悪くない」
になっているのでずーっとこのままで火種に辿りつきません。
そして毎日毎日イライライライラ。
相手には「大丈夫よー」って言ってるけど、
「大丈夫なわけねーだろー!お前がやれよ!」って、脳内で悪態をついて終わり。その言葉を飲み込んで、また笑って誤魔化して何もなかったような顔をして「嫌われないように」に振る舞うのです。
もう、そろそろ
もう、そろそろ…
もう、そろそろ、マリコ先生と一回真剣にノートに書いてみませんか?📔📔
・事実と出来事
・感情を書きます
・煙と火種も書いて
・必要なら背景も書いて
・母親問題がどこにあるのか?
・母親をどこまで理解しているのか?
・質問も嬉しいし
・「そこは違うよー」って書くし
・「そこまで出来るのは凄い!」って褒めるし
・出来事に対して一緒に着地点を探します。
コメントに対して↑ここまで書いています。
だから長い返信になるんだけどね(^^)
・そんな長い返信で自分と向き合いたい人
・後でノートに書いて起きたい人
・構造を知りたい人
・ナリ心理学®︎が好きな人
そんな人はマリコ先生とLINEセッションをやってみよう。
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