今日は、『瞳の部屋』を開催しました❣️
今日のテーマは「お片づけの基本」
最初の20分くらい資料をもとに
「お片づけの基本」の理論をお伝えして
後半は、部員さんのお家の
引き出しのお片づけを
オンラインで一緒にしました。
大好きなお片づけができて
楽しかった〜❣️
わかりやすく説明することは得意だけど、
片付けの理論だけでなく
オンラインで一緒にお片づけをしながら
やり方の落とし込みができたのも
嬉しい❣️
わたしは、
「学んで理解する」のと
実際にやってみて「わかる」のは別
だと思ってる。
だから今日は『瞳の部屋』
で理論の落とし込み、理解までできて
良かった!
知識が部員さんの
生活の中で生きたものになるから。
一回一緒にやってみることで落とし込みができて
次から自分でできるようになる。
今日の『瞳の部屋』の「お片づけの基本」冒頭部分の動画です↓
相変わらずのうっかりで、
最初、録画を忘れてた!
この手順表は、
小学校のPTA講演会のご依頼を受けたときなどに
お話しする時にも使っていて
とてもわかりやすいといっていただくもの。
後半は、部員さんがお片づけで困っているとおっしゃった
引き出しの文房具のお片づけを一緒にしました。
『すぐに片付けたくなるお片づけ講座』
の引き出し収納のコツの資料も画面共有で
わかりやすく説明しました。
※引き出し収納はこちらの記事が参考になります↓
後は、
お子さんの着替えの収納、
自分でできる着替えの仕組みづくりについて
息子の幼稚園の制服の収納をお見せしながら
説明しました。
お子さんが自分で服を選んで
着替えができるって
自己選択・自己決定の機会になるし、ママも楽になる。
「自分で選んで着替えができたね❣️」
って子どもを認める機会にもなる。
先日の整理収納アドバイザーフェスティバルの中の
講座でもお伝えしたように
それにはまず、
お子さんが自分でできる仕組みづくりから。
部員さんは
「お子さんが自分で着替えができる仕組みづくりをやってみます」
とのことで
お子さんに合った着替えの
仕組みづくりをしていただいて
難しいところはご相談にのり、
仕組みづくりができるまでLINEでサポートします。
その他にもお子さんの着替えのことで
気になっていることを気軽に聞いていただき
今と思春期でどう変えて行ったら
良いかをお話ししました。
部員さんからはお片づけについて
「よく分かりました!」と言っていただき
嬉しかったです❣️
大好きなお片づけについて話せて、
部員さんに喜んでもらえて楽しかった!
これから、前半のzoomの画面共有した資料と
後半のご相談の音声を部員さんと共有します。
何回も繰り返しご自身のペースで
落とし込みしていただけるのも
『瞳の部屋』のいいところ。
ただ今『瞳の部屋』11月スタートの会員様募集中です。
締め切りは、明日の21時まで。
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たくさんのお問い合わせありがとうございます。
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