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勉強好きになる！繊細な子の学習サポート【札幌/オンライン】

勉強めんどくさい！
子どもにイライラするあなたへ
元看護師、現役塾講師の知識と経験から、
HSCがチャレンジできる子になる
学習法をお伝えします。

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【ZOOMの使い方ご感想】千春先生のが1番わかりやすかったです！

●【ZOOMの使い方ご感想】千春先生のが1番わかりやすかったです！

こんにちは。勉強好きな子どもを育てる 学研教室の先生、中村千春です。

水曜日にZOOMの使い方をアップしたところ、ひっそり書いていたブログが、アクセス200越え！！

特に、学研教室の先生の先生仲間から、わかりやすくて、丁寧で、綺麗！うちも保護者様に見てもらおうと思います！と、うれしいお言葉をたくさんいただきました。

こんなご感想をくださった先生も♡

凄いです！
わかりやすいです。
ありがとうございます！

凄くアナログ人間でここ数日YouTubeでzoomの動画ばかり見ていますが、千春先生のが1番わかりやすかったです。

まだまだzoomはお試ししかしてない状態なので、これから、お教室で使いこなせるようにしたいです。


数あるYouTubeよりも、1番わかりやすいだなんてーーー(*≧∀≦*)

感激で、思わずウルウルしてしまいました(泣)

このZOOMの使い方解説は、機械が苦手だったり、下のお子さんが小さくて解説を読むヒマがないお母さま向けに、作りました。

ブログを読んでくださった、学研教室の先生を通して、札幌から全国のお母さまへ届くなんて、本当にありがたいです♡

ありがとうございます！！

オンラインで、指導者同士のつながりが深まるのも、とってもうれしいです。

先生のネットワークで、オンラインでの指導の仕方も、シェアし合ってるんですよ。

子どもの学びを止めない！！

できることを一つひとつ確実に、取り組んでまいりますね＾＾


写真でわかる！カンタン♪ ZOOMの使い方はこちら

オンラインZOOMの使い方　〜基本操作編〜

●オンラインZOOMの使い方　〜基本操作編〜

こんにちは。勉強好きな子どもを育てる 学研教室の先生、中村千春です。

オンライン学習って、難しそう。。。

というお母さまのために、作りました第2弾！

写真でわかる！カンタン♪ オンラインZOOMの使い方

第一弾は、事前準備編でした。

第二弾は、基本操作編です。



解説していきますね＾＾


①ツールバーは、タップ/クリックすると出てきます

ZOOM参加者が操作するのは、主に、ビデオボタンとマイクボタンです。

入室してすぐは、ツールバーが表示されていないかもしれません。

以下の操作をすると、ツールバーが出てきます。

【パソコン】カーソルを画面下へ動かします

【iPad】画面右上をタップします

【iPhone】画面下をタップします

Androidスマホ、タブレットも同様だと思うのですが、違ったらごめんなさいm(_ _)m



②ビデオ機能を使いこなそう

ビデオは、オンで学習に参加します。

一緒に頑張る仲間が見えるから、集中力が高まります。

席を外す時は、ビデオオフにするといいですね。



③マイク機能を使いこなそう

はじめは、音声ありであいさつをします。

「こんにちは！」

学習中は、消音(ミュート)にしてくださいね。

質問がある時は、次へ進みましょう。



④手を挙げる機能で、質問しよう

「…」をタップ/クリックして、一覧から「手を挙げる」を選びます。

先生が対応するまで、静かに待ちましょう。




番外編　質問はマンツーマン対応します


わからない問題がある時は、ブレイクアウトルーム機能を使って、先生と2人の小部屋へ移動します。

他の人には、質問内容が聞こえないので、安心してくださいね＾＾





基本操作編は、以上になります。

どうやって使ったらいいのかわからない時も、その場で聞けるのが、オンライン学習のいいところ。

使い方は、とってもカンタンです♪

学研教室オンラインで、お待ちしています。











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オンラインZOOMの使い方　〜事前準備編〜

●オンラインZOOMの使い方　〜事前準備編〜

こんにちは。勉強好きな子どもを育てる 学研教室の先生、中村千春です。

オンライン学習って、難しそう。。。

というお母さまのために、こちらをお届けします。

写真でわかる！カンタン♪ オンラインZOOMの使い方






一つひとつ解説していきますね＾＾

準備するもの


パソコンがあれば、パソコンが1番見やすいです。

ただし、お持ちのパソコンに、カメラ・マイクが内蔵されていない場合は、スマホやタブレットから、手軽に参加できます。

スマホ・タブレットでは、30分で500MBほどパケットが必要になるので、Wi-Fi環境推奨です。



【画面は垂直に近づけましょう】

なるべく画面が垂直になるようにすると、写りがよくなります＾＾

スマホは、100均のスマホスタンドや大きな洗濯ばさみを使うと、便利ですよ♪



【目線の高さに合わせよう】

オンラインって疲れる。。。

もしかして、猫背になっていませんか？

パソコン、スマホ、タブレットの位置を、目線の高さに合わせると、背筋がのびて、姿勢がよくなります。

カゴや箱などを使って、高さ調整してみてくださいね。



ZOOMミーティングの参加方法


①招待URLをクリックします

あとは、メッセージに従って、操作するだけです！




②【初回のみ】ZOOMアプリをダウンロードします

【パソコン】画面下にある「ZOOMをダウンロードして実行」をクリックします。

【スマホ・タブレット】メッセージに従い、App store、Playストアで、"Zoom Workplace “をダウンロードします。



③パスワードを入力します

パスワード設定がある場合、招待URLと一緒にパスワードが送られてきています。

そちらを確認して、入力しましょう。



④待機室で待ちます

待機室の設定がある場合、「ミーティングのホストは間も無くミーティングへの参加を許可します、もうしばらくお待ちください」のメッセージが出ます。

そのまま待ちましょう。



⑤いよいよ参加です！

【パソコン】「コンピューターでオーディオに参加」をクリックします。

【スマホ・タブレット】「インターネットを使用した通話」をタップします。


これで、ZOOMミーティングに参加できます＾＾



この事前準備は、予定の時間外でも、行うことができます。

なので、前日までに、高さチェックや、アプリダウンロードをしておくと、余裕を持って参加できますね♪

前日まで忙しい！という方は、少なくとも開始10分前に、招待URLのクリックから始めていただくと、間に合いますよ。

ご参考にしていただけたら、うれしいです。


次は、オンラインZOOMの使い方〜基本操作編〜です







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100マス計算2分を切ったよ！うれしい報告が聞ける親子すごろく

●100マス計算2分を切ったよ！うれしい報告が聞ける親子すごろく

こんにちは。勉強好きな子どもを育てる 学研教室の先生、中村千春です。

昨日は、表現力アップにつながる子どもの話の聞き方について書きました。

【長期休暇の自宅学習②】9月入学についてどう思う？親子で話してみよう

教室に通ってくれている生徒さんたちは、小学校高学年になると、余計なことはだんだん話さなくなってきます。

それが、ちょっとした工夫で、たくさんのお話ができて、ステイホームもいいことあるぞ！と嬉しくなりました＾＾

一方、小学校低学年の生徒さんたちは、オンラインに興味シンシンでお話ししてくれます。

はじめは画面を通して話すことに緊張していたものの、すぐに慣れるあたり、子どもの柔軟力は素晴らしいですね！

今日は何して遊んだの？とたずねると、ビーズで作ったイルカや、今ハマっている将棋のコマなどを持ってきて、見せてくれます。

カワイイーーー(*≧∀≦*)

おとといのzoomでも、親子すごろくでお話を聞きましたよ。



「今、ハマっていることは何？」とたずねると、「100マス計算！」と答えてくれた小学2年生の生徒さん。

休校になった2月末から始めたんだとか。

学校でやった時は、7分くらいかかってた。
↓
休校になってすぐは、3分55秒とか4分11秒とか
↓
この間2分切ったよ！1分56秒！


スゴイスゴーイ！！

半分以下まで、タイムが縮んでいます！！



それから、それから、

「お父さんとも競争したよ！」
「おばあちゃんも100マス計算やってるよ！」

いーーっぱい教えてくれて。

家族でステイホームを楽しんでいて、素敵です♡

お母さまから、こんなコメントをいただきました。

「これまで0〜9の100マス計算でした。もうすぐノートが終わるので、その時を区切りに、19までに挑戦していこうと話しています。」

お子さんのペースを大事に、サポートされているから、あんなに笑顔がいっぱいなんだなと、納得でした。

オンラインサポートを強化して、おうちの方と一緒に、子どもたちの学びを支えてまいります！！

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【長期休暇の自宅学習②】9月入学についてどう思う？親子で話してみよう

●【長期休暇の自宅学習②】9月入学についてどう思う？親子で話してみよう

子どもの自宅学習をみているけれど、もうネタも尽きた！今の学習でいいのか不安…など、お困りのあなたへ

現役学研教室指導者である私が、オススメする自宅学習ネタを書いています。

第二弾は「親子でニュースについて話してみよう」

第一弾はこちら「大好きな人へ手紙を書いてみよう」


ウチの子、作文が苦手で心配。。。

そうお悩みではありませんか？

ママの力で、お子さんの表現力をアップさせる方法がありますよ＾＾

それは、ニュースを話題に、親子で会話することなんです。


昨日、学研教室のオンラインサポートで、5年生、6年生の生徒さんと話してみました。

テーマは、「9月入学についてどう思う？」です。




どんな風に話しを聞いているのか、ご紹介しますね＾＾

ニュースで表現力アップ！〜話の聞き方〜

①はじめに、賛成か反対か、聞いてみます。

②次に、どうしてそう思うか、聞いてみます。

③話しを聞く時は、どんな意見もOK！

教えて！教えて！の気持ちで聞きます＾＾


「わからない」と言葉につまってしまったら…


・テーマについて、よく理解していない時

→ 9月入学ってどういうこと？など、テーマについて、子どもにわかりやすい言葉で説明します。


・自分の意見について自信が持てていない時

→ 質問している大人の意見を、例として先に話したりすると、子どもも話し方がわかって、少しずつ言葉が出てくるようになります。

質問をすると、それに答えようと考えるようになるのがポイント！

「答えが出ない」もOKですよ＾＾


昨日の会話は、こちら。(掲載許可をいただいています)



これは「親子すごろく」といいます。

話しながら、会話を一字一句書き取っています。

・勉強が遅れるのはイヤだ

・でも、学校へ行ってクラスターが発生するのもイヤだ

・学校へ行きたい！

・友達と遊びたい！

いろんな理由や気持ちが、たくさん出てきました。

そうだよね、不安だよね。

安心して学校へ行けるようになったらいいよね。



この「賛成、反対とその理由を言う」というのは、意見分の書き方につながります。

学研教室では、小学5年生基本教材で、「賛成・反対の立場を決めて、意見文を書く」という学習をしていますよ。



作文は、習ったらすぐ書けるようになるワケではありません。

ふだんの会話がベースとなって、自分の考えを言葉に表すことができるようになっていくのです。

「9月入学」は、子どもにも関係がある身近なテーマです。

ゴールデンウィーク中に、家族でお話ししてみませんか？

親子すごろくで子どもの話を聞くと、どうして聞きやすくなるのか？については、改めて書きますね＾＾

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