こんにちは。わかるが増える！考える子どもを育てる学研教室の先生、中村千春です。
2月5日（木）幌南教室、2月6日（金）山鼻南教室にて、共通テストがありました。
学研教室での、学習到達度を測るものです。
今回は、入会後に、計算力が大幅アップ！したお子さんが多くて^ ^
計算力アップ！のヒミツ、知りたいですか？
それは、「大きな数」をしっかり学習したこと。
「たし算・ひき算の筆算」で、計算間違いをするのは、
ケアレスミスではなく、「数の感覚」が不十分であることが多いです。
理解に時間のかかる、「時こくと時間」や、
春休み前のご相談に多い、「小数のわり算」「分数の計算」も「大きな数」の復習がポイントとなります。
上の図の真ん中あたりにある、「数直線の理解」が重要なんですね。
数直線を、しっかり学習するのは、8級（2年生相当）なんです。
「1000までの数」「10000までの数」です。
低学年から、重要な内容を、学習しているんですよ。
さらにさかのぼると、10級（年長相当）で学習する、「数の合成・分解」が、「数の感覚」の基礎になっています。
幼児期は、実体験を通して、いろんなことを学びます。
プリント学習と合わせて、かわいい花はじきを使って、算数学習してみませんか？
2月14日（土）幌南教室、2月21日（土）山鼻南教室にて、
花はじき教具を手作りする、小学校入学準備＊親子講座を開催します。
花はじきを、ヒモに通すところを、お子さんにやってもらいます。
こういう細かい作業が、手先が器用になるコツなんですよ。
いろんな色があります♪
小学校入学準備＊親子講座 の詳細は、コチラです。
