【開催レポ】小学校入学準備＊親子講座

こんばんは。わかるが増える！考える子どもを育てる学研教室の先生、中村千春です。


【山鼻南教室】小学校入学準備＊親子講座を開催しました。

《本日の内容》
・「数の感覚」を養う、花はじき教具作り

・鉛筆の持ち方と運筆練習

・マイ時計づくり

親子3組様に、ご参加いただきました。

花はじきを、ヒモに通す作業は、手先が器用になりますので、ヒジョーにオススメですっ！

幼児さんのかわいい手で、ひも通しするところを、撮りたかったのに、撮り忘れてしまいました（涙）

写真は、時計に色ぬりをしているところ。



真剣です。


色ぬりで、手首の使い方が上手になると、文字も上手に書けます。


ですから、鉛筆書きの前に、クレヨンを、いーーっぱい、使ってくださいね。

講座のご感想を、いただきました。

工藤ひまりちゃんとお父さま
＜よかったところは？＞
教材を自分たちで作って、それを使って学習するところ

＜ご感想＞
思っていたよりも和やかな感じでよかったです。

同年代のお子さんと、ふだんとは違う、楽しみながら学ぶ場はよいと思います。

今後も、都合がつけば、こうしたこうざ、他のお母様方と話し合える機会があれば、参加したいと思います。

ちゃんと、鉛筆の持ち方が、できるようになったようで、嬉しく思います。

5の概念がちゃんとすると、算数もスムーズにできるようになると思うので、花はじきを、活用したいと思います。

花はじきが、5と5で2色なのは、「かわいいから」だけではないんです。



「5」のかたまりとは…

6は5と1
7は5と2
8は5と3
9は5と4
10は5と5

これが身についていると、計算が速くなりますよ～

ご参加の皆さま、ありがとうございました！

相手目線のメッセージに感動！

⚫︎相手目線のメッセージに感動！

こんにちは、中村千春です。

昨日の記事、
漢字を覚えるコツ、ありますよ。

たくさんの方に、ご覧頂けたようで、本当にありがとうございます！

198pv

かけだしの私にとっては、大きな励みとなりました。


さらに！

昨日、読者登録&メッセージ♡のお知らせを、ワクワクして、開けてみたら…

ブログを読んでくださった感想と、こんなことまで、教えてくださいました。
↓

---

ブログデザインが破損していますね??
広告などのサイドバーが下まで下がってます。
以前同じことが起きてすごく悩み、プロにお願いした事がありました。

原因は、
『記事内最後に、タグが１つ多かったことでした。』

---

なんて、お優しい方‼︎

ブログデザインが、くずれていると気づいて、お知らせしてくださるなんて！

しかも、丁寧な解説つき！

ジツハ、これを読んでもピンとこない位、タグにはうといんです。

でも、もう一つの学研教室ブログで、同じ状況になったことがありまして、

これかな？というタグを消したら、

サイドバー復活！しましたデス。
(今見たら、学研教室ブログもなんだか変です。またチェックしなくては…)


ネットでも、リアルでも、大事なコトは、やっぱりコミュニケーション。



子どもにも、伝えていきたいですよね。

「相手の立場になって…」という、ちょっとムズカシイ話よりも…

「⚪︎⚪︎ちゃん、大好き‼︎」

今日の宿題ですよ♡


コミュニケーションの大切さも教えて下さった、札幌 整体 Phact ふぁくと の因 英利さん、ありがとうございました‼︎

---

【家庭学習カウンセラー・中村千春：Study Kanna】
◆メールでのお問い合わせはコチラ（専用フォーム）

---

丈夫な基礎づくりで、大きな家を

⚫︎丈夫な基礎づくりで、大きな家を

こんばんは。わかるが増える！考える子どもを育てる学研教室の先生、中村千春です。

小学校高学年の算数は、おうちでみてあげるのは、なかなか骨が折れますよね。

ヒジョーに地道な考え方と作業が、必要だったりします。

例えば、4年生「変わり方調べ」


例題のように、問題文を読み取り、表を書いて、計算式を考えます。

先日、6年生が「比例」の学習で、「変わり方調べ」を使った問題に、苦戦していました。

1個40円のみかんと1個100円のりんごを合わせて10個買ったら、代金は640円でした。みかんとりんごは、それぞれ何個買ったでしょう。

「この問題、わからない。教えて！」と言われたら、どのように教えますか？
・
・
・
・
・

大人が、まず思い浮かぶのは、xとyを使った、「連立方程式」ではありませんか？

「連立方程式」は、中2で学習します。

小学校では、4年生と同じように、
みかん10個とりんご0個、みかん9個とりんご1個… と地道に、表を書きます。

みかん1個をりんご1個と置きかえると、いくらずつ増えていくか？を、表から見つけ、式にします。

文章にすると、わかりにくいですね^^;

教室で、子どもに質問されたら…

・問題文を読んで、まず最初に何をしたらよいのか？

・表を書き表すことができるか

・表から、何がわかるのか？

順番に、質問していきます。

表が書ければ、しめたもの！

答えがわかるので、そこから、式を考えてもらいます。

中学校の方程式は、計算は、さほど難しくありません。

けれども、小学校で、「比例式の意味理解」を、しっかりしたかどうかで、方程式を利用した文章題が解けるかどうかが、左右されるんですね。

基礎が大事なんです。

家づくりと一緒です。


丈夫な基礎があってこそ、大きな家を建てることができますよね。

「考えるチカラ」を育てる学研教室で、基礎固めをしませんか？

漢字を覚えるコツ、ありますよ。

⚫︎漢字を覚えるコツ、あります。

こんにちは。
子どもに勉強を教えるコツをお伝えする、中村千春です。


先日、こんなご質問を受けました。

漢字を、なかなか覚えません。

覚え方のコツは、ありますか？

はい！ ありますとも！！

「たくさんかけば、覚えられるでしょ。」と思われますか？

子ども時代、
お手本通りにマネて、漢字を覚えるコトが、得意でしたか？

これは、女の子の得意な学び方です。



ですから、
「漢字をなかなか覚えない」というお悩みは、
男の子に多いですね。

男女の違いの他にも、
「漢字の学び方には、3タイプある」と考えています。

視覚タイプ、聴覚タイプ、感覚タイプの3つです。

詳しくご説明しますと・・・

■タイプ１： 視覚タイプ■

視覚タイプは、字を絵のように見ています。

独創的な書き順で、漢字を書いている子は、このタイプと思われます。

漢字を、覚えやすいパーツに分けて、「漢字たし算」と考えるのが、オススメです。

例）一 ＋ 白 ＝ 百

■タイプ２：聴覚タイプ■

聴覚タイプは、聞いて覚えるのが得意。

黙々と漢字練習をするよりも、
音読しながら、自分の耳も使うと、効果的です。

例）「えんそくのえん」と唱えながら、「遠足」と書く。

「遠足」って、なぜか、「園足」と間違える子が、ものすごく多いです。

■タイプ３：感覚タイプ■

感覚タイプは、とにかくやってみます。

ですから、書いて覚えるのが得意です。

漢字練習が、苦にならないタイプは、
覚えたい一字だけ練習するのは、モッタイナイ！

「多少」など、熟語で練習して、
言葉としての使い方も、覚えるといいですね。

お子さんは、どのタイプですか？

まずは、お手本を、蛍光ペンなどで、覚えやすいパーツごとに、色分け
する。

それから、音読しながら、熟語で漢字練習する。

フルコースで、やってみて、お子さんの様子を、観察してみましょう。


ママと、タイプが違うかもしれませんね。

お子さんにとって、ピッタリの方法が見つかって、ドンドン漢字を覚えられますように。

---

【家庭学習カウンセラー・中村千春：Study Kanna】
◆メールでのお問い合わせはコチラ（専用フォーム）

---

楽しんでいただけるよう、準備中です！

⚫︎楽しんでいただけるよう、準備中です！

こんばんは。わかるが増える！考える子どもを育てる学研教室の先生、中村千春です。

3日ぶりの更新となりました。

12日(木)は、【学研教室札幌事務局主催】「子どもに勉強を教えるコツ」をお話ししてきました。

木曜日の幌南教室、金曜日の山鼻南教室を終えたら、ホッとして…

山鼻南教室で、車に、荷物を積むのを、忘れました(汗)

自宅駐車場で、空っぽのトランクを見て、ホントに、開いた口がふさがりませんでした。


本日の、【幌南教室】小学校入学準備＊親子講座は、お申し込みがありませんでしたので、ゆっくりしまして、もう、大丈夫です^ ^

来週の、【山鼻南教室】小学校入学準備＊親子講座は、2組のお申し込みを頂いていますので、楽しんでいただけるよう、準備していますよ～♪





2/21【山鼻南教室】小学校入学準備＊親子講座
2/18【幌南教室】子どもに勉強を教えるコツ～やる気編～
2/24【山鼻南教室】子どもに勉強を教えるコツ～やる気編～