これから資格試験の学習計画を立てようとしている方、
あるいは今の学習計画に不安がある方は、
今日の動画を少し参考にしていただけたら、
何らかのヒントになるかもしれません。
なかなか自分が設定した目標を達成できない
生徒を見ていると、行動に一貫性が見られず
ふらふらして迷っているように映ることが
多々あります。
目的意識の低さ、
学習方針の欠如、
他責のマインド、など
いろいろな理由が考えられますね。
以上を踏まえて、「受かりにくい人」の
特徴を１０個まとめて「すべからず集」と
してみました。
目標を資格試験合格ではなく、
やるべき仕事の完成と置き換えたら、
ビジネスにも応用できる部分がありそうです。
ご参考なれば嬉しいです。
国税庁の発表では、だいたい６～７割くらいの法人が赤字申告を
している、とされていますね。
役員報酬の額の設定など、いろいろな意味で中小企業は
費用計上の方針に差が出やすいため一概には言えませんが、
最終損益が赤字となっている企業が多いのは
よく知られているところです。
そうなると、簿記検定の試験ではあまり馴染みがない
この繰越欠損金というテーマは、会計実務においては
あんがいちょこちょこお目にかかったりするものなんですね。
過去に日商簿記１級でもちらっと出たことがありますし、
減価償却限度超過などのめんどうな将来減算一時差異よりも、
よほどこちらのほうがシンプルで税効果の理解という面では
取り組みやすい気がします。
というわけで、税効果会計の理解を少しでも深めて
いただけたらいいな～、という意図で、
繰越欠損金の基本的なお話を本日の動画テーマと
させていただきました。
日商簿記検定などの資格試験において、
「論点」という言葉を使うことがありますね。
わりと深く意識せずに使っている言葉ですが、
人によって持っているイメージが少しずつ
違っているかもしれませんね。
こういった素朴な疑問って大事にしたいところです。
というわけで、今回ユーチューブ視聴者様から
いただいたこのご質問をテーマに動画解説してみました。
柴山の私見も入っていますが、
一つの参考になれば嬉しいです。
たとえば、日商簿記２級終了レベルから１級合格まで
５００時間以上の勉強が必要だとすると、
一日３時間×１６８日＝５０４時間と計算できます。
週に６日（１日は休養日）と考えれば、
２８週間すなわち６．５ヶ月程度継続することに
なるわけですね。
効果には個人差がありますが、もしも
半年ちょっと３時間の勉強を続けることで
１級合格する力がつくとするならば、
勉強の習慣化ができれば十分に可能です。
これは簿記の勉強に限らず、
仕事やほかの資格試験などの勉強にも
応用可能なおはなしだと思いますので、
もしもご関心がありましたら、
いちどご覧になってみてくださいませ。
繰延ヘッジ会計の処理方法を「柴山式総勘定元帳」で
説明してみました。
ヘッジ会計の意義についても
かんたんに解説していますので、
良かったらご覧になってみて下さいね。
