行動心理学：行動はどう学習されるか？

行動はどう学習されるか？行動心理学（行動主義）は、観察可能な行動に着目し、「刺激→反応（S-R）」の関係を科学的に分析することを目的としています。

■ 代表的な実験：スキナーのオペラント条件づけ（1930年代）

B.F.スキナーは、ネズミがレバーを押すとエサが出る「スキナー箱」を使い、報酬によって行動が強化されるメカニズムを実証しました。この原理は、教育・しつけ・ビジネスのインセンティブ設計など多分野に応用されています。

■ 現代的応用

たとえば、LINEの「スタンプ報酬」や、コンビニの「ポイントカード」などは、オペラント条件づけを応用した行動誘導の例です。また、発達障害の子どもに対する応用行動分析（ABA）療法も重要な実践領域です。

参考文献：

・Skinner, B. F. (1938). The Behavior of Organisms

・杉山尚子『行動分析学入門』（集英社新書）