私のお友達、恵美さんの娘さん（Ｒちゃん）が
夏休みに料理に目覚めた様子！！
その奮闘ぶりが素晴らしく、恵美さんのＦＢに載っていたのを
こちらでご紹介したいと思います♪
Ｒちゃん、私の料理本を見てくれて
興味があるメニューを片っ端から作ってくれたそうです！！
では、その奮闘ぶりをご覧ください
♪
（顔出し許可頂いております＾＾）
こんなにたくさん！！
すごいでしょ～～
。
。おうちにある食材でアレンジしたりしたことも
あったそうです。
そして、「料理ノート」っていうのをつけていたみたいです！！！
スンバラシ～～～！！
それって夏休みの宿題にピッタリだよね。
例えば、
どんなメニューで、どんな作り方、味だったのか、
感想（改善点や反省点含め）も書き込んだりしてさ。
どうやるともっと美味しくなるのか、なんて考えても良いかもしれない。
写真でも絵でもいいから、添えるとよりわかりやすく
自分だけのレシピノートになるもんね。
あとは、その季節の旬の食材はどれか、とかに触れてもいいですね！！
なんにしても、「やってみる」っていうのが
素晴らしいことです。
お母さんの恵美さんもめちゃ喜んでました。
（私も超、嬉しい）
そんなわけで、
Ｒちゃん、よく頑張りました～～！
はなまる
です！！
です！！＊＊＊＊
私が思うに・・・
どんな形であれ（お手伝いであったり、本を見て作ってみたり）
小学生の頃から料理に触れている、触れていない、って
すごく差になると思います。
単純に「食べたいものを作る」で良いと思います。
「作れた」が自信につながって、楽しくなる。
料理は科学っていうけれど、
それを実体験しながら、楽しみながら
純粋に作れるのは小学生ならでは、だと思うんです。
そして、買い物の時でも
食材に触れておけば、「見る力」「選ぶ力」も養われるでしょう。
机上の空論で
食育食育、言ってるオジサン・オバサンたちが居るけれど、
オトナ目線で教えるのではなくて、
本当の食育って、三食しっかり食べる、とか
こういう家庭に根差したところだと思う。
本来、「食育」なんて
家庭の食事がしっかりしていれば必要ないんですよ。
（その前にお母さんのしっかりした知識が必要だけど）
自分で作りたいものを選んで、
材料から見て、買って。
調理して、食べ方も知って。
日常の正しい食事こそ、食育です。
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