[プログラミング教育] 創造力とは何か (3/3) | _

_

_

 

  創造力の原動力は何か?

 

前述したように、ICT資源と技術はその適用対象が、世の中のあらゆるもので、非常に汎用性を帯びている。 ある程度ソフトウェアを作る経験と技術およびノウハウを会得した人であれば,どんなタイプの問題でも,それを解決するのに必要なソフトウェア製品を設計したり,開発したりすることが可能になる。

したがって今日の創造力の根幹は、ソフトウェアを作る能力、すなわち"正解"を書く能力より、"問題"を発見する能力が非常に重要である。 ある程度ソフト分野で経験と能力を備えた人なら、本当に解く価値のある問題さえ発見されれば、それに見合うソフトは難なく作ることができるからである。

 

結局、今日の創造力とは「正解」を書く能力よりも、人間の生活に必要な「問題」を発見する能力の方が重要であるといえる。 言い換えれば、ICT 技術の原理や働き方、期待効果などに詳しい人なら、この技術を活用して、解決するのに適した人々の日常生活問題や社会的問題を見つけることが、最も重要な創造力の中核といえる。

しかしほとんどの人々には、変化を恐れたり嫌ったりして、現状を維持したいという保守的な傾向がある程度まで潜んでいる。 さらに現在規範や慣行に慣れすぎていて、人々が問題を発見するのが容易ではない場合が、ほとんどといえる。

それだけでなく、伝統的な法と制度に対する先入観、既存の取引方式と慣行と取引条件に対する先入観、社会的構造と階層および役割関係に対する先入観、仕事の推進主体と所要費用規模に対する先入観などに完全に縛られていて、本質的な問題を発見できず、他の代案を探そうという発想自体もできない場合がほとんどだと言える。

特に一般的に、私は今の職場で下部組織の1人のメンバであり、実務担当者であると自分をポジショニングして生きていく人々には、創造力を発揮するいかなる可能性や機会も得にくいといえる。

前述したように、創意力の原動力、価値ある問題を発見する能力であるため、「私はサラリーマンだ」とか「従業員」という意識を持っている人は、一生、何らかの問題を見つける考え方すらできずに生きていく場合も少なくない。 上司の言うことや、顧客の要求することだけが得意な人は、あまり創造力が重要ではなく、必要もないのが当然である。

結局問題の発見は、所有者の意識を持っている人たちが、よく発見する。 反対に、他人が言うことに慣れていたり、全てのことを自発的に進められなかった人は、創造力がない。 結局そのような人々は、世の中のすべてがソフトウェア化され、産業現場のほとんどが自動化されている今日では、当該職場で必ずしも必要な人とは言い難い。 そのため,結局その組織から追い出される可能性が非常に高い.

 

  創造力は掛け声や教育だけでは培えない

 

創造力を高めようという掛け声や教育だけで、創造力が発揮されたわけではない。 特に資本主義社会では、何より重要なのが経済的誘引策やインセンティブ制度といえる。 このような社会的インフラが皆無の状態で、創造力をするといってあたふたするのは、あまり意味がないかもしれない。

特に、ソフトウェア産業のように創造力が極めて重要な市場では、雇用形態や補償体系、需給(供給·納品)契約方式などが、参加者の創造性と自発性を刺激する最も基本的な環境として作用することになる。

現在している仕事が、自分が大好きでやる仕事ではなく、ただ食べ物解決の方便として他人にやらされてやる用役であり、それもしぶしぶやらなければならないことがある場合に、自発性と創造性は大きく低下するしかなくなる。 ところが日本のソフトウェア産業における需給契約方式と雇用形態および給与制度は、まさにこうした構造的問題をすべてそのまま抱えているといえる。

特に下請契約は,一般製造業の下請構造をそのまま踏襲しており,給与制度も産出物の性能や品質,そして使用効果等とは何ら関係なく,作業者勤続年数や勤務日付等に関連されている。 たとえ、いくら優れたソフトウェア製品や技術を開発したとしても、その仕事に参加した人には何らかの金銭的名誉などの補償や追加のインセンティブは全くない構造となっている。

その本質と特性が全く異なるソフトウェア産業の需給構造と雇用形態が、一般の製造工場の方式と職工の形態とあまり変わらない場合がほとんどである。 人々の役職や給与の策定基準で同業界勤続年数に応じて,給与支給額を全面的に勤務日数や時間に応じて支給するか,員数(Head Counting)でソフトウェア開発対価を算定して支給するなどの工場式下請方式と補償体制を踏襲している場合がほとんどである。

何より日本の社会全般の制度や構造自体が、このように工場時代の規範や考え方で武装されていて、ソフトウェアのように創造性と自発性が何より重要な新生産業の成長と発展を妨げているのかもしれない。

それだけでなく、ソフトウェアという存在を大規模なメーカーが工業製品を生産するのに必要とするつまらない部品や補助手段の程度と考え、その対価を策定する基準や課業を与える基準として、下請契約を締結し履行する方式などがいずれも製造業の慣行や基準に従っている場合が多い。

このような体制では、ソフトウェア開発者たちは、ソリューション製品の機能や品質の向上、あるいは革新的な価値の創出方法や、改革できる機会を発見しようとするのとは正反対に行動せざるを得なくなる。

できれば決められた対価(報酬)の範囲内で、発注者の機嫌を控えめなく、発注者が関心ないかチェックしていないことはせず、悪口を聞かずにできるだけ早く仕事を終えて、残業·夜勤もなしに体が楽に働くという方法しか考えない仕組みを作って行っている。

したがって、このような体制下では、自発性と創造力は絶対に発揮できず、ソフトウェア産業も実用性と競争力を持つ製品は生まれないのは、当然のことといえる。 このような経済的·社会的環境をすべてそのままにして、教育政策の当局者だけが創造力教育の重要性を主張しても、空しい響きとなり得る。

 

 

 

  あなたの人生の主人公になれ。 (自発性=創造性)

 

創造的に働こうとすれば、今現在の実務現場でどんな仕事と問題があるのかも分からず、今そのような仕事をどのように解決するのかも分からない人々が、どのような新しい働き方や、より良い方法を創り出すだろうか?

創造的な能力を養うためには、まず自分の担当している仕事に没頭し、しっかりとやり遂げ、自立するまでに成長することが、何よりも重要である。結局、関連分野の知識とノウハウを十分に備えなければならないという意味である。

職業は食べ物の方便ではなく、自分自身の仕事であり、人生であり、プライドであり、自分が世の中に存在するべき堂々とした名分だと考えるべきだ。 そして、たった一度しかない自分の人生の成功と失敗の問題だと考えると、現在担当している仕事、一つを自立することがそんなに難しいのか?

そして、一旦そのように相当な期間の努力を通して自分の業務に自立してからは、今までやってきたことを、顧客や、自分自身に少しでも役に立つ方法を見つけることと、このような姿勢と行動を持続的に維持することが、創造的な職業人の表象と言える。 ところが、創意的に職業活動をするということが、本当に私の能力では達成できない難しい境地のことなのか?

今日の社会で、皆が望み、尊重され、優遇される「創造力を基盤とする問題解決型人間」。 自分自身がそのような人間像を実現するために、誰かに頼まれたのではなく、自発的に出て仕事をし、その仕事を楽しみなさい。 そうすれば、あなたは自然にまず、あなたの人生の主人公になるだろうし、当時の社会的位置や職場内の桁も強固になり、お金も儲けることがあり、自己実現にも、日常での幸福感も持つようになるだろう。

誰に言われもしないこと、どうするかを聞かず、所有者になった立場で処理する方法も定め、自分が主管して実行する立場になって見てください。

このような積極的な姿勢で参加すれば、誰でも創造的なアイデアを作り出すことができる。 毎日少しずつ改善できるアイデアが湧き出し、最終的には私たちが、今日ぶつかっているすべての問題も解決できるだろう。

 

3/3page  [ 1 ]  [ 2 ]   [ 3 ]